简介：制作材料热传导铜条、热传导金属圆片、蜡烛环、环保蜡烛、火柴、铁架台（如图1所示）。制作方法1.彩色蜡烛环的制作蜡烛环制作材料（如图2所示）：生日蜡烛、酒精灯和火柴、打孔器、金属加热容器、冷水。在加热容器中加入适量生日蜡烛，加热熔化；将容器放入冷水中快速冷却；加热打孔器，从凝固的蜡烛中切出一个实心蜡烛片；加热实心杆，在蜡烛片中间烫出一个小洞，并及时拔出；取出蜡烛环。2.热传导铜条的制作热传导铜条制作材料（如图3所示）：粗纯铜导线、小刀、老虎钳、砂纸。

简介：募集资金的投资方向对企业的生产经营有重要影响,因此,与募集资金有关的信息,尤其是投向变更信息受到投资者格外关注。以沪深两市2014年有募资投向变更行为的80家上市公司为样本,用超额收益指标定量分析募资投向变更行为对股票市场的影响。研究发现,变更公告的发布会使股票价格异常波动,产生负的超额收益率,引起股价下降。通过分析,认为募资投向变更会使投资者产生信心下降,从而对股票市场产生负面影响。最后为企业、投资者、政府部门提出政策建议。

简介：利率市场化加快了银行业的市场化竞争,在实现金融资源合理配置、资金价格及时发现的同时促进了金融创新。我国中小银行实力弱小、营业网点少、人才储备不足,利率市场化下其主营业务盈利能力下滑。面对激烈的同业竞争和多元化的外部竞争,中小银行应该精准定位,加强人才培养,提升风险管理能力,加强行业自律,注重服务品质的提升。

简介：兴奋在神经纤维上传导与传递这部分知识的学习表面看来并不困难,一旦深入却很难融会贯通,特别是电流表的偏转和相关图像的问题。需要将这部分知识学习透彻,才能在较复杂的情境中熟练的运用。一、解读神经纤维上膜电位变化曲线如图1表示离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化。其中,

简介：摘要新股发行制度改革后带来的“三高”现象，即高发行价、高市盈率、高超募资金及新股破发，不仅损害了二级市场投资者利益，更违背了市场价值规律，破坏了股票的内在价格秩序。本文通过对新股定价的影响因素进行分析，得出了现阶段我国新股频频破发主要是新股定价机制不合理造成的，并针对此提出了相应的改革建议。

简介：近年来,我国调控社会的模式历经了社会管控——社会管理——社会治理的转变,过去单纯依托（信赖）法律（或少数民族地区习惯法）定纷止争的一元思维,即诉讼全能主义虽得到较大程度的改变,一些国内研究纠纷解决机制的学者也将学术视野从诉讼全能主义转移到多元化纠纷解决机制上,但一元与多元纠纷解决机制之争从未停歇,诸如＂诉讼胜于一切＂＂司法绝对权威＂＂多元化解某某模式＂等观点及路径层出不穷。笔者在结合村寨调查基础上,深入对比两种机制的优劣,认为多元更适应时代之变革现状,并提出了完善多元纠纷解决机制的一些构想。

简介：中国经济欲实现新旧动能转换，健全的破产制度须臾不可或缺.

简介：培育学生有效运用知识的问题解决能力是教师的重要任务。为此，教师必须充分把握问题解决的机制。

简介：摘要本文主要对影响网络共享课程体制机制的因素进行了分析，从网络课程开放共享机制、跨校选修机制、跨学科选修机制、教师网络课程共享建设、激励制度建设五个方面进行阐述，突出政府部门、网络平台、行业、院校、教师、专家、学生各方的责任、权利及利益分配等制度的建设，从而保障网络课程共享的健康、持续发展。

简介：日前，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第三十五次会议，会议审议通过《关于深化教育体制机制改革的意见》等。会议指出，深化教育体制机制改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系，注重培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，使各级各类教育更加符合教育规律和人才成长规律。

简介：2017年起，浙江省试行高考录取“专业＋学校”投档模式。这样的模式让考生不需先进学校的大门而直接选择专业，颠覆了传统的志愿模式。本文首先分析传统志愿模式的弊端，再探讨“专业＋学校”模式的特点，以及由其带来的变化及将会面临的挑战，最后为“专业＋学校”模式向全国的推广提出建议。

简介：国家重视职业教育发展，清晰设计了“产教融合、校企合作”的发展途径，明确未来很长一段时期职业教育要做什么样的事情。走产教融合、校企合作之路的关键在于构建有效的运行机制。这是当前校企合作存在诸多问题的核心所在，也是解决问题的根本途径。

