简介：【摘要】资格框架对各资格等级的学习成果标准进行了描述，澳大利亚的国家资格框架从知识、技能、应用三个方面对资格标准进行描述，英国的国家资格框架和我国的职业资格框架是从知识和技能两个方面对资格标准进行描述。知识的获取离不开教育，技能的习得离不开实践，知识和技能的获取都是由简单到复杂不断积累的过程。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和教育体制改革的不断深入，中职教育逐渐成为人才培养的重要途径。然而，在当前社会经济发展形势下，中职学校的办学模式、教学内容与方法等都面临着严峻挑战。本文主要从中职学校发展影响因素和中职学校发展历史沿革、成就、未来转型发展问题、方面进行探讨，提出了在“双师型”教师队伍建设、深化产教融合，构建特色专业的现代学徒制、“以就业为导向”转向“就业与升学并重”、打造“鲁班工坊”加强国际化交流相应的转型发展策略。此外，本文所提出的发展思路也符合国家政策导向，对于推进中职教育的转型发展具有重要的参考作用。

简介：摘要：文章旨在探讨职业生涯规划教育在技能人才培养中的重要价值，并提出有效的实施策略。通过对职业生涯规划教育的深入分析，我们旨在提升技能人才的职业发展能力，促进人才市场的合理配置，进而推动社会经济的持续发展。

简介： [摘要]：黄炎培先生是我国职业教育思想的开创者、倡导者和实践者。在丰富的教育实践经验基础上,创建了完整的职业教育理论体系,黄炎培职业教育思想第一次系统地提出了职业教育理论，并且经过实践检验后，形成了具有系统性、丰富性、深刻性的博大精深的职业教育思想。其职业教育理论成果和实践经验是我国教育史上一笔宝贵的精神财富，在推动和发展当代中国现代职业教育,无论是在理论体系的构建上,还是实践探索方面,都绕不开黄炎培先生职业教育理论，他的职业教育思想是一座宝库，内容丰富、思想深刻，论述精辟，启迪今人，对现代中等职业教育技术技能人才的培养具有重要的指导作用。

简介：摘要：新时代背景下职业技术学校开展党建工作高质量发展的必然要求，而党建工作创新有利于创新地开展党建工作。有鉴于此，文中以职业技术学校党建工作为着眼点，分析如何利用党建工作培养高素质技术人才，旨在为类似研究提供借鉴。

简介：

简介：摘要：本文针对山东手造技能人才培养模式进行研究，通过对山东手造技艺的特点和发展现状进行分析，探讨了培养模式的构建和实施策略。研究结果表明，跨学科合作与资源整合是构建综合模式的重要策略，可以提供更丰富的教学资源和培养机会。结合玉雕和制香的实例，本文提出了相关的综合模式构建和实施策略，并对其效果进行了评估。研究成果对山东手造技能人才培养模式的改进和发展具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：随着我国国际地位的提升、经济结构的调整以及产业结构的高端化和智能化，社会对高素质技能型人才需求量不断增加。技工院校是我国培养各行业技能人才的重要阵地。针对如何培养高素质、高技能人才，各院校及相关企业开展了大量的探索与研究，校企合作模式应运而生。本文针对校企合作的技工院校培养高技能人才路径展开了深入探讨，并结合对校企合作问题的详细分析，提出了拓宽校企合作路径的策略，以期为加强技工院校人才培养提供参考。

简介：摘要：中职学校是培养技能型人才的孵化基地，以服务于区域经济建设为宗旨，以培养符合企业岗位需求的高技能型人才为目标。当前中职学校学情基本以落榜生和辍学生为主。将这样一批学习困难、任性叛逆的学生培养成符合现代企业人才需求的高技能人才，是中职学校的办学目标。其工作的重难点在于如何寻找新方法，开拓新思路，采取新措施。

简介：摘要：本文深入探讨了在“一带一路”倡议背景下，武警国际化人才培养的现状与挑战，并提出了一系列创新培养策略。文章首先分析了武警国际化人才培养的进展和存在的不足，接着详细阐述了优化专业课程体系、构建“走出去”“引进来”培养模式、加强海外实践环节等关键策略，旨在提升武警部队适应国际任务的能力，为中国在全球舞台上的安全贡献提供坚实人才支撑。

