简介:摘要:“产出导向发”是文秋芳教授构建的具有中国特色的外语教育理论与实践体系,该方法提倡大学英语教学应从实际出发,指导学生选择学习材料并开展多重目的的一系列促成活动,激发学生兴趣,促进学生语言综合运用能力与语言思辨能力。本文以“产出导向法”教学理论为依据,分析内蒙古财经大学英语写作教学,并在该理论的指导下,尝试为非英语专业学生英语写作课程构建一种全新的教学模式。
简介:摘 要 地理实践力素养指通过实践活动形成的意志品质和能力,强调地理课程落实在“考察、调查、模拟实验”等实践活动中,让学生在“真实情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系,增强社会责任感。”随着《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》 的提出,研学旅行已成为培养地理实践力的有效途径,文章将以深圳市龙华区丹堤实验学校《秘境萨拉乌苏》的地理科考研学旅行为例,从前期准备、实践过程、研学意义、成果与反馈、不足之处五个方面进行探讨。
简介:摘要:专业社团是高职院校发挥育人作用的重要载体和手段,它能够有效地培养学生的个人能力、职业精神和团队意识等。胜任力模型目前主要用于人员的培养和甄选,国内目前对专业社团人员胜任力构成要素的研究相对较少,因此笔者从专业社团人才培养的角度入手,借鉴国内外有关胜任力的研究成果,以冰山模型为基础,主要通过对某高职院校专业社团学生、指导教师、专业负责人、毕业生就业企业等进行访谈、案例研究和问卷调查,初步分析了由知识技能、价值观、自我认知、个人特质、动机五个维度构成的专业社团人才培养的要素,为高职院校专业社团人才选拔和教学改革等提供依据。