简介：【摘要】金融危机，什么是金融危机呢?简单来说，金融危机就是指一些金融相关的机构以及在金融市场出现的一些危机，国际金融危机也是这样一个道理。国际金融危机的出现严重阻碍了我国经济的发展，并且在很大程度上影响了我国社会的快速发展。那么招标行业究竟是如何应对国际金融危机带来的影响的呢?接下来，将就相关内容进行探讨研究。

简介：摘要：公路工程项目在实际施工过程中，所处的环境是非常复杂的，项目结构也比较复杂多样化，造价管理工作涉及的方面也比较多，因此一定要提前规划设计造价管理方案，明确项目控制要点，从而提高公路工程建设的整体质量。就当前工程造价发展现状来看，方案规划缺少严谨性，相关工作人员的管理控制意识淡薄，严重阻碍工程项目的顺利开展。当前我国公路工程建设的规模不断扩大，但是缺乏专业素质的综合型人才。另外，资金成本存在分配不合理的情况，工程造价管理规划和目标无法实现。

简介：摘要：在工程招投标中，常用评标方式为综合评估法，该评估法对投标人的综合能力要求较高，投标评审完毕后，无法准确判断评标标准的最低投标价格，可能导致投标人间的恶性竞争现象，标价低于工程成本价[1]。如此情况下，中标企业为获得收益，可能出现材料以次充好的现象，为工程质量带来潜在隐患。对此，应积极利用合理低价法，降低串标围标风险，促进企业间的公平、科学竞争，推动招投标工作的顺利开展，充分发挥招投标作用。

简介：摘要： 2019 年 11 月 高考评价体系 ： 突出了对学生“思维认知能力（思维品质）”的要求和考核，“思维认知能力”是指学习者在面对生活实践和学习探索问题情境时进行学科认知加工的、稳定的个性心理特征，是学习者在秉持科学态度，运用严谨的理性思维和丰富的感性思维，发现新问题、运用新方法、解决新问题、获得新结论的过程中表现出来的思维能力，是激发个体好奇心、想象力、塑造创新人格所必须具备的能力基础。 在语文教学中，项目式阅读活动能够很好地体现高考评价体系的要求，培养学生的思维能力和思维品质，提升阅读鉴赏能力和审美品质。而如何对项目式阅读的项目进行设置，极为重要。

简介：摘要：随着互联网技术的快速普及，电子商务已经成为我国开拓市场的重要途径，而传统的电子商务教学中普遍存在着人才实践技能培养薄弱、学生就业培养方向模糊以及学生专业技能相对较弱等问题，因此需要进一步加强实训教学，提高学生专业度。本文主要分析了目前传统电子商务教学中存在的问题，并在此基础上探讨了蚁巢项目在电商实训项目开发与实践中的应用情况。

简介：【摘 要】随着《普通高中信息技术课程标准（ 2017年版）》的颁布，围绕信息技术学科四大核心素养，新课标提出项目化学习方式。由于项目持续时间长、课程融合度高、学生参与率低等局限性，如何在日常教学中开展项目化学习，落实学科核心素养呢？本文结合初中信息技术课程教育现状，以 Excel项目化教学为例阐述如何在日常教学的各个环节中渗透信息技术学科核心素养。

简介：摘要：随着时代的发展和科技的进步，现在人们的生活水平越来越高，对于有需求的东西不用东奔西走，直接在网上就能实现。通过浏览网页然后寻找自己的需求的产品，在线下单通过高速化的物流就可以送到自己的手中。因此，物流的发展速度和人们生活水平的提高息息相关，物流方便了人们的生活。项目化管理既是物流行业提升管理效率的重要方法，也是物流专业教学的重要形式。

简介：

简介：【摘要】随着教育的全球化浪潮兴起，信息技术教育备受重视，在中小学阶段的基础教育领域，对学生的创新能力和实践能力有了更高的要求。然而落实到教学中，新型课程该如何开展，都还未形成统一标准。本文通过分析STEM教育理念，与本校arduino创客教育相结合，以开展具体项目为中心对STEM教学进行分步详解。

