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  • 简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。户外游戏作为幼儿园游戏中的重要组成部分,本文介绍了户外游戏的环境创设:充分利用自然资源,并要尊重幼儿的身心发展及幼儿在游戏中的经验提升。另外教师在户外游戏中要做一个观察与引导者、倾听者,不高控幼儿游戏并学会放手游戏,鼓励幼儿在游戏中遇到问题并解决问题,推动幼儿原认知的发展,促进深度思维发展。

  • 标签: 户外游戏环境与材料创设 安吉放手化游戏 教师正确定位
  • 简介:摘要:在教育领域改革工作深入推进背景下,成人高考考生数量显著增加,构建成人高考全程网办模式,可为考生提供便捷的报名体验,提升招考人员审核效率。基于此,有必要对成人高考全程网办的实践进行研究。文章即在阐述成人高考全程网办价值的基础上,探索其实践路径,分析其所应用的新技术,期望以此为后续阶段成人高考全程网办模式的构建提供思路借鉴。

  • 标签: 成人高考 信息技术 全程网办
  • 简介:摘要:随着高校毕业生就业体制改革的不断深入,高校毕业生就业工作也随之步入新的时期。而高校的毕业生就业指导课程是决定着学生毕业后能否成功就业的一个重要因素,因此,本文对当前高校的就业指导模式作了简单的论述和分析,期望促进未来高校的就业指导课程能更好的发展,使大学生毕业后能更好地融入到激烈的社会就业环境中,为进入社会做好准备。

  • 标签: 就业指导 全程化 大学生就业质量 意义探讨
  • 简介:摘要:农业生产全程机械化不仅是推动农业生产方式转型升级的核心动力,更是吸引和培育农业人才、解决“谁来种地”问题的关键所在。通过对吉安市农业生产全程机械化水平进行调研,结合吉安市农业机械化发展现状分析,并从吉安市地形、地貌等客观因素及主观因素入手,改善农机作业和示范基地建设条件,采取财政扶持、政府监管、保障机棚建设用地等多项举措,提升吉安市农业生产全程机械化水平。吸引更多的年轻人带着新思维、新技术,为吉安市农业生产注入了新活力。旨在提高吉安市农业生产的智能化程度,降低对人工劳动力的依赖,推进农业机械智能化和自动化发展。

  • 标签: 农业生产 转型提升 机械化水平 智能化 自动化
  • 简介:摘要:农业生产全程机械化不仅是推动农业生产方式转型升级的核心动力,更是吸引和培育农业人才、解决“谁来种地”问题的关键所在。通过对吉安市农业生产全程机械化水平进行调研,结合吉安市农业机械化发展现状分析,并从吉安市地形、地貌等客观因素及主观因素入手,改善农机作业和示范基地建设条件,采取财政扶持、政府监管、保障机棚建设用地等多项举措,提升吉安市农业生产全程机械化水平。吸引更多的年轻人带着新思维、新技术,为吉安市农业生产注入了新活力。旨在提高吉安市农业生产的智能化程度,降低对人工劳动力的依赖,推进农业机械智能化和自动化发展。

  • 标签: 农业生产 转型提升 机械化水平 智能化 自动化
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  • 简介:摘要:PBL教学法主要以问题为引导,利用实际案例情境设置任务,让学生通过自主探索和小组合作,逐步解决问题,从而提高学生解决问题和自主学习的能力。随着现代医学模式的进步和护理需求的不断增加,护理人员的综合能力被施加了更高的要求,除了必备的护理技能和专业知识外,还需要具备应对临床上突发状况和问题的能力以及临床推理能力,所以就要求在护理教学的过程中逐步培养学生该方面的能力。相比于传统的教学方法,PBL教学法在这方面具备较强的优势,其弱化了教师在教学过程中的主导地位,以学生为主体开展教学,从而可以对学生自主学习能力和临床思维的提升带来有效的帮助。

