简介：摘要：以我国的铁路运行发展为主要目的，对同方向轨道同载频无绝缘轨道的邻线干扰问题展开讨论。对邻区段产生的干扰产生的原因进行阐述，分析影响邻区端产生的干扰的因素：钢轨互感及对地泄露作用、空间电磁干扰作用、故障传导下的干扰作用。

简介：摘要：《极限配合与技术测量》是机械类专业的一门专业基础课，其术语及定义多，内容范围广，涉及面宽，应用性强，在机械类的各个专业中都占有十分重要的地位，是专业基础课中的重点课程。要做好《极限配合与技术测量》课程的教学，就要结合本专业的特点，运用灵活的教学方式，构建新型的师生关系，营造良好的学习氛围，走教学创新之路。本文主要针对《极限配合与技术测量》教学进行分析和讨论。

简介： 摘要：加强与家长的联系，做好家长工作，通过多种形式进行沟通交流，不仅是学校教育的一个重要方面，更是培养健康健全少年儿童的必然途径。

简介：摘要：新课改环境下开展舞蹈教学工作时，应做好教育资源的科学调配、使用，才能为改善学生舞蹈艺术修养、实现舞蹈教学目标、提高舞蹈教学效果等提供保障。钢琴伴奏作为舞蹈教学中的重要资源，极具利用价值，比如，在舞蹈基础训练教学中合理选用钢琴伴奏，有助于激发学生参与舞蹈学习活动的主动性，能够彰显、改善学生的舞蹈艺术表现力，有助于学生充分结合舞蹈和音乐律动，对改善钢琴利用价值、提高学生的舞蹈学习效果具有积极影响。所以，围绕钢琴伴奏配合舞蹈教学展开研究，对教育教学改革工作的有序开展具有积极影响。

简介：摘要：“挡拆配合”是指无球球员和有球球员之间的双人配合方式。它不仅是篮球运动中常用的基本进攻配合战术，也是篮球技战术教学和训练中的重要内容。在篮球运动中，“挡拆配合”战术的合理运用，不仅可以通过掩护队员与带球队员的有效配合，使带球队员在摆脱防守时获得时间优势、空间优势和位置优势，还可以在掩护完成后为掩护队员创造二次进攻机会。因此，“挡拆配合”是篮球运动中至关重要的进攻战术。

简介：摘要：透水混凝土是采用水泥、碎石、胶结剂等材料制成的路面，但材料之中是不含沙子的，将这些材料按照合理的配合比搅拌摊铺成型。但是许多现有透水混凝土存在着易开裂、价格高、强度耐久性低等问题，我们通过改变水泥与石灰的混合比例进行调配，使得该透水混凝土在原有基础上透水率、自身强度都有所增强。虽然有许多学者对透水混凝土进行研究，但对透水混凝土的原材料和原材料用量的研究各有不同，并且透水混凝土在工程应用中没有明确的规范，仍需不断地对透水混凝土进行研究，完善透水混凝土在不同要求下的性能。

简介：

简介：摘要：目的:作为肺康复训练的一部分，研究音乐疗法对患者消极情绪和睡眠质量的影响。方法是挑选2021年5月至2022年5月期间收治的106名病人，将他们分为研究组和观察组，将他们分为研究组和观察组，通过正常呼吸和运动对他们进行肺康复培训，同时对他们进行音乐疗法培训，比较两组肺功能 HAMA(汉密尔顿焦虑的自我评估)和Hamed(抑郁的自我评估)和PSQI(匹兹堡睡眠质量指数)。 因此，研究组肺功能指标明显优于对照组(p < 0.05)；干预后，HAMD和PSQI这两个小组的成果明显低于干预前(p < 0.05)，工作队的指标明显低于监察组(p < 0.05)。结论音乐疗法可以有效改善患者的肺功能和抑郁，提高生活质量，减少住院次数和费用，缩短住院时间，方法简单易用，值得临床推广。

