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  • 简介:研究背景乘坐普通小轿车在高速公路上行驶时,驾乘者会感觉很舒服。但是,如果行驶在乡间小路上,坐在车里就会觉得很颠簸,甚至车的底盘会托底。如果乘坐越野车在高速公路和城市道路上行驶,我们又感觉车的避震器弹簧太硬,有乘坐卡车的感觉。

  • 标签: 弹簧 电磁 高速公路 城市道路 小轿车 感觉
  • 简介:很早就在书本上看到电磁炮的介绍,大致原理就是,用电磁场产生的力量能将弹头射出去。在学习电磁铁知识时,立刻勾起了我对电磁炮的兴趣,决心要做一个。我并不是头脑发热。我曾经观察过爷爷修电风扇,安装在电风扇“脑袋”后面的电动机里有许多成捆的线圈,通电后产生的电磁力能驱动电磁场中的金属横轴转动,从而带动固定在轴上的叶片旋转,叶片搅动空气而形成风。如果将横轴换成金属弹头,将横轴旋转加速运动变成弹头直线运动,弹头冲出炮管,不就成了电磁炮?

  • 标签: 电磁炮 直线运动 加速运动 电磁场 电风扇 轴转动
  • 简介:教学设计教学目标知识与技能1.能描述电磁铁,说明电磁铁的特点和工作原理。2.理解电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。3.能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁铁在生产、生活中的应用。过程与方法过程与方法1.通过实验,得出电磁铁磁性强弱与那些因素有关。2.通过实物、动画、图片等演示展示生产、生活中的电磁铁的应用,引导学生自主分析,培养学生运用所学物理知识解释有

  • 标签: 电磁铁应用
  • 简介:针对'电磁场与电磁波'在应用型本科教学中存在的突出问题,对该课程的授课对象、内容特点、教学方法等进行了详细的分析,提出了强化基础、主线教学、手段多样、结合应用等一些教学改进措施。

  • 标签: 电磁场与电磁波 主线教学法 结合应用
  • 简介:电磁感应中的动力学问题为每年高考的热点,考查方式既有选择题,又有计算题,笔者根据自身的教学实践,就导体的两种运动状态,电磁感应综合问题的两大研究对象及其关系,解答电磁感应中的动力学问题的一般思路,解决电磁感应中力学问题的基本步骤,关于电磁感应中“收尾速度”及收尾情况的分析这五个方面做一简单探讨。

  • 标签: 电磁感应 综合应用 教师 学生
  • 简介:1.如图1所示,磁场方向垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向上均匀分布,在水平方向上非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a后无初速度地释放,在圆环从a点摆向b点的过程中,圆环面始终与磁场方向垂直,则()。

  • 标签: 磁场方向 非均匀分布 圆环面 竖直方向 导轨面 安培力
  • 简介:电磁感应是电、磁学的核心内容,它既是对恒定电流、磁场等知识的巩固和深化,又为学习交变电流、电磁场和电磁波等知识打下了基础。因为电磁感应问题经常会与力和运动、动量和能量、电路和安培力等知识相结合,思维强度大、综合性强、能力要求高,所以成为历年来高考考查的热点和难点之一。同学们学习电磁感应,需要重点掌握的内容有以下四个模块。

  • 标签: 切割磁感线 闭合回路 恒定电流 安培力 交变电流 匀强磁场
  • 简介:电磁感应现象中,有两种情形可产生感应电动势:一是空间磁场不变,闭合回路中的部分导体切割磁感线产生感应电动势,此种情形产生的感应电动势一般被称为“动生电动势”;二是穿过闭合回路的磁场在变化,从而引起回路中磁通量变化而产生感应电动势,此种情形产生的感应电动势一般被称为“感生电动势”。

  • 标签: 切割磁感线 动生电动势 双电源 闭合回路 安培力 求解策略
  • 简介:带电体在交变电场或交变磁场耦合的复合场中的运动问题,是电磁场知识学习中的一个难点.此类问题主要考查学生的物理模型分析能力和数学推理、归纳能力,对学生学习技能要求较高.求解过程中要把握好以下几点:1)带电体在交变场中受到的电场力、洛伦兹力往往呈现一定的周期性,因此在解题过程中要注意带电体运动的多过程性、周期性和轨迹对称性的特点.2)带电体在交变场中运动的受力分析、运动过程分析是解题的关键,从动力学的角度理清带电体在不同阶段的运动性质,找出各过程的联系所在.3)分析粒子运动的周期性规律时,

  • 标签: 带电体 解题策略 交变磁场耦合 交变电磁场 周期性规律 交变场
  • 简介:摘要在当今社会中,科学技术的发展给人们的生活带来了很大的变化。与此同时,关于科学技术的理论性研究自然得到更多人的关注。而物理学作为科学技术的主要分支,其核心概念的理论性研究自然成为一大研究热点,具备重要的研究意义。要不断学习高中物理电磁感应中的一些核心概念,进而全方位多角度地开发高中学生的创新性思维。在当今社会中,物理教材主要还是根据教学大纲,将科技方式、物理概念、物理难题、实验说明等等内容全面地结合起来。这样的话,高中学生在学习高中物理核心概念的时候就有更好的学习条件。

  • 标签: 高中物理电磁场核心概念
  • 简介:用干电池、两块纽扣磁铁和一段铜线圈,就可以制作出非常有趣的磁火车动力系统模型.磁火车的动力特性对高速火车的研究非常有意义,但涉及到很多电磁感应现象,超出了中学生的知识基础.本文将复杂的电磁感应现象转换成简单直观的力学实验,通过对斜面倾角的测量,获得了电磁动力与静摩擦力相对磁火车重量的比值.所设计的分析方法及实验方案契合中学生数学、物理知识基础,对于中学物理电磁相关的教学有一定的参考意义.