简介：学生骨干是辅导员开展各项工作的桥梁和助手，其综合素质水平直接影响到学生工作的开展。但现有的“青年学生骨干”良莠不齐，学生工作效率受到影响，需要一些综合素质较高的学生发挥隐性学生骨干的作用帮助其提高班级管理质量。文章分析了培养隐性学生骨干的必要性，并提出了具体的培养策略。

简介：本文针对高职专业建设机制存在的专业定位管理机制不够科学、专业动态调整机制不够健全及专业群构建机制不够完善等问题，提出建立专业定位精准化管理机制、专业设置与调整的动态机制、人才培养方案核准机制、服务产业特色专业群建设机制、专业诊断与改进机制等高职专业建设与发展机制。

简介：在自然和人为双重因素作用下,清代云南各种气象灾害、地质灾害、瘟疫频发,给地方社会经济的发展造成了巨大的破坏性影响。对此,官方积极应对,制定了以蠲免、赈济为主的救灾机制和以仓储、水利工程为主的备荒机制。同时,以个体或组织为单位的民间救灾力量兴起,在灾荒救助中发挥着巨大作用,成为整个社会灾荒应对体系中不可或缺的部分。

简介：摘要国家之富强在于民智，民智之增进在于教育，教育之发展在于教师。高校教师激励与约束的目的不仅在于调动教师的工作积极性、创造性，提高其工作效率，而且在于保证其行为方向与学校发展目标保持一致。本文采用文献综述、个别访淡和问卷调查等方法。以青岛大学为例，较为深入地分析了我国高校教师激励与约束机制存在的问题，比较系统地论述了高校教师激励与约束机制的构成，并提出了设计高校教师激励与约束机制应遵循的原则及需要注意的问题，旨在为建立有效可行的高校教师激励与约束机制提供参照。

简介：该文从语体语法的角度讨论了'着'的口语非正式语体功能、书面正式语体功能和描写文体功能,提出:口语非正式语体功能的'着'和书面正式语体功能的'着'在动词的具体和抽象上,时间副词和处所词的选择上,语气词的有无上,呈现出了合法与非法的对立;在时空范畴上二者形成了'具时空范畴'和'泛时空范畴'的对立。口语非正式语体的'着'与描写文体的'着'在状语成分上差异明显,进而导致其时空范畴不同,描写文体功能的'V着'句是对非当下情状的再现。本文的研究再次证实语体、语法和时空特征存在一一对应关系,语体和文体互不相同,但又紧密相连。

简介：摘要教师要充分发挥小组评价机制的作用，以此调动学生的主动性和积极性，让学生获得更大的收获和发展。笔者在此文中围绕小组评价机制进行相关探讨，谈几点思考和做法。

简介：律调整机制是法学方法论的重要内容.研究法律调整机制,对于充实、完善法学理论范畴体系及其方法,提高法律调整效率,实现法律价值,推进我国法治建设,实现法治国家,都具有非常重要的积极意义.环境行政法调整机制是环境行政法的目的和手段之间的“桥梁”.因此对环境行政法调整机制本身进行解析,了解其“内部构造”“外部运行”等,有助于科学而合理地架构环境行政法调整机制,从而提高环境行政管理效率,实现善治,最终促使其完成确认和衡平利益、构建和谐秩序的调整目标.

简介：以黄芪和党参为原料组方制成芪参补气药茶（ACT）,探索ACT对线粒体的保护作用及其机制。分别用AlCl_3比色法和硫酸苯酚法测定ACT的功能因子总黄酮、总糖及总多糖含量。用Ca^2＋诱导肝线粒体通透性转换（MPT）,分光光度法测MPT程度;以Fe^2＋/维生素C诱发肝线粒体脂质过氧化,采用硫代巴比妥酸显色法测定丙二醛（MDA）含量;测定ACT对Fe^2＋螯合能力及还原力的影响。实验测得ACT总糖含量为（26±1.3）mg·mL^-1,总多糖含量为（12.5±0.8）mg·mL^-1,总黄酮含量为（121±8.5）μg·mL^-1。结果表明：ACT可抑制Ca^2＋引起的MPT,可一定程度上抑制线粒体MDA生成,具有较弱的Fe^2＋螯合能力及一定的还原力。能通过温和的抗氧化和清除活性氧作用,一定的还原力及抑制MPT来保护线粒体,从而维持机体氧化与抗氧化平衡,促进机体健康。