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271 个结果
  • 简介:本研究选取乌鲁木齐市幼教质量较高的两个,通过问卷调查和访谈等方式,了解幼儿园发展中存在的问题,并据此提出改善建议。

  • 标签: 幼儿园 问题 建议 乌鲁木齐市
  • 简介:阳明心学研究是河源客家文化研究的重要内容,是河源实现文化崛起的核心组成部分,是河源的重要文化品牌,对河源实现文化崛起的战略具有重大的价值。阳明心学研究与河源实现文化崛起战略两者之间是相辅相成、相互依赖、相互促进的辩证统一的关系。只要河源高度重视,采取有效的措施,就能实现两者之间的辩证统一,从而为实现河源文化崛起战略注入新的活力与驱动力。

  • 标签: 王阳明 心学 文化崛起 辩证统一
  • 简介:河源作为贫困山区,如何在新形势下抓住机会实现校园足球迎头赶上珠三角地区甚至实现对珠三角区域弯道超车,是每一个河源体育工作者应当思考的问题。文章立足于河源城区校园足球发展现状的基础上,分析制约河源城区校园足球发展的因素,并从加强师资队伍建设、完善学校体育设备、建立校园区域足球联赛、完善学校足球课程和评价机制、丰富校园足球文化等方面探讨足球发展的路径。

  • 标签: 河源城区 校园足球 发展困境 对策
  • 简介:社区教育有助于提升社区居民个人综合素质,促进其生活质量提高。社区教育是一种能够有效促进社会和谐发展的社会实践性活动,有助于实现构建学习型社会的目标。本文详细阐述乌鲁木齐社区教育现状,对乌鲁木齐开展社区教育的可行性以及具体对策进行分析,为推动乌鲁木齐社区教育发展提供动力支持。

  • 标签: 乌鲁木齐 社区教育 可行性研究
  • 简介:一个区域的高等教育建设与高中毕业生的高等教育需求息息相关。通过以河源市高中毕业生为调查对象,调查他们的高等教育需求。调查结果表明,家庭背景对教育投资意向没有明显影响,河源高中毕业生高等教育需求旺盛,呈外向型多元化状态,高等教育供给严重不足,河源职业技术学院宣传工作不到位。建议广东省和河源市加强高等教育供给侧结构性改革,高校加强内涵建设和对外宣传。

  • 标签: 河源 高中毕业生 高等教育需求 调查
  • 简介:本文通过对乌鲁木齐市中小学少数民族骨干教师教学能力、反思创新能力、合作学习能力以及掌握信息技术的能力等方面的调查,深入了解乌鲁木齐市中小学少数民族骨干教师专业发展现状,探索其专业发展新路径,以此构建学习型,研究型骨干团队,提升骨干教师综合素质,发挥其示范及引领作用。

  • 标签: 少数民族 骨干教师 专业发展
  • 简介:乡村振兴战略作为社会主义伟大事业的重要内容在十九大报告中被提出,作为服务地方经济的职业教育在乡村振兴战略下承担着培育新型职业农民重要使命。河源市作为广东省的欠发达地区,在乡村振兴战略下对乡村人才的需求更加急切,文章通过分析河源市职业教育的现状和存在的问题,有针对性地提出在乡村振兴战略下职业教育发展路径,希望能为其他欠发达地区在乡村振兴战略下的职业教育发展提供一定的借鉴作用。

  • 标签: 乡村振兴 职业教育 欠发达地区
  • 简介:一.活动背景大二班王老师对我说:"我们班孩子玩‘疯’了,你看那几个男孩,他们不喜欢在角色做游戏,好像在里边玩‘腻’了,竟然拿饮料瓶子当酒瓶,装上水喝起了‘酒’,而且还喝‘醉’了。"听完王老师的话我有些纳闷。角色游戏作为自主性游戏,是孩子们对现实生活的一种积极主动的再现活动,应该深受他们的喜爱。

  • 标签: 游戏材料
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  • 简介:我叫叶航源,来自美丽的山城重庆。我是一个爱运动、爱奥数、爱阅读、爱写作的男生。我还有些爱臭美。因为我长得白白净净的,总有人用漂亮来形容我。天啊,我可是个响当当的男子汉,怎么能说漂亮呢?应该叫帅嘛!

