简介：摘要：职业教育质量评估制度在某种意义上可以有效地缓解职业教育教学与企业发展脱节，教师实践教学能力不足，企业参与度不够，学生就业满意度低等问题。以创新为中心的人才评估系统，可以有效地提高学习者的创新精神，从而促进职业技术学院的发展。以专业技能培训为中心的职业人才培养体系的构建对评估制度具有一定的依赖性。要坚持考核目标的可操作性，以保证评估结果真实、准确，全面地反映职业职教育教学的成效，保证评估制度在促进职业教育体制变革中起到积极的促进作用。

简介：

简介：摘要：随着时代的发展，人们对各种类型的、特别是高技术人员的要求越来越高。但是，在以社会需要为目标来进行专业教育的现代职业学校中，存在着师资力量不足、课程建设缺乏内涵、实践教学滞后、职业资格认证不力等诸多问题，这些都导致了它们难以培育出可以适应社会需要的高技术人才。这就要求我们持续地把高技术的专业人员培育出来，从而为我们的经济发展，以及我们的经济建设都起到了积极的推动作用。文章对高职高专教育中的高素质技术人员的教育问题进行了深入的讨论和剖析，以期为高职高专教育提供一些思路和启示。

简介：摘要：国内疫情形势和国外疫情形势的描述与分析，对中高职老师出国培训带来的严峻考验。疫情后的培训模式将转为线上线下、自学、国内外国际专家、跨国国际企业培训等。通过对疫情前后培训形势、内容和收获对比，总结出全球疫情形势下技能人才教师培训的持续必要性。

简介：摘要：衡量一个人的能力与水平的标准，是体现一个人综合能力与素质的资格证书。资格证书将成为人们进入职业市场的通行证。以保定市第二职业中学计算机专业和电子与信息技术专业的学生为研究对象，探讨职业资格证书对中等职业学校学生专业技能水平的影响。

简介：摘要：在新时代的背景下，国内越来越多的行业进行了产业转型升级，为了使广大学子能尽快适应社会发展，在社会中站稳脚跟，越来越多的高职院校开始进行教育改革。这些院校将教育方向转向了创新型技能人才的培养，然而在具体的培养过程中，还存在较多困境。因此本文将针对职业教育培养创新型技能人才的现状展开分析，并结合教育过程中出现的具体问题给出合理的应对措施。

简介：摘要：本文主要对扎实做好职业技能等级认定，服务技能人才成长成才的经验进行简述，以供同仁参考。

简介：摘要:后疫情时代国际局势纷繁复杂，影响着高等教育国际化的发展。艺术院校的学生在需要掌握专业技能也需要拥有开阔的视野。自疫情爆发以来国际教育合作被迫中断，这样的局面不利教育发展。因此开展后疫情时代下联合培养、境外学历教学机制、合作办学模式研究是极为迫切的需求，对于艺术设计类专业中的产品设计也尤为重要。

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简介：摘要：随着经济全球化的快速发展，培养适应国际商务需求的高级人才成为各国高等教育的重点。在中国，新职业教育法的出台为高职教育带来了新的机遇和挑战。本研究旨在探讨新职业教育法背景下高职国际化商务人才培养模式。首先，研究回顾了新职业教育法的制定背景和主要内容，分析了其对高职教育的影响。其次，定义了国际化商务人才培养的概念和意义，并阐述了高职国际化商务人才培养模式的特点和基本框架。进一步地，研究探讨了新职业教育法对高职国际化商务人才培养模式的影响。最后，本研究总结了主要发现，并对高职国际化商务人才培养模式的未来展望提出建议。其中包括培养思维方式的转变、教师培训与能力提升以及实践基地与合作企业的建立等方面的对策。通过本研究，我们可以更好地理解新职业教育法背景下高职国际化商务人才培养模式的重要性，并为高校和政府部门提供参考，促进高职教育的国际化发展。

简介：摘要：紧跟“新基建”背景下的现代生产技术的升级换代，培育智能化生产技术人才是职业教育的一个战略性教育目标。职业院校需要进一步认识“新基建”的内在含义，在“新基建”基础上进一步理解人才培育的新要求，优化人才的培育方式。所以，作者以职业院校机电专业做案例，分析了“新基建”背景下对于机电专业的新要求，以及在这种要求下职业院校机电专业技术人才的教育模式。

