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  • 简介:江苏扬州旅游商贸学校1980年始在扬州市首创职业教育,1993年通过国标省重点职业学校评估验收,2011年晋级为江苏四星级中等职业学校、江苏高水平示范性中等职业学校。学校拥有189名教师,外聘行业能工巧匠、大师名师20多人,现任校长王慧勤同志、副校长濮德锁同志均为江苏职业教育领军人才。主要开设升学类、艺术类、旅游类、烹饪类、商贸类、信息类等六大类20多个专业,在籍学生5000余人,每年为社会培训8000余人次。

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  • 简介:举办技能大赛的宗旨是引导职业学校坚持以就业为导向,面向社会、市场办学,积极推进教育教学改革,提升教育教学质量,以能力为本位,培养学生学以致用、学有所用。通过大赛促进教学、评价教学,在检验各学校的技能教学成果和选拔优秀学生的同时,引导职业学校进行教学内容的选择、实训方式的改革、课程模式的更新和育人理念的确立。那么如何更好地设置会计技能竟赛项目呢?

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  • 简介:江苏常熟中等专业学校位于历史悠久、风景秀丽、文化底蕴深厚的常熟市。学校占地518亩。现有教师701人、学生8000多人。学校环境优美、设施齐全、设备先进,开设有数控机械、汽车维修、电气自动化、财会商贸、传媒艺术、旅游园艺专业等。

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  • 简介:(《江苏实施(工伤保险条例)办法》已于20l5年4月1日经省人民政府第54次常务会议讨论通过,现予发布,自2015年6月1日起施行。2015年4月2日第一条为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿.促进工伤预防和工伤康复.分散用人单位的工伤风险,根据《中华人民共和国社会保险法》、国务院《工伤保险条例》(以下称《条例》),结合本省实际,制定本办法。

  • 标签: 《工伤保险条例》 江苏省 中华人民共和国 社会保险法 会议讨论 人民政府
  • 简介:各市、县(市、区)教育局:自1989年开始,江苏"教海探航"征文竞赛已经成功举办了26届,在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响。已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。26年来,"教海探航"征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情,为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用。

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  • 简介:扬州世明双语学校是中国红十字基金会于1998年创办的一所集寄宿、走读为一体的民办学校。办学18年来,学校先后被评为“江苏实验小学”、“江苏平安校园”、“扬州市素质教育先进学校”、“扬州市艺术教育特色学校“、“扬州市群众满意学校”、“扬州市心理健康优秀学校”、”扬州市依法治校示范校”等。

  • 标签: 民办学校 扬州市 江苏省 双语 1998年 实验小学
  • 简介:口岸中学位于江苏泰州市,是一所具有悠久历史和优良传统的学校,她创办于1926年,是国家示范性高中、江苏重点高级中学、江苏首批四星级高中。历史教研组现有教师18人,其中汀苏省特级教师1人,高级教师5人,是一支年富力强、锐意创新、团结进取的优秀团队。

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  • 简介:江苏职业学校创业能力大赛组委会办公室组织对江苏13个市的部分职业学校进行调研,就创业教育课程开设、师资配备、实践基地建设等情况进行分析,并为江苏职业学校全面推进创业教育提供建议与对策。

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  • 简介:江苏淮北中学始建于1941年,原名"淮北苏皖边区公立淮北中学",是彭雪枫、刘瑞龙等老一辈无产阶级革命家创办的一所抗日军政学校,现为江苏四星级普通高中。学校秉承"涵养精神、浸润生命、服务成长"的教育理念,以"培养有中国灵魂、科学精神、世界眼光的现代人"为目标,挖掘"红色教育"资源,开展"红色教育"活动,提升教育教学质量。学校创设特色鲜明的"红色教育"环境,并且开发了22种"红色教育"校本课程。每年暑假组建"铁流千里考察队",师生成员近30人,历时40天上下,行走约3000华里,连续9年以徒步行走这种最古老的方式开展体验式爱国主义教育。

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  • 简介:大家简介毕飞宇,1964年1月生,江苏兴化人。著名作家,南京大学教授,江苏作家协会副主席。代表作品有小说《哺乳期的女人》《青衣》《玉米》等,其中长篇小说《推拿》获第八届茅盾文学奖。作品曾被译成多国文字在国外出版。毕飞宇是当代文坛中很有分量的一位作家。得知可以和另一位高中生小记者一起去采访他,我感到很兴奋。为了不耽误我们上课,毕老师特意将采访时间安排在中午。于是,在初夏一个晴朗的日子里,我们来到了毕老师的家,和他进行了一次难忘的交流。写作是阅读的儿子毕老师在《苏北少年“堂吉诃德”》中描绘了他的童年和少年生活。

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  • 简介:目的对中小学教师心理健康水平和人格特征进行调查并分析两者的相互关系。方法采用明尼苏达多相人格测验中国简版(PHI)和卡特尔16PF对江苏某市256名教师进行调查,用t检验和相关分析进行统计处理。结果中小学教师在"躯体化(19.14%)"、"抑郁(12.89%)"和焦虑(10.16%)3项因子检出率较高;心理健康水平男女相近,不存在性别差异(p〉0.05);与全国常模比较,躯体化、抑郁2项因子分高于常模,焦虑、疑心、脱离现实和兴奋状态4项因子分低于常模,具有统计学意义;人格特征存在性别差异,男教师持强性和敢为性高于女教师,而女教师聪慧性和敏感性高于男教师;16PF与PHI的各亚量表呈现多项相关。结论中小学教师的心理健康状况需要进一步关注,人格特征总体趋势良好,但仍存在一些人格问题,持强性、怀疑性、世故性、忧虑性、自律性和紧张性是影响中小学教师心理健康水平最重要的人格特征。

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  • 简介:江苏江阴市要塞中学是江苏科学教育特色学校,江苏“数学文化素质教育资源研发基地”,数学文化行动研究已成为学校的一张闪亮名片.2013年7月,《新高考》杂志编辑部组织的江苏数学文化素质教育资源库研发活动在要塞中学集中进行.参与本次活动的江苏和上海十多所大学和中学的专家、教师多达100多人,许多知名学者或特级教师带队参与研发.

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  • 简介:创办于1992年的江苏海门市东洲小学,是一所拥有独特的文化精神、完整的课程体系、智慧的教职工团队,致力于建设有文化、有智慧、有信念的“新生活学校”。红橙黄蓝绿五彩校园,让学校如童话的世界,绿树成荫,书香弥漫,点点滴滴无不体现着对儿童生活的尊重。

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  • 简介:2015年1月16日,江苏教育学会书法专业委员会理事长会议在我社召开。江苏书法家协会副主席李啸、书法专业委员会理事长王世华、副理事长兼秘书长叶水涛、原常州市教育局局长汪鹤鸣、江苏教育厅老干部处处长陈钢、南京市教科所所长肖林元、江苏凤凰美术出版社社长助理宋兴杰、七彩语文杂志社总编辑朱家珑、江苏教研室小语教研员李亮等出席了会议。王世华同志因健康原因,提出不再担任理事长职务。会议同意了王世华的建议,推举朱家珑当选为新一

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  • 简介:"少年军校"课程是江苏无锡市藕塘中心小学向少年儿童进行爱国主义教育、国防教育和素质教育的阵地。在课程实施中,学校积极整合区域资源,坚持从感知到感悟再到践行的实施方式,力求让学生知道、习到、做到。

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