简介：摘要：词汇是培养英语自学能力、交际能力和阅读能力的基础与保障。人类的语言学习，很多就是在生活的游戏中实现的。教师在课堂教学中尤其是词汇教学中设计一些游戏环节，带动学生积极参与英语学习中，化被动为主动，提高学生学习兴趣，从而达到学习的目标。随着现代教育技术的不断发展、全球化和信息技术的快速发展，以平板电脑和手机为代表的移动智能终端正在改变传统的学习方式。。将传统游戏教学和现代科技完美地结合，帮助学生减轻负担，在轻松有趣的气氛下斩获单词。

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简介：摘要：作为人民教师，要树立终身为教育事业献身的信念，在教学路上要有披荆斩棘的“亮剑”精神。作为学生，在学习道路上，也需要“亮剑”精神，勇往直前，不畏艰辛。因而，树立“亮剑”精神对师生都是非常有必要的。

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简介：内容摘要：课堂教学是教育教学中的主阵地，在教育教学中发挥着举足轻重的作用。课堂教学也是一门艺术，要想真正做到“传道有术，授业有方，解惑有法”，达到事半功倍的效果，首先要充分感知文本，只有在琅琅的书声中，学生才能用心灵去拥抱文本，与作者直接对话；其次，我们要引领学生运用已有的生活经验去解读文本；最后，我们要注重学生对文本的再次解读，要引导学生主动参与、探究发现。总之，让学生用心感悟语文，感悟生活，感悟人生，树立正确的人生观和价值观，这样才能使语文学习真正体现实效。

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简介：摘要：现代职业教育体系要求“双师”型教师担任实践课程教学任务，“双师”型师资队伍建设中存在着师资队伍来源单一，兼职教师作用难以发挥，教师的经验技能不能与时俱进，锻炼的机会和场所较少等诸多问题，“双核、双岗、双线”的师资队伍建设通过实行双带头人制度，加强专任教师企业实践锻炼机制完善，重视兼职教师队伍建设等，改善“双师”型师资队伍建设存在的一些缺陷，极大的推动实践教学的发展。

简介：摘要：伴随着经济的不断发展，城市人口越来越多，其中就包括外来务工人员。由于外来务工人员的家庭背景和环境和城镇人员不尽相同，导致外来务工人员子女的心里状况各不相同，这些孩子都出生在比较偏远的农村，对于音乐知识的掌握不够广泛，需要调整教学设计，根据现有的学情，因材施教。

简介：摘要：微信群是一种便捷的交流平台，这个平台成为了家校沟通的重要途径，各个阶段的班主任都建立了班级微信群，在微信群中分享一些学生的学习状态、最新的教育理念等信息，以此促进学生健康的成长。但是，班级微信群是一个比较开放的空间，存在着一些交流不文明的现象，从而影响班主任的班级管理。面对这种问题，班主任应该仔细的探究利用班级微信群这把“双刃剑”的有效途径，采用合理的策略，使班级微信群能够尽量的发挥有效的作用，避免班级微信群所带来的负面的影响。基于此，我将结合自己的教学实践经验，从以下几个方面分享班主任用好“班级微信群”这把“双刃剑”的策略。

简介：摘要：强健的体魄是任何人工作、学习及生活的基础，也是一个国家人民素质的集中体现。而初中阶段正是学生身体发育的黄金阶段，同时也是意志力与自律习惯等养成的关键阶段。因此，这一阶段学校教育不能仅仅停留在传授学生理论知识的层面,还应关注学生的意志力的培养，要教出适应力强，耐挫力强的优秀学生。本文从认知、伤病、潜能三个方面浅谈当前初中体育课堂关于对学生的挫折教育。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，多媒体技术开始越来越多的应用到小学英语教学过程中。许多教师也开始习惯性的依赖于多媒体开展英语教学，这也使得在多媒体技术应用方面出现了一些问题。本文就针对小学英语教学过程中对于多媒体技术应用的利弊进行分析，希望对广大的英语教师有所帮助。

简介：摘要：双零点与双极值点的方法具有共同的解题技巧，是高考中的热点。双极值点本身是

简介：摘要：中国教育最大困境其实就在于教育者按着“牛头”吃草，一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度如何吃草，岂不知“牛”吃草是它的本能。如何彻底转变教育者的“被动教”为学生的“主动学”，是当前教育走出困境的惟一通途。教育的很多问题，根源在于家长和老师放不下自己的权威、尊严，认为自己时时处处表现得比孩子强，才能树立权威。这既是个理念误区，也是个巨大的心理障碍。教育者的目的是让孩子成长，而不是显示自己的聪明与才华。教育就是要让人自由生长、主动学习。

简介：摘要：我国高等教育的模式已经在从精英式教育向大众式教育转变，而应用型高校教育人才的目的就是为社会培养生产、管理、服务的人才，所以作为应用型高校的教师队伍就必须具备素质优良、结构合理、稳定性强、专兼结合 的 特点。随着高校的教育转型，打造一支双师双能型的师资队伍，满足应用型人才培养的需要 。

简介：摘要：高校党建工作是新时期党的建设工作的重要组成部分，在党的建设中具有特殊的地位和重大意义。大学生思想政治教育工作是高校育人工作的核心环节，也是新时期高校党建工作的重要内容。随着新时期我国高校课程思政建设的全面铺开，课程思政在助推高校党建工作与大学生思想政治教育工作深度融合方面的作用更加凸显，探索课程思政助推高校基层党建教学双融双促的有效路径，有助于全面发挥党建对大学生思想政治教育教学工作的引领作用，不断提升高校育人质量水平。

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简介：【摘要】随着教育改革的不断推进，在新课程理念指引下,本文围绕小学教研室提出的“双主体双养成”教学思想，本着“教与研并行，实践与反思并重”的原则，我对于课堂的教学模式进行了浅显探讨。

简介：摘要：新时代高职院校的教育水平获得了高速发展，对于教师队伍建设提出了更高的要求，

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