简介：摘要:本论文探讨了高中英语教育与国际化课程认证之间的关系。随着全球化进程的加速，学校和教育机构越来越关注如何为学生提供国际化的教育。国际化课程认证已经成为一种重要的教育标准，旨在确保学生在全球范围内具备竞争力。高中英语教育在这一背景下的角色变得至关重要，因为英语已成为国际交流的主要语言之一。本论文分析了高中英语教育如何与国际化课程认证相关联，包括课程内容、教学方法和评估方式等方面的因素。通过深入研究，我们可以更好地了解如何将高中英语教育融入国际化课程认证，以培养具备国际竞争力的学生。

简介：摘要：千秋基业，人才为本。交通强国战略的执行，将刺激与扩大对交通类人才的需求，对技能型人才培养也有新的要求。伴随经济的持续增长，市面上涌现出不少新技术、业态，高等教育模式也得到深层次改革，对技能人才培养模式带来极大的冲击。如何应对新形势与挑战，优化人才结构体系，成为职业院校眼前的难题。基于交通强国背景，本文将探讨技能人才培养的宗旨、目标及其模式。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和广泛应用，对高素质、专业化的信息技术人才的需求日益增长。而职业导向的技工院校作为培养实用型、职业化人才的重要渠道，在信息技术人才培养中具有独特的优势和作用。教师通过对当前技工院校信息技术人才培养模式存在问题的调查与分析，指出了职业导向的必要性。然后，从课程设置、教学方法、实践环节等方面提出了职业导向下技工院校信息技术人才培养的模式，以期为相关院校的人才培养提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着电商行业和互联网经济的高速发展，物流行业在生产生活中的地位逐渐提高，逐渐成为国民经济的支柱性产业，人们的日常生活和企业的生产运营均离不开物流行业的支持。目前，我国进入数字经济时代，数字技术在各个领域均凸显其较高的应用价值，这一点在物流行业内尤其重，物流行业对掌握数字技术、信息技术现代化人才的需求量日益增加，这就需要物流行业培养更多物流专业的技术技能型人才，以满足物流数字化转型的需求。本文将以数字技能架构模式为核心，重点探究物流类技术技能人才培养体系构建的有效措施，希望能为行业内致力于人才资源开发与利用的管理人员提供参考，以技术型人才迸发物流行业源源不断的活力与动力。

简介：摘要：本文深入探讨了在“一带一路”倡议背景下，武警国际化人才培养的现状与挑战，并提出了一系列创新培养策略。文章首先分析了武警国际化人才培养的进展和存在的不足，接着详细阐述了优化专业课程体系、构建“走出去”“引进来”培养模式、加强海外实践环节等关键策略，旨在提升武警部队适应国际任务的能力，为中国在全球舞台上的安全贡献提供坚实人才支撑。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，长期以来，高职院校以职业技能培训为主要目标之一，为社会一线提供了丰富的技能型人才，随着社会的变化和发展，对职业技能培训提出更高的要求，高职教育在职业技能培训方面有得天独厚的优势，然而也面临重重困难。通过分析国内外职业技能培训案例，总结经验教训，为高职学院职业技能培训发展提供调研基础和动力支持。

简介：摘要：随着社会的发展，我国更加重视技能化人才的培养，政府教育部门也给予了技工院校政策扶持，致力于培养出一批工学一体化技能人才，为社会的建设与发展注入新的活力。当前技工院校的技能人才培养模式并不健全，需要得到进一步的健全与优化。文章介绍了工学一体化技能人才的培养意义，并提出了技能人才培养模式的构建思路与策略。

简介：摘要：随着工业4.0、智能制造等先进技术的发展，技工人才的培养越来越受到社会各界的重视。技工院校作为技能型人才的主要培训基地，面临着如何提高教学质量、如何更好地适应产业技术发展的双重挑战。工学一体化教学模式作为近年来教育界热议的教学改革方向，将工程实践与学科教学有机结合，有望为技工教育提供有效的改革路径。基于此，本文深入探讨了该教学模式在技工院校技能人才培养中的应用，以期提高技工院校的教学效果。