简介:摘要:我国建筑行业发展欣欣向荣,建筑设计技术专业不断受到年轻人的青睐,建筑设计专业作为一门实践性很强的学科,时刻紧随当前经济、人文发展的脉搏,该专业的人才必须有自己的独特文化创意,而不仅仅是基础知识的学习。因此 ,高校教师充分认识课程思政的重大现实意义、自觉提升政治素养和业务水平、积极促进专业教学和思想政治教育有机融合 ,是课程思政视阈下建筑学专业教学改革的关键前提。解读建筑师设计理念、弘扬建筑大师的职业精神、阐释中国五千年建筑文化精髓和推广绿色建筑意识 ,则是课程思政视阈下建筑学专业教学改革的恰切之道 ,而过程考核和结果考核是课程思政视阈下建筑学专业教学改革的成效检验的基本方法。
简介:王辉郝晓龙(河北交通职业技术学院河北石家庄050091)摘要现代学徒制作为西方普遍采用的职业教育培养模式,近年来在我国逐步得到重视,并在高职教育中开始试点推广。本文以我院建筑设计技术专业现代学徒制培养模式为例,探讨了建筑设计技术专业现代学徒制培养模式的适用性、实施体系的组成和构建现代学徒制模式的意义。
简介:摘要:本文研究了弗朗西斯·凯雷可持续建筑设计理念对中国乡村建筑设计的影响,并通过对留苑改造项目的详细分析,探讨了凯雷设计理念在资源利用、环境保护、社区文化和地域性材料等方面的应用,揭示了其对中国乡村建筑设计的积极影响。