  • 标签: 磁火车 电磁动力 静摩擦力
  • 简介:我校电磁学创新实验室从筹备到投入使用至今已有五年,本人也依托实验室资源连续开展了五年的基础课、拓展课、研究课、社团、夏令营、冬令营等课程探索,在实践中摸索创新精神培养的普适性规律,使得一些学有潜力并具备创新精神的学生尽早从“应试教育”的模式中摆脱出来,提前进入创新研究的领域。这些经验的产生都是以尊重教育规律和成长规律为前提,切实探索高中阶段创新素养培育的途径、方法和评价选拔机制,为创新型国家建设输送真正符合时代方向的合格后备人才。

  • 标签: 创新实验室 课程开发 电磁学 创新精神培养 创新型国家建设 “应试教育”
  • 简介:近年来,随着我国房地产品市场快速发展,民用家居照明在经过市场不断培育之后,正趋于完善和成熟,家居照明需求呈现出较快增长的态势。伴随着灯具产品高增长而产生的电磁兼容问题也给环境带来了电磁污染等问题。我国在2002年开始执行“CCC”强制性认证,也把电磁兼容标准作为评价依据。本文通过介绍目前人们关心的灯具产品在国内3C认证中采用的电磁兼容标准和其在电磁兼容产生原因及解决方案进行简明清晰的介绍。

  • 标签: 电源端子骚扰电压 辐射电磁骚扰 插入损耗 谐波电流测试
  • 简介:归类品味高考真题,强化理解知识、掌握思想方法.高考对电磁感应部分的考查频率极高,今年也一样,每套试卷都涉及,且命题热点也非常集中,主要表现在感应电流的产生、感应电动势方向的判断及大小的计算。以选择题形式进行的命题,重在考查对基本知识、基本规律的理解与应用;以计算题,甚至是以压轴题形式进行的命题,牵涉的知识很多,如运动学、牛顿运动定律、功能关系、动量冲量以及闭合电路等,综合性强、难度较大。下面就今年全国各

  • 标签: 命题趋势 电磁感应试题 试题命题
  • 简介:电磁学是高等师范院校物理教育专业的一门重要的专业基础课。课题组根据师范类物理学专业学生的培养目标和特点,结合自身教学体会,对电磁学课程教学内容、教学方法和教学手段、课程考核方案进行改革,使得教学更适应学生创新能力培养的要求,更具有师范特色且能与中学物理教学和新课改相适应。

  • 标签: 电磁学 师范类 教学改革 物理学专业
  • 简介:针对电动汽车电磁辐射测试问题,提出一种基于虚拟暗室技术的电动汽车电磁辐射干扰现场测试系统设计方案。首先,在分析电动汽车电磁辐射特征和虚拟暗室技术要求的基础上,采用多点同步方法检测节点阵列,构建适应电动汽车全工状态的电磁辐射虚拟暗室现场测试系统;然后,对测试系统中的辐射信号和噪声信号的盲源分离数学模型进行研究,建立基于迭代算法的多通道同步信号分离算法;最后,对系统进行仿真测试。测试结果表明,该系统能够对小信噪比、多通道主噪信号进行有效分离,可用于纯电动汽车电磁辐射干扰的检测与特性分析。

  • 标签: 纯电动汽车 虚拟暗室 电磁辐射 盲源分离 迭代算法
  • 简介:在高中的物理这门学科当中电磁学的这一章节的学习属于一个重难点的知识所在,而电磁学中的规律教学,也属于其中重点的部分,思维导图在物理这门学科中的应用正好可以对电磁学的规律教学起到一定的作用,本文通过对思维导图的相关理解,对思维导图在物理电磁学规律教学中的应用进行分析。

  • 标签: 思维导图 高中物理 电磁学 规律教学
  • 简介:采用STEM模式教学的基本思路是先精心设计'项目',再让学生学习与项目相关的'知识',最后利用所学的知识和技能解决'工程问题'。在解决问题的过程中,形成'知识'学习和解决'工程问题'闭合循环,最终利用所学知识找到解决方案,才能有效提高学生解决'工程问题'的各项综合能力。

  • 标签: STEM教学模式 中职物理 电磁感应
  • 简介:对于如今的美术工作者和学生来说,绘画板、数位屏、压感笔早已不是什么新鲜事物。这些硬件设备与功能丰富的电脑软件互相配合,为新时代艺术家的创作提供了无限延展的空间。在使用这些高科技产品的时候,我们不禁会产生这样的疑问:一支没有、墨水的笔是如何通过一块“小板子”画出画来的呢?本期,我们邀请到专门从事电磁压感技术研究和应用的专家.带大家走进熟悉又陌生的电子绘画板的世界。

  • 标签: 电磁感应 艺术家 工作原理 技术 美术工作者 高科技产品