简介：摘要随着我国教育事业的不断发展，对于我国小学班主任管理越来越重视。在学生成长过程中，班主任扮演着十分重要的角色。小学班主任的教育管理是一项复杂而充满艺术性的工作，对于学生的成长成才起着至关重要的作用。随着教育改革和时代发展的需求，小学班主任的教育管理需要班主任在工作过程中用真心去对待每一个学生，促进学生能够健康快乐成长。

简介：摘要在时代发展日新月异的今天,新课程教育的推行是提高我国教育综合水平的基本途径。对于农村中小学,传统的陈旧管理模式必将不适应于创新教育体制,这就要求我们管理人员,更新他们的教学观念、管理方式来适应整体教育改革。管理创新模式,指的是首先从理论的角度建立新的教学理念、新的管理方式,来实现新课程教育。在平常教学过程中，教师、家长都以学生最终取得的成绩来评判教学质量。但是，小学教育的重要性不仅仅体现在成绩的高低上，更重要的是小学教育将为学生的终身学习和发展奠定基础。基于这种情况，我们要重视校园的管理模式，以及学生是在何种环境下成长发育，而不是一味凭分数说话。创造环境最重要的因素就是学校的管理模式。

简介：摘要德育管理是基础教育的核心，其基本任务是通过创设载体、发掘内容，运用丰富的活动形式，提升学生的思想素质和行为习惯。本文通过剖析当前学校德育管理工作中存在的问题，探讨改进学校德育管理工作的途径，探求学校特色德育之路。

简介：摘要现代教育管理理念对初中学校管理工作的实施提出了更加硬性的规定与要求，管理过程需要切实体现以人为本的基本原则，确保学校管理与教育教学工作的有序开展。

简介：摘要传统的教学档案管理模式已经不再适应时代发展需求，在现代管理思想、现代信息技术与网络技术的影响下，通过对教学档案管理的信息化建设，创新教学档案管理模式。本文主要分析了目前教学档案管理中存在的一些问题，提出了教学档案管理模式创新建设性的意见和解决方法。

简介：摘要新课程改革的深入实施对我国各个阶段的教育教学都带来了深刻的影响，尤其是中职院校。作为培育人才的重要基地，中职院校在教育过程中应更多地关注学生的成长，这是衡量学校教学质量的主要标准。因此，在中职院校日常工作中应注重教学管理的规范性，这样才能保证育人质量的良好性。

简介：区域教研部门的工作任务是探索教学教研管理,指导课堂教学改革实践,推广普及课题研究成果,并为全区教育教学决策服务.教研人员要做到常年深入学校一线,深入课堂教学,深入教师中间,不断学习勇于创新,不断提升自己的品位,因势利导及时掌握教学教研动态,为学校、为教师提供优质高效的服务.

简介：随着我国普通高等教育的迅速普及,以学历教育为主的高校成人教育的功能和社会需求被不断弱化,高校成人教育面临着严峻的生存和发展危机。在加快建设学习型社会、大力提高国民素质的大背景下,高校成人教育为求得生存与发展,必须谋求新的管理模式。

简介：农村地区存在不少师资薄弱的学校,按照党的十九大的精神,资源和师资具有优势的学校,应当对薄弱学校进行帮扶,实施精准帮教,使其尽快脱贫。教育精准帮教的措施主要包括:优化教育扶贫资源,创新教育扶贫机制,完善贫困学生资助体系,实行一对一对口帮扶。

简介：

简介：摘要后勤作为学校运作的重要环节，其管理服务水平是创建节约型高级技校的关键。本文就当前技校后勤管理存在的问题进行阐述，探究创建节约型技校的措施，以此提升后勤服务水平；改进实训材料，节省学校办学成本。

简介：摘要技校是培养实用性素质人才的基地，学生管理作为技校管理工作的重要组成部分，是实现这一目标的重要保证。随着我国教育改革的进一步加快，传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式已很难适应发展形势的需要，因此，要增强学生工作的针对性和实效性，就必须更新理念，探索新的管理方式。

简介：纺织业是我国传统产业之一，在促进对外贸易、解决就业问题、满足人们生活所需中发挥着重要作用。为了适应国内外市场环境的变化，始终保持纺织业的竞争优势，纺织企业要重视管理模式的创新，引入生态化管理模式和卓越绩效管理模式，增强纺织企业的发展活力，扩大企业利润空间。本文从分析纺织企业管理现状入手，对纺织企业管理模式的创新路径进行研究探讨，期望对促进纺织企业可持续发展有所帮助。

简介：摘要新时期的初中学校管理工作，既面临着严峻的挑战，又面临着新的发展机遇。校长不仅要提高自身的教育教学业务能力，以身作则，而且还要全盘领导学校的教育教学管理工作。

简介：摘要8S管理作为一种企业管理方法，作为中职校的德育教育工作者，如何将8S管理方法的成功之处引入到职业学校的班级管理中，提高班级管理的效率，培养出适合现代企业合格的人才呢？

简介：随着现代科学技术及理念的不断更新发展,以互联网、信息化为基础的大数据逐渐成为各行各业不容忽视的问题,教育管理也不能故步自封,应当紧紧围绕新形势的发展需要,及时进行理念、方法、模式和职能的变革,推动教育的创新发展,提升教育国际竞争力。结合工作中的思考,对大数据时代的教育管理模式进行研究和分析,以期为提高中小学教育水平提供有价值的参考。

简介：摘要随着我国改革开放的力度不断加大，教育事业受国际化的影响，需要改变传统的教育方式，与此同时素质教育被广泛应用到小学管理中。本文主要研究素质教育导向下的小学管理模式，使小学生的学习生活可以轻松愉快。

简介：摘要在小学素质教育管理模式的创新探索过程中，教师需要首先明确素质教育的基本概念。只有在了解素质教育的基本要求以后，教师才能结合相关的教育目的，针对于课堂的具体情况来开展不同形式的教学，以此来提高课堂教学的效率。文章围绕“小学素质教育管理模式的创新”这一问题，展开了分析研究。

简介：摘要教育是一项成就未来的事业，今天的教育是为社会未来发展做准备的。顺峰小学地处广东佛山顺德新城区，学校周边高楼林立，多为商品住宅楼，学生家长的文化程度普遍比较高，学生素质相对较好，社会期望值比较大。结合这些实际情况，学校把办学理念定位为“雅行涵养品德，趣学丰富人生”，简称“雅趣”教育，力求通过“雅以导行，趣以导学”的学校特色管理模式把学校打造成为一所高品质、有特色的现代化先进优质学校。

简介：