  • 标签: 重庆市 叶航 江津区 小学 男子汉 漂亮
  • 简介:摘要本文的目的是揭示文化对言语理解机制的影响。为此,我们将提出一个言语理解的文化理论框架。在言语理解中文化对其的影响主要表现在口音和词汇两个方面,即口音、词汇背后的文化会影响言语加工的过程。而言语理解加工过程会受文化因素影响的根本原因,则是文化脑的存在。

  • 标签: 神经机制言语理解机制文化因素文化脑区
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  • 简介:扬州市江都实验小学始创于1906年。1954年,学校被命名为江苏省级实验小学。学校拥有3个校区,146个教学班,学生近7500人,教职员工近400名。学校以"培养幸福人生的创造者"为宗旨,确立以"科技创新教育为突破口,全面提高学生综合素质"为特色的办学方略,取得了丰硕的办学成果。

  • 标签: 扬州市 小学 实验 江都 学生综合素质 创新教育
  • 简介:近年来,我园一直在尝试开展早期阅读特色教育活动的探索,围绕“书香伴我快乐成长——悦·读”的园本特色课程目标,积极创设校园书香环境.阅读特色渗透到各个班级的阅读中,教师为幼儿提供了充满图书、文字的环境,让幼儿接触各种书籍,培养幼儿阅读的兴趣.可是在开展阅读活动的实践中我们发现:虽然我们为幼儿提供了丰富的书籍,想通过这样的方式激发他们阅读的兴趣,但阅读往往很少有人主动问津,幼儿对阅读并不感兴趣.到底是什么原因让幼儿不愿意主动光顾阅读?如何才能让幼儿真正爱上阅读呢?针对这个问题,我们开始思考:教师在阅读区里要扮演什么角色?应采取什么指导策略,让幼儿真正喜欢上阅读呢?通过一段时间的尝试,我们取得了一些成效,幼儿也在活动中逐渐喜欢上了阅读.

  • 标签: 早期阅读 幼儿 教育活动 课程目标 快乐成长 环境
  • 简介:《纲要》中指出幼儿的创造性思维能力可以通过培养得以提高,教师应当在幼儿自身的基础上,充分运用环境的影响,着力培养和加强幼儿的创造性思维。而展开丰富多彩的角创设教学,是实现这一目标的有效途径。

  • 标签: 区角活动 作用
  • 简介:烟台市牟平区位于山东半岛东北部,因处牟山之阳平川地而得名,东与威海高新区接壤,西与烟台高新区毗邻,总面积1511平方公里,辖7个镇、7个街道,海岸线65公里,共有555个行政村(居),总人口45万;拥有1个省级经济开发、1个省级旅游度假。境内有丰富的山海岛泉河旅游资源,有昆嵛山、烟霞洞、九龙池、养马岛、杨子荣纪念馆、雷神庙战斗遗址等人文景观。先后被授予全国市辖区综合实力百强、全国科技进步先进、山东省服务重点城区、山东省首届文化强省建设工作先进等荣誉称号。

  • 标签: 烟台市 牟平区 概览 教育 文化强省建设 经济开发区
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  • 简介:伴随网络电商、移动终端的迅速普及应用,科技商务原有产业功能已无法满足消费的需求。在积极推动新旧动能转换的大背景下,通过优化创新平台、设立发展智库、拓宽投融资渠道、改善营商环境,来充分发挥科技商务辐射带动优势,推动科技商务创新发展。

  • 标签: 科技商务区 创新 实践
  • 简介:通过实地调查和样方统计,研究毕节市七星关城郊蕨灌木林地、响叶杨灌木林地、马尾松林灌木林地、马尾松林地四种林地苔藓植物系,结果显示:响叶杨灌木林地苔藓植物物种最丰富,蕨灌木林地苔藓植物物种丰富性最低;马尾松灌木林地与响叶杨灌木林地苔藓植物物种相似性最大,马尾松林地与响叶杨灌木林地苔藓植物物种相似性最小;苔藓植物系以北温带类型占主要成分;蕨灌木林地苔藓植物系热带亚洲成分比例与北温带成分比例相当。

  • 标签: 苔藓植物 植物区系 林地类型