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简介：摘要：以鲜活的认知方式与学生的认知、与学生的情感进行融合，真正促进了班级文化的形成。教育最需要耐心，教育给孩子更多可能，教育应该给所有的学生一个美丽的期待。

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简介：摘要：百年大计，教育为本。发展教育是国策，也是民生，学生资助是国家教育工作中的一项长期的重要的保民生、暖民心工程，是事关教育公平的基础性工作，更是一项专业化、科学化的工作。每一位学生资助工作人员在工作过程中发挥着把党和政府的温暖及时送到困难群众手中的桥梁作用。长期以来，学生资助工作人员努力贯彻落实国家的学生资助政策，为家庭经济困难学生提供平等的受教育机会，促进学生成长成才。

简介：摘要：小学数学知识讲解，对学生的思维启蒙会起到重要的影响，与传统教学相比，在改革时期，教师要更重视课堂环境的营造和教学模式的创新。当教师的教学态度、教学习惯和教学流程不断变化，学生的行为、心态和积极性也会随之变化。构建一堂有温度的数学课，不仅能够激发学生的学习动力、学习兴趣和自主学习意识，同时，在教师耐心的引导下，能够让学生感受到数学知识的温度，从此乐于表达其思考，让课堂上的每一位小学生都能够露出灿烂的微笑，对数学知识能够充满好奇和期待。

简介：【摘要】对孩子的教育永远牵动着千家万户父母心，尤其中国父母，孩子的成长是一个家庭的重中之重。在教育孩子的过程中，父母的教育方式是否符合孩子身心发展规律，这是父母要上的必修课。作为父母，孩子身上有你的影子，父母的教育方式决定了孩子的习惯养成、人格形成及未来的发展。本文从如何做合格父母的角度出发，阐述了父母在家庭教育中应该承担的角色，好的家庭氛围，孕育优秀的孩子。

简介：摘要：家校共育是当今教育的重要话题，本文在实践在的基础上，通过案例分析，得出教师利用上门家访，解决教育孩子过程中的一些疑难问题，上门家访仍是新时代育人重要方法。

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简介：摘要：近几年来，社会的进步迅猛，我们国家的幼儿园教学的发展也得到了持续改善。主题教育是幼儿园教育工作的一个核心内容，借助主题教育这样的教育模式，能够让幼儿在主题气氛的影响下，对相关知识、生活技巧拥有更清晰的认识。然而在主题文化构建下，怎样构建幼儿园教室环境，怎样让幼儿主动积极地加入到主题教育活动里来，成为了一个重要的问题，此问题是否得到充分、正确处理，直接关系到幼儿园教育工作的实施。本文根据实际情况和幼儿的现实需求，对主题文化构建下幼儿园环境创设的实际策略展开了探索。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，基础教育加大了对学生核心素养的培养力度，有效落实立德树人的根本任务，强化学生综合素养的全面提升。文章主要对核心素养导向下三维温度教育教学主张在小学语文教学中的实践进行总结，从而进一步提高小学语文教学质量，构建有温度的语文课堂，强化学生语文核心素养的有效提升。

简介：【摘 要】俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们在批评学生的时候，如果只采取简单粗暴的方式，只会伤害孩子们的心灵，取得的效果也是背道而驰的。话语之中有艺术，“恶语”之中有温度，充满着爱的批评，才能让学生听得进去，想得明白，朝教师预期的方向发展。

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简介：摘要：本文研究了烘焙温度和时间对面包品质的影响。实验结果表明，较低的烘焙温度会使面包表面变得柔软、有弹性，但内部比较潮湿；而较高的烘焙温度会使面包变得脆硬，但内部干燥。较短的烘焙时间会使面包的内部比较潮湿，但外皮有一定的酥脆感；而较长的烘焙时间则会使面包的内部变得干燥，口感会变得比较硬。烘焙温度和时间是影响面包品质的关键因素之一，可以通过对它们进行不同的组合来优化面包制作的流程。本文主要通过实验分析了烘焙温度与时间对面包品质的影响，并提出了基于提高面包品质对烘焙温度与时间的控制措施，以期进一步提升面包品质，更好地满足人们的食用需求。

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简介：摘要：人教版高一生物课本中有关温度对酶活性影响的探究实验，建议使用淀粉、淀粉酶、碘液来探究，但笔者在实践中发现淀粉与碘液的结合受温度影响，超过一定温度时，淀粉与碘液无法结合形成蓝色包合物，本文主要针对这一问题，探究可能的解决办法。

简介：摘要：本文旨在探讨如何做一名有温度的高三班主任。文中提到了高三班主任的职责和要求，包括班级管理、学生教育与指导、提供心理辅导和支持、家校沟通与合作等方面。最后，本文总结了班主任工作的经验和收获，并展望了未来改进的建议和措施。该研究为高三班主任提供了关于如何做一名有温度的班主任的指导和参考。