  • 标签: PBL模式 护理管理教学 应用
  • 简介:摘要:目的,针对疼痛管理护理模式在创伤骨科护理中的实际应用效果进行综合观察对比。方法,从2023年4月至2024年5月期间我院骨科接诊的患者中随机选取100名患者的病例资料作为此次研究的基本对象,利用平均分组的方式将其分为两组,即对照组与观察组。对照组应用常规护理模式,观察组应用疼痛管理护理模式。对两组患者的围术期疼痛度、睡眠质量、术后镇痛药物使用率及自控镇痛率、焦虑程度、疼痛控制满意度等指标等进行综合对比分析。结果,在围术期疼痛度评分方面,对照组高于观察组,(P<0.05);在睡眠质量方面,观察组优于对照组,(P<0.05);在术后镇痛药物使用率及自控镇痛率方面,对照组为68%和76%,观察组为38%和44%,(P<0.05);在焦虑程度方面,对照组高于观察组,(P<0.05);在疼痛控制满意度方面,对照组为86%,观察组为96%,(P<0.05)。结论,在创伤骨科护理中应用疼痛管理护理模式,不仅能缓解患者的焦虑情绪,还能降低患者的疼痛感,提升患者睡眠质量,促进患者康复。

  • 标签: 创伤骨科 疼痛管理 护理
  • 简介:摘要:本文探讨了在儿童慢性病管理中应用家庭护理干预的效果。慢性病在儿童中的高发率及其对生活质量的影响使得有效的管理策略尤为重要。家庭护理干预作为一种综合性的健康管理方法,通过家庭成员的参与和支持,有望显著改善儿童慢性病患者的生理和心理健康。本文分析了家庭护理干预的定义、类型及其在不同慢性病管理中的应用效果,总结了当前研究中的主要发现,并讨论了未来研究的方向。

  • 标签: 儿童慢性病 家庭护理 干预
  • 简介:摘要:目的,针对当前肾内科的护理风险因素问题进行分析,了解风险因素的具体情况以及风险管理的相关措施。方法,本次调查研究主要针对的是过去一段时间内在我院肾内科接受治疗的病人中出现风险事件的情况进行研究分析。结果,可以明显看出肾内科护理工作过程中风险因素主要与护理人员、病人自身以及环境以及护理管理问题和管理模式之间具有紧密的联系,要结合实际的风险护理因素做好全面的风险管理,才可以提高整体的护理满意度以及护理的效果。结论,对于肾内科临床治疗需要结合实际护理中的风险因素,做好全面的风险管控,有效的提高肾内科的整体护理质量,同时保证整个护理效果,加强各项风险因素问题的控制。

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  • 简介:摘要:随着医学技术的不断进步,结核病的治疗手段日趋完善,但药物管理与用药指导仍然是治疗过程中的关键环节。护理人员在结核病患者治疗过程中扮演着重要角色,他们需要掌握专业的药物管理知识,为患者提供个性化的用药指导。因此,本文将重点探讨感染结核病患者护理教学中的药物管理与用药指导,以期为提升护理人员的专业素养和患者的治疗效果提供有益的参考。

  • 标签: 感染结核病患者 护理教学 药物管理 用药指导
  • 简介:摘要:在儿科门诊护理教学管理中,标准化教学的重要性不言而喻。它不仅是提高教学质量和培养优秀医护人员的有效途径,更是促进医疗服务质量提升、推动儿童健康事业发展的关键环节。充分重视标准化教学,在实践中不断探索和完善,以确保儿科护理教学的持续发展和健康成长,为儿童健康保驾护航。

  • 标签: 标准化教学 儿科门诊护理教学管理 应用
  • 简介:摘要:本研究聚焦于以学生为中心的自主管理模式在护理实验室开放环境下的实践与革新应用。通过构建学生自主管理团队,强化实验前培训,优化实验过程监控及完善实验后反馈评价等环节,实现了护理实验室的有效管理和高效运行。研究发现,该模式能够有效提升学生的实践能力、责任意识及团队协作精神,同时也有利于提高实验室资源利用率,满足个性化学习需求。进一步提出,此模式为深化护理教育改革,培养高素质护理人才提供了新思路。

  • 标签: 自主管理模式 护理实验室 学生主体 开放管理 实践创新
  • 简介:摘要:目的:探讨以心理护理为核心的优质护理措施在肾内科的临床效用以及护理工作中的具体方法。方法:选取2023年1月-2023年12月就诊于我院肾内科的100名肾脏病的患者进行了分析。按照随机分组的方式,将患者分成两组,对照组采用传统的护理方法,研究组采用优质的护理措施。结果:护理后,研究组患者的不良情感得分均低于对照组(P<0.05);护理后,研究组SAS及SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,研究组患者满意度比对照组患者满意度高(P<0 .5);治疗组患者生存质量较治疗前降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以心理护理为主要核心的优质护理在实践中具有很高的实用价值,能最大程度地满足患者的需要,提高患者的生存质量,值得大力提倡。

