简介：摘要校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。是我国加速培养技能人才最具实效性和方向性的宝贵经验之一。随着我国经济社会和技能教育的快速发展和响应党中央提出的大力发展职业教育的精神，校企合作必然成为技工院校的重要工作。在新形势下，深化校企合作，不断提高合作水平，对职业教育的发展有着巨大的意义。

简介：在经济全球化的背景下，广州市海珠区实验小学结合自身办学特点，以及学校发展中的优势，构建提炼了“立足现代化，培育面向未来的国际化人才”的办学理念，以“民主、开放、多元、发展”的思想引领学校的工作，推动学校的全面和谐发展；树立关注每一个学生发展的学生观，培养学生奠基一生发展的好习惯，使学生具备国际化的视野和素养；课程开发以生为本，以能力为核心，分学段设定目标；学校文化交流呈现开放性，进行多元文化活动交流。

简介：数控高技能人才具有专业理论应用水平高、职业技能高、职业应变能力高、创新能力高、培养的立足点高等特点。职业院校有效培养数控技术高技能人才必须解决好深化“校企合作、工学结合”人才培养模式、加强以企业典型工作任务为载体的职业技能精品课程建设、加强数控技术实训基地的建设、加快数控技术师资队伍建设等关键问题。

简介：珠三角地区对国际化会计人才需求缺口很大，但各高校培养出来的会计专业学生距离“国际会计”的标准仍然较远。本文针对各高校培养国际化会计人才的三种主要模式进行分析，以寻找高校国际化会计教育现状与外资企业会计素质要求的差距并探讨珠三角国际化会计人才培养的途径。

简介：校企合作是办好高职院校职业教育的基本有效途径。但目前,我国高职教育校企合作多数停留在解决实验、实训基地、学生实习等浅层次的结合上,远没有像西方国家建立一个强有力的合作关系。借鉴国外各大高校之间相互合作的经验和模式,从我国校企现有的状况出发进一步探索出一条适合我国国情的校企合作道路,为提高国际化人才培养质量作出有益尝试。

简介：

简介：大赛期间，天津赛区还同时举办了全国职业院校技能大赛成果展、民族地区职业院校教学成果展演、全国职业院校学生技能作品展洽会和第十一届现代职业技术教育装备展览会等活动。这些活动集中展示了中、高等职业院校学生技能作品．特别是与经济社会发展方式转变和产业结构调整紧密相关的产教融合、校企合作的企业产品（社会商品）。以及传统手工艺作品、学生书画作品、职业教育国际交流等教育教学成果。这些活动使全国职业院校技能大赛的影响力得到进一步提升．

简介：塞尔提出的言语行为理论对分析跨文化交际中出现的语用失误有着重要的指导意义。本文根据言语行为理论，基于对3家跨国企业的实地语言交际的调查，从3个方面探讨跨文化交际中的语用失误问题，即以言表意行为、以言行事行为和以言取效行为中的语用失误，并通过具体语言实例分析探讨语用失误形成的原因及其影响。

简介：目前大学英语教学主要以社会文化知识为载体，侧重语言本身的教学，实用性欠缺。专门用途英语教学则具有很强的针对性，能够弥补目前大学英语教学的缺憾。在此背景下，大学英语教师也面临着转型的挑战，首先要考虑并确定自己的专业方向，此外，还需要考虑教学方式，可以选择与专业教师合作教学，亦或独立教学。这些对教师转型发展至关重要。

简介：对教育史研究“国际化”的理解从目前来看，关于教育史研究“国际化”的解释主要有三种：一是指“历史上教育研究的国际化”；二是指“历史上教育史研究的国际化”；三是指“现实中教育史研究的国际化”。

简介：从海德堡大学的本科培养目标和培养模式可以清楚地看到，它是一所国际性、综合性的研究型大学。也可以说，注重国际化和综合化是海德堡大学的重要特点，它既体现了现代高等教育理念，也在很大程度上规定了高等教育的质量标准。

