简介：初一上学期期中考核,在全班的共同努力下,我们取得了比较好的成绩,学生们都很开心,我也很开心。我在班上对他们大加赞扬,并且对他们的常规要求也放松了一些。接下来的两周,学生们开始有些浮躁了,陆续有科任教师反映我们班的课堂纪律情况不太理想,但我并没有过多关注这个情况。一次偶然的机会,我在学校监控中心的监控屏幕上看到了我们班课间的情况,学生

简介：教育需要惩戒，没有惩戒的教育是不完整的，这是越来越多的教育者们的共识。但是，惩戒要有温度，惩戒不能采取高压政策，稍有不慎，惩戒就会是伤害师生关系的利剑。只要惩戒有温度，学生和家长一定会认可、接受、欢迎。如何做到惩戒有温度呢？

简介：

简介：历史课的温度，36．5℃，也就是人的温度。（摘自陈国峰、李付堂《夜话“素养”——西安夜摊上的延伸研讨》）

简介：近段时间愈发明白一个道理：其实一句话是真的可以带有温度的。让我印象深刻的第一句带着温度的话,是一位杂志编辑发来的邮件：“很抱歉杂志不能采用诗歌题材,但仔细阅读了您的诗作之后发现,您的文笔优美,情感也很细腻,希望您能尝试一下以叙事体的形式来写作。”

简介：可燃冰既然是“冰”，自然其温度也不会太高。我国试采可燃冰获得成功的消息，在国内外产生了巨大影响，人们对可燃冰的关注度持续升温。俗话说，水火不容。冰作为固态的水，自然是不能燃烧的。但是。可燃冰是一种可以燃烧的“冰”。那么，可燃冰到底凭借什么颠覆了我们的认知呢？

简介：条件状语从句表示主句动作发生的条件，即在某种条件下一件事情可能发生。在英语中，由连接词if或unless等引导的状语从句叫做条件状语从句。条件是指某一件事情实现之后（状语从句中），一件事情（主句）才能发生，通常译作“假如”“只要”“如果”等意思。

简介：2015年11月15日，是加拿大哈利法克斯女孩儿塔拉的8岁生目。在小伙伴祝福的歌声里，她许愿、吹蜡烛，分蛋糕。然后，妈妈把她带出家门。说要给她一个惊喜。走在冬目的大街上，一阵冷风吹来,塔拉不自觉地缩了缩脖子。寒冷并没在她的身体周围盘旋多久，妈妈就给她买下了那件她心仪很久的红色羽绒服。

简介：

简介：在苏教版小学语文课本上,说明类的文章几乎占到了总数的八分之一,这样的文章乍一看枯燥无味,但细细品一品,其实不然。怎样凭借此类文章提升学生的语文能力,让课堂充满浓浓的语文味呢？笔者结合教学谈点体会。一、抽象中品出＂形象化＂记得于永正老师说过：＂说明,说明,

简介：小朋友，有的计算题，看似不能简便计算，但如果根据题目的特点，合理变形，创造条件，就能进行简便计算。例1.计算72×33＋28×32。这道题,初看不能简便计算,但如果通过“变式”的方法,把“33”变成“1＋32”,就能逆用乘法分配律进行简便计算.即：72×33＋28×32=72×（1＋32）＋28×32=72×1＋72×32＋28×32=72＋（72＋28）×32=72＋100×32=72＋3200=3272。

简介：语文传情达意,语文教学是知情统一的教学。认知和情感并行不悖,相互促进。语文和情感关系密切。学生在言语活动中,因为情感的驱动,激活了语言机制。情发于心,言露于外,言为心声,不吐不快。因为抒发内心情感、自由倾吐的语言,常常是美妙动人的语言。所以,刘勰说：“情动而辞发”,意在于此。教材以语言为载体,学生依托教材学习语文。在教材中,无论是对祖国壮丽山河的描绘,对英雄模范的颂扬,对革命传统的回忆,

简介：摘要教学是要帮助或形成学生智慧或认知的生长。布鲁纳认为，教育工作者的任务是要把知识转换成一种适应正在发展着的学生的形式，而表征系统发展的顺序可作为教学设计的模式，由此他提倡使用发现学习的方法。充足的探究时间，独立的探究情境，保护学生的想象力，尊重学生间的差异，都是学生发现学习的保障。

简介：近日，外卖小哥周某推着没电的电动车夜行，过路越野车司机张某主动相助，用绳子牵引电动车前行，不料致外卖小哥摔伤入院治疗，双方因此为赔偿问题引发纠纷。越野车司机则坦言：“好心办了坏事。”

简介：计算机在科研领域中应用的迅速发展使传统的实验教学得到了很大的发展,因此应该对于工科专业的学生,应该逐步在物理实验数据处理过程中增加计算机的应用,培养学生动手能力的同时,还要追得上时代的步伐,应用新技术,从而适应培养创新型、应用型人才的需要。借助数据处理软件来处理实验数据具有处理速度快、精度高、结果稳定,还能增强学生对物理实验的兴趣达到良好的实验教学效果。本文利用Excel和Origin数据分析软件处理温度传感器实验数据。

简介：高一化学教学中，学生掌握了氧化还原反应的规律后，在继续认识硫的化学性质时，往往出现障碍，产生较多的困惑。比如，通过教材的学习，学生已经认识到氯气，氧气是活泼的非金属单质，与很多金属容易发生反应，且能生成高价的金属氯化物和高价氧化物。

简介：同学们在学习和运用'if条件状语从句'时,常常会出现错误。其实,学好它并不难,下面有五个关键点,一起来看看:【关键一】了解if条件状语从句的结构1.if为连词,意为'如果',用来引导条件状语从句。由它引导的条件状语从句表示如果从句动作发生,就会伴随主句动作的发生。如:Ifyouwanttoturnontherecorder,pressthebluebutton.如果你想打开录音机,请按蓝色的键。2.当条件状语从句表示可能出现的情况时,从句用一般现在时表示将

简介：针对“叶脉书签”的制作条件进行了探索,在浸泡溶液、刷叶肉工具、漂白液和染色液四个方面进行了优化,缩短了实验时间,成品的效果较好.

简介：

简介：师：孩子们，你们有谁知道孔子的情况呢？和大家分享一下可好？生：孔子名丘，字仲尼，是我国古代的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。他有著作《论语》，和《大学》《中庸》《孟子》合称为四书。