  • 标签: 心理护理 优质护理 肾内科 效果讨论
  • 简介:摘要:本文基于本校特色赛创-学练全程双线并联耦合的特色专创融合空间实践训练体系,探索高职院校如何通过专创融合实践训练空间来探索产教融合共同体实践训练特色模式。在产教融合背景下通过个案研究湖北高职院校学前教育专业产教融合共同体与实践中心建设理论,为后续产教融合共同体实践中心建设策略研究打下基础,以满足现代社会发展的需求。

  • 标签: 产教融合 共同体 专创融合
  • 简介:摘要:基于临床医疗需求不断增加,为有效保证临床治疗效果,护理干预为重要内容。而随着中医在国内外受到的重视提高,对新形势下中医护理教学提出全新要求,强调在中医护理学教学中对实训教学加以重视,合理调整理论教学与实训教学构成比,进而切实提高高职中医护理专业常用中医护理技术,全面增强学生的专业实践能力,帮助学生在今后就业中有着更好且多元选择,实现够良好发展。基于此,本文将从三方面入手,针对高职中医护理专业常用中医护理技术的提升路径展开探讨,仅供参考。

  • 标签: 高职护理 中医护理技术 技术提升
  • 简介:摘要:基于临床医疗需求不断增加,为有效保证临床治疗效果,护理干预为重要内容。而随着中医在国内外受到的重视提高,对新形势下中医护理教学提出全新要求,强调在中医护理学教学中对实训教学加以重视,合理调整理论教学与实训教学构成比,进而切实提高高职中医护理专业常用中医护理技术,全面增强学生的专业实践能力,帮助学生在今后就业中有着更好且多元选择,实现够良好发展。基于此,本文将从三方面入手,针对高职中医护理专业常用中医护理技术的提升路径展开探讨,仅供参考。

  • 标签: 高职护理 中医护理技术 技术提升
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨优质护理模式在儿科肺炎护理中的应用效果,以期提高护理质量,改善患儿预后。方法:选取2019年1月至2020年12月在我院儿科接受治疗的100例肺炎患儿,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组则在常规护理基础上实施优质护理。优质护理包括个性化护理计划、家属健康教育、心理疏导等多维度护理干预。结果:观察组患儿的住院时间、抗生素使用时间均显著短于对照组(P<0.05)。同时,观察组的护理满意度(94%)明显高于对照组(76%)(P<0.05)。在疾病知识掌握度、焦虑情绪改善等方面,观察组也表现出显著优势。结论:优质护理模式在儿科肺炎护理中能有效提高护理效果,缩短住院时间,提高患者及家属的满意度,值得在临床推广。

  • 标签: 优质护理 儿科 肺炎 护理效果
  • 简介:摘要:目的:分析心理护理对ICU重症的护理应用效果。方法:实验收入样本均为我院2021年8月至2022年3月期间收治ICU重症患者,共计人数90例,以电脑随机分组方式作为标准,将参与者均分为两组,即对照组(常规护理),观察组(心理护理),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析心理护理应用价值。结果:观察组患者生活质量、护理满意度、治疗效果均高于对照组,观察组患者焦虑、抑郁等不良情绪低于对照组,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:对ICU重症患者实施心理护理,能够改善患者不良情绪,提高护理满意度,值得推广。

  • 标签: 心理护理 ICU重症 护理效果 临床效果
  • 简介:摘要:目的  本文主要探究妇产科腹腔镜术后疼痛护理工作的开展中,循证护理干预措施的应用效果。方法  研究时间确定为2023年1月-2024年1月,将该期间内我院妇产科收治且行腹腔镜手术治疗的患者作为对象,样本数量为80例,等比例将患者分成对照组和观察组,分别予以常规护理和循证护理,对比两组的疼痛评分及持续时间、满意度。结果  观察组疼痛评分明显低于对照组,疼痛持续时间明显短于对照组,护理满意度明显高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 对于妇产科腹腔镜术后产生疼痛问题的患者,采用循证护理进行干预,可明显降低患者的疼痛度,减少疼痛持续时间,提高患者满意度,具有一定推广价值。

  • 标签: 妇产科 腹腔镜 疼痛护理 循证护理