简介：摘要:随着科学技术的快速发展，国家对人才的要求越来越高，只有培养高素质的创新型人才才能更好地适应未来社会的发展需求，更好地在未来的激烈社会中立足。中职院校新能源汽车这个领域对人才的要求很高，因此具有重要的培养意义。本文就中职院校新能源汽车技能人才培养的意义及其策略展开探究。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断发展，生产型企业对技能人才的需求也逐渐增加，为保证生产型企业在竞争浪潮中始终占据一席之地，提高基层生产车间技术技能人才队伍建设是当前要解决的首要问题。本文将认真分析当前在技能人才培养中面临的困境并提出有效的解决方案，希望为生产型企业迎来更长远的转机。

简介：摘要：企业新型学徒制已成为培养高技能人才，促进企业及区域经济发展的重要职业教育模式。要激励企业持续开展、院校积极配合、职工踊跃参与，政府要积极做好政策引导、资金保障，企业和院校要明确职责定位、深化企校合作，共同推动职业教育反哺行业转型升级、企业提质增效。本文主要分析了企业新型学徒制技能人才培养模式实践。

简介：摘要：物化实验英语教改旨在应对全球化背景下英语在国际科技领域的重要性，通过实施双语教学，提高学生的英语应用能力，培养具有国际竞争力的创新人才。为了达到这一目的，需要更新实验教材，采用多元化教学方法，加强师资培训，创设全英语实验环境，优化评价体系。通过实验教学改革，可提高学生的英语实践能力，培养创新思维，提升教学质量，促进物理化学学科发展。

简介：摘要：在新时代的背景下，社会对人才的要求也越来越高，人才供需不平衡已经制约当今经济发展。随着信息技术的发展，特别 5G 的问世，社会对电子专业技能型的人才要求增高、需求加大，因此新时期电子信息类专业人才培养模式的探索与改革也成为当前教育领域的重要议题。本论文旨在对新时期电子信息类技能人才培养模式进行深入探索，为有效提升人才培养质量，满足社会对高素质电子信息专业人才的需求提出一些参考性建议。论文将结合当前电子信息技术的发展趋势，对现有培养模式进行分析，并提出相应改革建议，以推动电子信息类专业教育的创新与进步。

简介：摘要：机电专业高技能人才是促进我国机电设备行业发展的重要基础。为培养高技能人才，中职院校可采用“双课堂”教学方式，即充分发挥学校机电专业平台资源，建立“第一课堂”，以企业实际问题为主题，建立“第二课堂”。采取“师带徒”“双师培育”等方式，使学生在“做中学”“学中做”的过程中获得知识、获得经验、成长为具有较高技能人才。文章介绍了中职机电专业高技能人才培养面临的问题，并提出了有效的优化路径。

简介：摘要：本文论述了大学研究生人才培养模式的内涵、特征和影响因素，分析了国内外大学人才培养模式的形成与发展规律，在指出我国高校人才培养模式存在问题的基础上，提出研究生人才模式改革应在人才培养的价值取向、人才培养管理、人才培养策略、人才培养方式和人才培养管理目标等方面实现观念上的转变。推动研究生人才培养模式的发展和创新，要在人才培养管理的制度和运行机制两个方面加强建设，包括建立科学的人才培养管理调控体系和决策机制、灵活的人才培养管理制度体系和应变机制、自主的人才培养管理执行体系和创新机制、可靠的人才培养监督保障体系和约束机制，以及有效的人才培养质量评价体系和反馈机制，使得研究生人才培养模式创新成为学校的自觉行为。

简介：摘要：文章围绕职业技能竞赛体系建设与技能竞赛人才培养策略，从竞赛项目管理、选手平台管理、团队文化建设、明确奖励机制等方面进行了深入探讨。在竞赛体系建设中，有效的竞赛项目管理和选手平台管理是基础，而团队文化建设和明确奖励机制则是推动竞赛活动健康发展的关键。文章旨在为职业技能竞赛体系建设提供有效的保障措施和指导方针，促进技能竞赛人才的培养和成长，推动相关政策和措施的落实。

简介：摘要：技工教育作为培养现代技能人才的重要途径，其在教育体系中的认识价值与实践创新日益凸显。随着科技的快速发展和产业结构的不断调整，对技能人才的需求也日益增长，技工教育在培养具备专业技能和创新精神的人才方面发挥着不可替代的作用。

简介：【摘要】在当下社会竞争越发激烈的环境下，各职业院校为了能够得到更为长远的发展，切实提升人才培养质量，也有基于产教融合背景积极开展校企共育，并且也获得了一定的成就，为社会输送了不少的人才。可是，就当下部分学校校企合作情况来看，明显深度不足，所以本文也就“产教融合、校企共育”背景下技能人才培养模式展开了研究，希望借此来进一步提升职业院校人才培养质量。