简介：当前，马耳他仅有一所大学和两所职业型高等院校，属双轨制高等教育体系。微型国家与地区不是巨型国家的“缩小版本”，有其自身的独特性。高度的外部依赖性使微型国家与地区高等教育系统呈现出微型开放的特征。因而，国际化是马耳他高等教育发展的重要战略，而博洛尼亚进程是马耳他高等教育国际化发展的驱动力。

简介：国际化是世界高等教育发展的必然趋势,为全世界各国高等教育的可持续发展提供了更为广阔的舞台,注入了新的活力,也为云南省高等教育事业的可持续发展提供了难得的历史机遇.云南作为面向南亚、东南亚的“前沿窗口”和“桥头堡”,迎来了难得的发展机遇.文章就云南高校如何加快实施教育国际化战略提出了多项建议.

简介：全球化时代的国际生态需要具有跨文化能力的国际性人才，因此跨文化教育在国际竞争中具有重要的战略地位。而且基于语言与文化的密切关系，我国的大学英语教学应该不仅仅是语言教学，而应包括跨文化教育。但我国的外语教育面临诸多不足，如战略规划不到位，系统的跨文化教育实践缺乏，相关理论研究薄弱。可以通过顶层设计、多层次课程开发与教师发展等途径来构建大学英语跨文化教育体系，以因应新时代的人才培养要求。

简介：基于教育国际化和课程国际化的发展研究，本文重点阐述了海军英语教育面临的契机和机遇。课程国际化是海军英语教学改革直接动力；课程国际化发展为海军英语提供了国际化理解力和能力导向；也是海军英语教学关于跨文化理解和能力的导向。海军英语只有进一步完善海军英语课程体系改革才能为海军院校学员接受国际化任务的挑战作好准备。

简介：本文首先梳理了大学英语教育与高等教育国际化的关系,从大学英语教学定位,目标设置等方面分析了大学英语教学现状和存在的问题,提出了开设通用学术英语的创新课程理念,并从大学英语的教学性质,教学内容,课程体系,教学安排,教材开发,教师培养等方面提出了改革措施。

简介：本文运用文献资料法对民族传统师承与武术国际化发展的关系进行了深入研究，总结分析了传统师承对武术国际化发展的影响因素，为武术走向世界提供了一定的理论依据。

简介：货币国际化使实际投资对利率的敏感程度下降，使金融资产之间替代转换程度提高，使金融资产价格对利率的敏感度提高，从而降低了交易成本、提高了交易效率。其结果是，IS、CC曲线变得更加陡峭，LM曲线变得更加平缓，致使货币政策利率渠道和信用渠道的传导效果减弱，广义利率传导机制也变得模糊；但信用渠道仍具有比较优势，这也是我国频繁使用准备金政策的原因之一。因此，在人民币国际化背景下我国货币政策的执行更应关注银行制度改革与发展问题，同时为稳定经济，应循序渐讲而非盲目，融辣妯推拼人民币国际化．。

简介：随着高等教育国际化的发展,构建面向国际化的大学英语课程已成为大学英语课程建设的必然发展趋势。本文探讨的是基于需求分析的大学英语课程建设。它首先介绍了需求分析,接着概述了国内外需求分析研究的现状,然后介绍了一项基于需求分析的大学英语课程建设实证研究。本研究采用了量化与质化相结合的混合研究方法,对于我国大学英语课程建设和其他不同层次的英语课程建设具有一定的启示与参考作用。

简介：研究生教育国际化已成为高等教育改革与发展的必然趋势.通过内容分析法对CNKI数据库381篇有效样本的关键词进行统计和分析发现：研究生教育国际化方面研究的文献数量逐年增长趋势,研究成果日益丰硕,论文数量的显著变化既与国际形势密切相关,又受益于国家宏观教育政策调整;研究热点主要集中于研究生教育国际化问题阐述、研究生教育国际化的宏观背景和深层原因、研究生教育国际化的经验借鉴及发展趋势,研究方向还需在国际竞争力、双语教学、教育理念、专业学位等领域拓展.