简介：摘要：当前现代多媒体技术的开发速度和更新速度之快，令我们难以想象。多媒体运用的领域也是非常广泛的。现代多媒体技术在教学方面的运用从最初的录音机、幻灯片，发展到现在的声、图、动一体的动画演示，模拟演练，三维演示等等。在语文教学中运用多媒体技术可以改变我们的教学方法，提高语文的教学效果。

简介：　　【摘要】中职学生的语文理解能力普遍低于预期，导致他们对中职阶段的语文学习热情并不高。为了激发学生学习兴趣，中职教师大都会利用现代信息技术手段来吸引学生注意力，但这一教学方式如果不加规范地滥用，反而会导致一些弊端。为此，笔者认为在语文教学时，应当从强化学生对知识点的巩固，提高学生自主学习的能力，最终形成教与学良性循环。从这一目的出发，在中职语文教学中合理利用现代信息技术。

简介：摘要：我国经济社会发展已经进入新阶段，数据挖掘技术对于我国经济社会发展具有重要作用，如何对其进行有效应用是当下技术研究的重点问题。围绕该问题，本文从大数据背景出发，基于技术是叫对数据挖掘技术的应用与改进加以研究和分析，以期为相关理论研究和现实实践提供一定理论参考。

简介：摘要：目前，随着社会的进步，小学语文备受大家的关注。写作作为小学语文学习的重要内容之一，在实施核心素养教育、培养学生写作能力方面有一定的积极意义。依托信息技术支持下的语文课堂，不仅可以为学生营造趣味横生、内容多元化的学习情境，使语文知识依托不同方式展现在学生面前，还能充分调动学生的写作积极性，集中学生注意力。

简介：摘要：随着时代的发展，越来越多的信息技术手段应用于教育教学当中，为课程改革以及教育发展提供了巨大的助力作用，并有效激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率。总的来讲，信息技术在教育教学中的应用十分重要。特别是在当前素质教育以及教育改革的背景下，作为教师必须重视信息技术在教学领域的积极作用，应用信息技术改革教学手段，实现高效课堂的构建，促进学生的全面发展。对此，本文就信息技术改进高中物理教学进行了深入的探究分析，以期能够为相关读者提供积极的参考。

简介：摘要：目前我国信息技术的不断发展，给教育体系改革带来了巨大的便利，在语文写作教学中得到了广泛的应用，更有力地推动了小学语文写作课堂效率的提升。下文就信息技术背景下语文写作教学的改进做出了相应的探讨与研究，对利用信息技术学习语文写作方面做出了相应的判断，在最大程度上改进了课堂学习方式，希望信息技术能够对语文的教学起到一定的积极促进作用。

简介：摘要：本文分析机电技术应用专业教学质量诊断与改进存在没有建立常态化体系机制，执行规范不到位、学校宣传力度不够、质量管理体系审核重形式、重过程，对质量文化内涵关注不够等问题，提出理清教学诊改工作的思路、明确教学诊改的目标任务、深化教学诊改工作的具体措施和方法、注意诊改反思等对策。

简介：摘要：无论是从理论层面上来看还是从实践层面上来看，电子技术课程的课堂教学都有着较大的难度，如果学生的基础不足且思维能力有限，在进行该课程的课堂教学时就非常容易出现问题。为了能够避免这些问题的发生，教师应该积极地应用多种新的教学方式来达到更加理想的教学效果。

简介：摘要：在初中教育教学中，信息技术教学的有效性，对于学生的综合能力培养和发展都有着积极的作用。当前的信息技术教学改革，不只是为了适应当前教育发展需求，也是实现素质教育发展和综合性提升的实际需要。为了能更好地适应社会对人才的培养需求。当前初中信息技术教学需要分析教学中存在的问题，从而推动教学工作有效进行，促进信息化教学发展，实现教学的转型与创新。

简介：摘要：中国共产党在十九大中明确强调了教育教学改革的新目标和新任务，作为基础科目之一，语文科目的改革及创新非常关键。教师需要以改进课堂教学方法及策略为基础，关注学生的学习兴趣。着眼于新课改的大背景来调整教学思路，实现教育资源的合理配置及利用。确保学生在语文学习的过程之中不断的活跃个人的思维，提升个人的思想境界。掌握适合自己的学习策略，真正意识到语文教学的重要价值及目标。

