简介:摘要:教师是属于事业单位的工作人员,一切工资待遇均由国家来发放,并且教师所服务的行业是面向大众的,而且教师的管理任用、考核升迁均在政府部门的管理下来进行,所以从对国家公职人员的定义以及从教师的任用管理等上来看,教师应该是属于公职人员。
简介:摘要:自《教师法》实施以来,人们对于中小学教师的身份一直争论不休,存在着多种说法。因为人们对教师身份的不清楚,使得教师在实施教学过程中出现了很多的问题, 为了让教学活动更好的进行下去,需要明确教师的身份。
简介:摘要:在知识经济时代,将教师定位为蜡烛燃烧自己成就学生,定位为春蚕吐尽精华,牺牲自己;誉为园丁,依据自己的观念思维修剪学生,显然是很不恰当的。一味地追求学生主体地位,忽视教师的地位也是不合适的。