简介:【摘要】在手枪射击中,稳定性是必不可少的基础和前提,笔者从生理稳定性和心理稳定性两个方面具体阐述了影响手枪射击稳定性的诸多因素,并就如何克服提出了两点对策。
简介:【摘要】:为了落实《语文课程标准》中要求小学低段让小学生书写规范字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,作为一项重要的任务来完成。在一线教学中,教师要让学生从意识上重视写字、采用多种方法激发学生写字兴趣,端正写字态度,培养良好写字习惯。从而达成小学生写字规范的稳定性。
简介:摘要:这篇文章分三个部分。第一部分:认识问题。认识明确是搞好电教工作的前提,不解决好认识问题,一切都无从谈起,要想深化改革,首先就要深化认识,要通过宣传引起足够的重视,才能推动电化教育向纵深发展。第二部分:资金问题。这是电化教育事业发展的关键问题,也是一个非常棘手的问题。要解决这个问题,应号召和动员全社会的力量广辟财源,乡镇企业给一点、区乡财政积一点、群众筹一点、勤工俭学中抽一点、个体户助一点等办法增加电教经费。第三部分:技术问题。农村教师在电教技术上有三难:即制作软件、硬件使用和硬件维修。要解决技术问题,必须由点到面,定期培训,逐步使全体教学人员学会设备的操作技术和制片能力。
简介:【摘要】著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“我敢相信,凡是儿童都是可教的,都可以教成为有成就的人,不过教的方法和寻常教育不同,应该要有特殊的研究。”争吵、甚至打架是幼儿交往中常见的现象,只有不怕冲突,敢于面对冲突,正确的看待冲突并因人因事地正确处理冲突。才能化弊为利,促进幼儿身心全面健康成长。
简介:摘要:煤炭行业在我国国民经济的发展中发挥着关键的角色,然而煤炭行业的复杂性给其带来了许多社会问题,引发了公众对煤炭企业的不满,信访问题显得尤为突出。本研究采用案例分析、对比研究的方法,对煤炭企业的信访问题进行深入探析,提出了具有现实意义的稳定策略和实践方法。研究表明,对于煤炭企业而言,抓好信访工作,降低信访量,不仅能增强企业的社会责任感、提高企业的社会影响力,而且也能在一定程度上优化企业治理结构,改善企业的经营环境。通过分析煤炭企业在处理信访问题的具体策略如加强信息公开、主动接触信访人、推进矛盾化解机制建设等,以及实践经验,可以为其他煤炭甚至其他行业企业的信访工作提供借鉴。
简介:摘要:为了探讨小学班主任有效处理学生间冲突与矛盾的方法,本文采用文献综述和逻辑分析的方法,分析了冲突的类型及其产生原因,并提出了相应的处理策略和方法。研究发现,学生间冲突主要包括个人间、群体间及角色冲突,其原因涉及个体差异、目标不一致、交流不畅等因素。针对这些问题,本文建议班主任应提供安全的沟通平台,教育引导学生发展问题解决能力,并采用协商、中立公正等技巧处理冲突。此外,与家长和其他教职工的密切合作也被视为有效的应对策略。通过这些措施,班主任不仅能有效化解冲突,还能促进学生的全面发展和班级的和谐稳定,为小学教育管理提供了实用的指导与借鉴。
简介:摘要:高中题组教学是在课堂教学中,为了实现一定的教学目标,根据学生的认知规律, 在知识或结构上合理有效地选用有一定联系的一组数学问题组织教学。题组教学在高中数学教学中能够有效地连接旧知识与新知识,促进学生对数学知识的系统化掌握。通过题组教学,学生也可以更好地理解旧知识与新知识的联系和区别,提升学生的数学核心素养。
简介:摘要:当前,健康教育的重要性已被广大教育工作者和家长认识,体能训练更是被寄予厚望。本研究选取高中生为对象,对心跑和间跑两种主流的体能训练方法进行对比研究。研究采集了100名高中生的体能数据作为研究的依据,随机将其分为两组,然后在为期六个月的时间内,一组使用心跑训练法,另一组使用间跑训练法。训练结果显示,两种方法都能有效提高学生的全身耐力,但在耐力增幅中,间跑组相较于心跑组有着更为显著的优势。具体数据显示,间跑组的耐力提升为24%,而心跑组为18%。此外,在疲劳恢复能力上,间跑组也优于心跑组。总的来说,两种训练方法都能有效提升学生体能,但在提升幅度和效率上,间跑方法更胜一筹,值得我们在高中生体能训练中优先考虑和使用。