简介：一天晚上,大熊来到湖边,看到水里的星星正闪闪发光,像在跳舞,又像在玩耍.他对着星星唱起了歌.一条害羞的鳄鱼游了过来,他从来没有听过这么动听的歌声,忍不住跟着音乐扭起了尾巴.这多么奇妙啊.大熊高兴极了.他每天晚上都来这里唱歌,还邀请这条戴星星的鳄鱼跳舞.鳄鱼也很想接受大熊的邀请,可是,他害怕钻出水面.“要是上了岸,”他叹了口气,“大熊肯定会知道,我就是一条普普通通、又粗鲁又急躁的鳄鱼.”

简介：此时，你立于一条宋朝的小巷。微雨后的空气分外清新。远远地，走来一个戴花的人。花上的露珠欲落未落，随着那人的步伐轻颤。

简介：本文是根据新发见的材料,从文学思想、伦常思想、教育思想乃至处世哲学思想四个角度去丰富和完善戴之麟思想的研究成果。戴之麟的思想鲜明地表现出对道统的恪守,也展示了积极进步和现代性的一面。

简介：苏州市吴江区笠泽实验初级中学创办于2015年8月，学校地处太湖新城南部，因太湖别称“笠泽”而命名，学校占地面积65000平方米，建筑面积36500平方米.学校现有教学班25个，专任教师92人，其中正高级教师1人，高级教师35人，拥有区级及以上骨干称号教师39人。

简介：雨果说：“善良的心就是太阳，”善待亲人以和谐家庭关系，善待朋友以凝结友谊，善待自然以形成和谐的自然生态。友善是中华“和”文化的精髓，它使人与人其乐融融，人与物天人合一．

简介：一次,几何老师讲完正方形的性质,看看还余下近20分钟时间,便在黑板上先画了一个矩形（如图1）,然后写道：如何最简单地将矩形分成形状相同的两部分,再将它拼成一个正方形呢？

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简介：戴名世于桐城派的地位,学界至今尚无定论,但他与方苞的关系极其亲密则是实情。两人既是同籍,且戴名世曾祖父、父亲又与桂林方氏联姻,二人为表兄弟,理应自幼熟悉。但事实上,戴名世三十九岁时才得与方苞于京师太学相识,方苞时年二十四岁。个中原因在于方苞自曾祖既已迁居金陵,其父方仲舒后来入赘吴氏,居住江宁六合留稼村,方苞即出生成长于此。相识后,两人过从甚密。一年后分别,此后聚少离多。戴名世还与方苞父亲方仲舒、兄方舟交好。探讨戴名世与方苞的交往,或有助于梳理桐城派初期发展概况,对评价戴氏于桐城派的地位及影响抑或有所帮助。

简介：2016年,一则新奇有趣的新闻让天文学家、物理学家纷纷激动起来。原来,前不久一些天文学家在观察宇宙的时候发现了一个奇妙的恒星——这个恒星的名字叫KIC8462852,它距离地球1480光年,天文学家根据天文望远镜发回的数据推测,在这个恒星系里,可能存在很发达的外星文明,而这些文明可能正在建造'戴森球'。那么,什么是戴森球呢?外星文明又真的存在吗?我们就从数学的角度来解读一下这个奇妙的新闻吧.

简介：摘要实验教学对于提高学生综合能力和优化课堂教学效果具有十分重大和深远的影响，作为一名初中物理教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下深层次探讨，权做引玉之砖，以期进一步提高实验教学有效性。

简介：这幅古老精妙的作品，油彩早已干裂，但它被称作“北方的蒙娜丽莎”，震撼了多少观者的视觉和心灵。

简介：登山运动员攀登的山峰大多在5000米以上，上面覆盖着白雪，空气稀薄，太阳光特别强烈，含有大量的红外线和紫外线。如果光线直接照到眼睛上，会灼伤视网膜，甚至引起失明。另外，雪面反射也对眼睛有伤害作用，所以登山队员要戴上墨镜以保护眼睛。

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简介：Project单元是译林版《英语》教材中的重要单元，具有综合性、实践性强的特点，强调培养学生的综合能力本文结合具体教学课例探讨了在Project单元教学中应遵循的目的性、策略性、开放性、实践性等教学原则，以更好地实现Project的教学目标，并培养学生的英语核心素养.

简介：2016年是毛泽东逝世40周年。为了缅怀伟人英魂，传承伟人精神，学术界围绕毛泽东诗词进行了大量的思考和研究，出现了一大批质量较高的研究成果。它们主要集中在毛泽东诗词鉴赏与介绍、毛泽东诗词地位与价值、毛泽东诗词翻译与传播等方面，将毛泽东诗词的研究提高到了一个更高的水平。

简介：摘要词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。英语词汇教学与听、说、读、写能力的培养有着密切的联系，没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。加强英语词汇教学是十分重要的。本文探讨了高中英语词汇教学方法，以求提高学生学习和运用词汇的能力。

简介：学习兴趣对于英语学习至关重要。本文从教师改变教法，建立和谐师生关系，加强自身修养和专业素质以及给学生体验成功的机会四个方面探讨了如何培养学生学习英语的兴趣，从而提高英语学习效率。

简介：在巴黎短暂的逗留中能挤出时间去拉雪兹神父公墓的人,必定是个骨灰级的文青吧。至少在那样一个临近圣诞的日子里，墓地里看不到太多的活人和很多的鲜花，而树叶也全部掉光了。所以，当我告别了巴尔扎克和雨果，在斑驳树影下的逡巡中，被乌鸦的叫声惊醒，然后毫无预期地与巴黎公社墙迎面相遇时，那一瞬间，真的有一种“撞墙”的感觉。

简介：摘要小学语文学科是小学阶段很重要也很基础的一门科目，在小学语文课本中，有许多的文章是充满着强烈的感情色彩的，其中的情感魅力是不可抵挡的。这也是语文区别于其他科目独特的特征。因此，在语文教学过程中老师要注重加强情感教育，将小学语文教材中的情感教育因素充分地体现出来，让学生充分地体会其的中情感因素，使学生的思维能力与理性认识不断地提升，还会不断地提升学生的个性与心理素质，本文就对这一情况进行分析阐述。