简介：摘要： 体育产业的快速发展，带来新的机遇和挑战。为与世界接轨，填补我国在奥运会大项上的空缺，冰雪行业雪橇项目的发展和落实，成为体育事业的一大关键问题。

简介：【摘要】新课程标准关注核心素养在课堂教学中的落实，如何去落实核心素养，项目化学习无疑是一种比较适宜的学习方式。项目化学习设计强调真实情境、项目化和整合。为此，在游记散文专题教学过程中，笔者尝试着运用项目化学习的方式，通过语文实践活动，调动学生的学习积极性，培养他们合作、探究的意识，提升学生的语文核心素养。

简介：摘 要

简介：摘 要：按运动项目所需竞技能力的主导因素归类，推铅球属于非周期性快速力量型项目，该项目运动成绩的好坏主要取决于速度、力量、爆发力等素质能力，其中对运动员要求最高的是力量中的爆发力。本文在结合当代铅球技术训练的理念和专项体能训练的基础之上对其专项速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等几个方面的体能训练进行了相应的阐述和具体方法的讲解，尤其是专项力量方面的做了详细的说明，与此同时在本文最后还针对铅球项目的体能训练带来的疲劳做了相应的恢复和放松方法的介绍。

简介：

简介：摘要：现代旅游业在19世纪逐渐开始发展，20世纪则开始发展迅猛。在第二次世界大战以后，旅游业的发展更是稳定，迅速成为一个新兴产业。而四川省是我国的旅游大省，绵阳市更是景区众多，接下来本文对绵阳市虎牙景区项目进行可行性分析。

简介：摘要：何谓小学语文项目学习？一般凭借的基础是语文项目，学习中既合作探究又学习独立，如此这般学生才可在语言操练行动中培育语文的基本技能。在教学实践中，语文项目学习存在一些问题，教师应以语文学科本体的建构和应用为基础，与语文教科书内容结合，实施语文项目学习课程的创新，实现教学内容的整合、教學方法的转变和课程的生成，使学生的语文核心素养在学习的进程中不断得到提升。

简介：摘要：项目化学习是一种突出学生主体地位、以学生为中心的教学方法，在教学中提供关键素材构建一个环境，学生组建小组或者学习团队，通过在环境中解决一定的开放式问题来进行深入学习。需要指出的是，项目化学习的过程并不局限于学生通过一个既定的方法来解决问题，而是强调学生在解决问题的过程中发展出来的技巧和技能。这些技巧和技能包括怎样获取知识、如何计划项目和控制项目的实施、如何在学习过程中进行团队沟通与协作等。项目化学习模式的学习过程和目标与当前的核心素养培养具有高度的契合，是培养学生核心素养的有效教学方式。在小学语文教学中，从学生核心素养培养视角出发，对项目化学习实施策略进行优化，是培养学生核心素养的重要教学路径。

简介：摘要：跳绳作为传统的小学体育器材之一，具有器材简单、形式灵活等特点，能够很好地培养小学生的力量、弹跳、灵敏等素质，对学生互相帮助、团队协作等精神的养成也有重要用优势。教师要在小学高年级体育教学中灵活使用跳绳项目来发展学生的体育素养。文章对此进行了探索。

简介：摘要 :Scratch是由美国麻省理工学院研制开发完成的、适用于八岁以上的儿童使用的一种积木式、可视化图形化编程语言。广东教育出版社出版的第三册（下）信息技术教材，通过编写故事、动画、游戏、音乐等方式，将数学、科学、艺术等学科知识巧妙融入到 Scratch编程学习中，除了第一课《初识 Scratch》，课本内容均具体为一个个生动的项目式主题，本文结合学生学习案例《打砖块》， 讨论了在 Scratch教学中通过项目式学习发展计算机思维、任务驱动刺激学生学习动机的相关研究。

简介：摘要：跳竹竿是我国少数民族著名的传统体育运动项目，在数千年的历史传承中被赋予深刻的价值内涵和文化情怀。倘若在体育课程中增设跳竹竿项目教学，不仅能够有效增强学生的身体素质和协作意识，推动学生身心健康发展，还能在一定程度上引导学生欣赏并传承民族文化，感知民族传统体育文化的内涵，产生强烈的民族自豪感和爱国情怀，是一项一举多得的举措。基于此，本文将对跳竹竿基本项目的技术要点进行简要介绍，希望对跳竹竿项目的教学效率的提升起到推动作用。