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  • 简介:摘要各种教辅书对欧阳修传统名篇《醉翁亭记》中“者中”的“”都翻译为“投壶”。从史书中关于“投壶”和“覆”两种酒令的介绍,以及历代文学作品对“覆”这种酒令的记载,结合欧阳修的文化素养、“太守宴”的地点和整体氛围来推测,“”字是“覆”,而不是“投壶”。

  • 标签: 投壶射覆酒令红楼梦文化素养
  • 简介:上个世纪90年代,美军启动了一项"多任务海上巡逻机"的研究计划。也许是因为太久没有新机问世,人们都想抓住这次机会打造出"最完美的海上巡逻机"。军方的想法是,这款还未出世的飞机除了执行传统的反潜巡逻任务之外,既要充当电子侦察机去获取情报,又要能代替潜艇通信中继机,保证潜艇与指挥方的通信联络,如果还能充当加

  • 标签: 反潜机 特种兵 大力发展 战斗机 平民化 潜艇
  • 简介:洲际弹道导弹是一种远程导弹,它携带核弹头,可以打击一万公里以外的敌方目标。所以说洲际核导弹是一种威慑力极强的战争核“长矛”,为了把这种射程远破坏力强大的洲际核导弹拒于国门之外,方法当然是“矛”来“盾”挡进行有效拦截,洲际核导弹的拦截方法有哪些呢?

  • 标签: 核导弹 拦截 洲际弹道导弹 远程导弹 核弹头 威慑力
  • 简介:通过对《夫论》一书的成书时间、版本和历代著录、辑录和校勘注释、思想内容研究、文献价值研究、文学研究、语言文字学研究七个方面研究状况的详细梳理,以求达到了解《夫论》研究现状,并借此开辟出《夫论》研究新视角的目的。

  • 标签: 潜夫论 研究 王符
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  • 简介:王符《夫论》中引《诗》众多,或从文字比对,或从诗意核查入手,可以考证其为《鲁诗》系统。《鲁诗》学派严谨的学术态度和经世致用的现实精神以及《诗》史互证的文风对《夫论》产生了巨大影响。王符《夫论》与《鲁诗》之间关系密切,是汉代经学影响文学的典型个案。

  • 标签: 王符 《潜夫论》 《鲁诗》
  • 简介:俗话说,好的开始是成功的一半。课文的题目往往起到画龙点睛、统领全文的作用。抓住了课文的题目就等于抓住了文章的主旨。但在实际教学中,文题常常只作为板书的摆设或一读而过。深究文题可以有效地激发学生的阅读兴趣,帮助学生理解内容,为课文教学埋下伏笔,做好铺垫,还能生成许多意想不到的精彩。一、文题三读,读出见解朱熹谓读书有“二三到”,即眼到,口到,心到。读,口到;看,眼到;读出问题和感受才是心到。

  • 标签: 文题 资源 挖掘 课堂 课文教学 画龙点睛
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  • 简介:《语文课程标准》指明传统文化与语文教学的关系:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这也要求语文教学不仅仅是知识的传授,还要承担传承传统文化的重任。如何在语文课堂教学中更好地实施经典文化教育,

  • 标签: 诵读教学 《语文课程标准》 古诗文 语文教学 语文课堂教学 传统文化
  • 简介:作为篇章连贯重构行为,翻译对语境参数之语旨必须予以重视,因为篇章通过语旨来体现人与人之间的关系,任何篇章的建构或重构都要围绕人这一要素。因此,充分认识语旨对翻译这一篇章连贯重构所能产生的势尤为重要。在篇章连贯重构过程中,译者凭着对语旨的驾驭,便可再现源语篇章先在的人际关系和人文关怀,完成源语和译语篇章在功能上实现对接的使命。视语旨及其势为促成翻译实现多层次对接的关键之一,有助于揭示翻译之篇章连贯实现重构的内在动因,进而强化翻译研究的学理基础。

  • 标签: 语旨 翻译 篇章连贯重构 语境参数 潜势
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  • 简介:摘要新课程改革中,教师教学理念的转变,学生学习方式的改变,都以教学相长、相互和谐、师生共同发展而聚焦在一起。小组合作学习成了数学教学中学生学习的一种组织形式,它是学生在小组或团队中为了完成共同的数学学习任务,按照明确的责任分工进行的互助性学习的一种团体型学习模式。数学小组合作学习沉着数学教育的未来新境界,它有助于学生合作精神和团体意识的培养,有助于学生人际关系和交往能力的发展,有利于面向小组全体同学,促进每一个学生的全面均衡发展,可以有效地提高每一个小组成员的数学学习成绩。

  • 标签: 新课改数学小组合作学习
  • 简介:摘要创新来自于学生的探索。来自于学生动口、动脑、动手的实践。在语文课堂教学中,主动探究和实践活动是密不可分的,是学生“动”起来的具体表现。只有学生积极地多方面地探索,创新方能逐渐成为他自身品质的一部分。

  • 标签: 小学语文 创新教学 魅力四射
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