简介：摘要：随着我国信息技术的快速提升与发展，在市场经济建设的推动下，信息技术已经在我国的中小学范围进行了推广以及普及。信息技术教学的最终目的不仅是让学生掌握基本的信息技术的操作，同时也要提升学生运用到实际问题的解决中，这也是使学生得到更加全面发展的重要手段。在我国目前阶段的初中信息技术教学中还有很多急需解决的问题，如何对其进行高效的优化以及改进，是当下初中信息技术教育教学的重点课题。

简介：摘要：在当前的社会背景下，幼儿教育工作得到高度重视，将媒体技术应用其中能够为各项工作的顺利开展提供大力支持。媒体技术的应用可使幼儿工作变得更加丰富多彩，真正提高幼儿的学习兴趣。在媒体技术广泛发展的历程中，教师应结合实际发展情况，将媒体技术与幼儿教育相互结合在一起，全面提高媒体技术的综合性应用水平，推动各项教学活动的顺利开展。本文首先分析媒体技术在幼儿教学中的应用意义，结合具体情况提出创新策略，满足幼儿全面发展的需求。

简介：摘要：在小学教学中对信息技术的合理运用能够高效提升各大科目的教学效果。众所周知，小学属于教育的初始环节，想要详细全面的展现教育的新价值，抓住社会发展的契机，就应该迎合教育事业的发展方向，在课上教学中对信息技术进行充分利用，使小学课上教学更具高效性，同时帮助同学们在课上教学中得以思想、能力和知识的综合提升。基于此，本文章对小学教学中信息技术的应用现状及改进策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：在当今世界经济速度发展迅速，以信息技术为代表的高端技术飞速发展，代表着人们已经进入了信息化时代，信息化技术在我们日常生活中普遍应用方便了我们的工作和生活，同时信息化技术的应用也对人才培养提出了新的要求。在教育行业中进行信息技术教学改革势在必行，信息技术的发展与信息技术教学的课程整合为其他科目的课程整合提供了理论依据和实践经验。本文从初中信息技术课程教学中进行讨论，深入分析了教学工作中存在的问题，并对以后的教学体处理改进措施，努力提高初中信息技术课程的教学质量，促进中学生更好的提高信息素养，促进学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：本文通过对班级管理主体矛盾分析得出，班主任和学生目标，需求和想法不一致，同时提出三点改进意见，希望通过创建班主任和学生管理制度和构建班主任和学生互动制度达到解决班级管理主体矛盾及其改进的目的。

简介：摘要：随着时代的发展，教育部门的改革，化学这门课程越来越重要了，高考时也是必考的科目之一。所以，学好这门学科是非常有必要的，化学课程中做实验又是重中之重。在整个高中阶段的化学实验教学非常重要，有一些书本上的知识都是通过做实验才能让学生弄清楚里面的含义，学生们才能更有效的学习到化学知识。但是在日常教学中，老师在上化学实验课上并不能取得很有大的效果，这就影响为了教学进程。以下就是在教学课堂中，根据日常上课情况，给出的些许建议，以此来提高高中化学的文化水平。

简介：摘要：目前教学过程中，由于常用器材操作不便，不能很好地进行量化分析，从而对小学生的理解造成一定困扰。本文作者利用生活中常见的材料对器材进行优化改进，在原配置器材的基础上，保留基础操作方法，让学生更方便操作实验，更容易理解。

简介：摘要：我们常把复杂的运动看做是几个简单运动的合成。两个匀速运动的合运动是匀速运动，

简介：摘要 ： 德育教学的重点与难点，正是在于德育教学中，把握德育教学的特点和确立德育教学的核心任务，。目前我国对于德育的教育教学方法引用了案例式教学方法，在宣扬社会主义核心价值观之外，为学生营造一种真实的社会生活情景，在教师的引导下，学生会调动个体主观能动性，通过发展个体的德育情感德育认知和实际德育行为对于社会主义价值进行自我教育吸收和反省，最终形成一种社会需要和个人认可的合理价值观念，因此案例式教学的改进策略要注重，凸显德育元素，注重过程设计，强化组织与讲解方法。