简介：只听张梓涵无可奈何地吹道：某年某月某日，我从梦中醒来，发现自己的床变成了纯金的，我惊讶得嘴都张成了“O”形。我连忙下床，可手刚碰到门把手，门也变成了纯金的!

简介：柠檬姐姐温馨提醒：如果大家有创作的（或收集到的）幽默小故事、小笑话，欢迎踊跃投稿！

简介：小朋友开始学习乘法计算啦!当你们熟练掌握常规的计算方法后,再教你一种奇妙、简单而有趣的计算方法,工具就是我们自己的双手。当然只适用于用9乘1至10各数。把你们的双手并排放在桌子上,全部手指伸直,从左到右,每个手指都代表一个数字,左手:小拇指

简介：

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简介：五根手指，各有所长，各有所短：吃苦耐劳的大拇指，工作复杂的食指，相貌堂堂、养尊处优的中指，体态秀丽但却能力薄弱的无名指和小指。但是，只要这五根手指合起来，就能形成一只灵巧的手，样样事情都能干：而五根手指拧成一个拳头，就能产生出数倍于一根手指的力量。由课文《手指》，我想起了以前看到的一个故事。

简介：什么是手指游戏老师们可以一边念下面的儿歌，一边用手指做动作：一根手指头啊．变啊变啊变啊．变成毛毛虫啊。两根手指头啊．变啊变啊变啊．变成小白兔啊。

简介：摘要本文结合几篇小学生的作文习作，简要阐述了语文教师指导小学生写好作文的措施，从而消除小学生对写作文的畏难情绪，使其能更加喜爱写作文，能写出更多的佳作。

简介：在我国乐器中，扬琴是唯一一件兼具世界性和民族性的乐器。以前，由于体积大、琴弦多、易跑音等客观上的诸多原因，扬琴的学习者较少；现在，随着科技的不断发展，在几代扬琴大师们的努力下，我国的扬琴无论在击弦工具、形制或演奏技法等方面都有了不同程度的改进和完善，跑音现象也有所改进，加上扬琴那清脆悦耳的声音、舒缓悠长的旋律和精致高超的演奏技法吸引了越来越多的人投入到了扬琴的学习中来。

简介：在钢琴演奏中音乐表现与手指技术的关系是辩证统一的，音乐表现是钢琴演奏的目的和价值所在，手指技术是音乐表现的基础和手段，两者相辅相成，缺一不可。这就要求在钢琴的学习实践中，既注重音乐表现的培养，又重视手指技术的训练，做到用音乐表现来带动手指技术的提高，用手指技术充分表现音乐，从而在演奏中达到音乐表现与手指技术的完美结合。

简介：摘要手指训练是钢琴弹奏的基础训练，是掌握弹奏技巧的必由之路。课堂教学中指导学生掌握正确的弹奏方法，增强演奏技巧，有利于帮助学生在今后的钢琴演奏中能够更得心应手地把握音乐作品的内涵，提升音乐艺术表现力。本文将通过具体实例，重点阐述手指练习在钢琴基本功中的重要性。

简介：在＂空间与图形＂的教学中,仍存在着以听代做、活动杂乱等不少问题,致使教学效果不尽如人意。教师应对这些问题进行理性的分析与研究,以改进教学,提高质量。