简介：摘要：装配式建筑是由工厂预制构件和附件制成，运至施工现场并进行装配和安装的建筑。它是建筑产业化中技术集成和智能化建筑的表现形式。近年来，国家出台了一系列相关政策，加快了预制建筑的发展，但由于混凝土构件的厂内预制、现场拼装、现场绑扎钢筋与混凝土浇筑相结合，对机电管道的整体施工产生了较大影响。同时增加了施工难度。

简介：摘要：通过对南京鼓楼医院集团化纤医院脑卒中偏瘫患者肩痛治疗的调查分析，得出电针治疗对脑卒中偏瘫患者肩痛影响，帮助患者更好的康复，改善和提高患者生活质量。方法：选取南京鼓楼医院集团仪征医院70例符合实验条件的患者，分为实验组和对照组，进行治疗前后的疗效对比跟踪观察，对比治疗前后患侧肩关节疼痛采用VAS疼痛评分量表，采用UCLA肩评分标准比较，简化Fugl-Meyer（FMA）上肢功能评定，力求全面真实的反应研究结果。结果：通过两个月的治疗对比变化得出通过采用常规治疗配合电针治疗的实验组效果明显好于只采用常规康复手法治疗的对照组，均有统计学意义（p＜0.05）。结论：电针治疗配合常规康复治疗能够更好的帮助偏瘫患者治疗肩痛，为偏瘫患者更好的康复增加信心提供心理上的支持。本研究可以为临床上治疗偏瘫患者的肩痛提供参考。

简介：摘要：目的：分析小儿推拿配合家庭康复训练对小儿脑瘫的临床疗效及对运动功能的改善效果。方法 选择2017年3月至2019年3月新乡市中心医院收治的96例脑瘫患儿为研究主体。分组方式选择随机摸红蓝球方式，以摸蓝球者作为常规组(48例)，以摸红球作为试验组(48例)，将常规康复措施应用于常规组患儿中，将小儿推拿配合家庭康复训练应用于试验组患儿中。针对每组患儿运动功能评分进行比较。结果 干预六个月后，两组各区运动功能评分及总分均高于干预前，试验组患儿各区运动功能评分及总分均高于常规组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 小儿推拿配合家庭康复训练能有效提高脑瘫患儿运动功能、改善其生活质量，治疗效果显著，值得临床推广。

简介：[摘 要]新《职业教育法》实施背景下，人才培养需要不断地对教学方法进行改革完善，更要对人才的思想政治教育进行关注。为了更好地培养出铁道职业技术学院德才兼备的专业人才，文章针对专业基础课程《公差配合与测量技术》，以“轴类零件的综合测量”一课为案例从将课程思政融合到以“学生为中心”的BOPPPS教学模式中进行课程改革，在课程中挖掘思政元素，结合线上线下教学活动并融入“3环节6模块”设计中，增加学生的学习自主性。

简介：[摘 要]新《职业教育法》实施背景下，人才培养需要不断地对教学方法进行改革完善，更要对人才的思想政治教育进行关注。为了更好地培养出铁道职业技术学院德才兼备的专业人才，文章针对专业基础课程《公差配合与测量技术》，以“轴类零件的综合测量”一课为案例从将课程思政融合到以“学生为中心”的BOPPPS教学模式中进行课程改革，在课程中挖掘思政元素，结合线上线下教学活动并融入“3环节6模块”设计中，增加学生的学习自主性。

简介：摘要：全面在数学课堂教学中做好心理健康教育工作，进一步配合好班主任强化对学生的心理疏导，是小学数学教师强化德育教育的重要组成部分，也是贯彻素质教育理念的重要抓手。本文将结合笔者的经验积累从以下几个具体模块入手，就数学教师如何配合班主任做好学生心理健康教育工作开展讨论和研究，希望通过笔者的阐述能够起到抛砖引玉的良好效果。

简介：摘要：《极限配合与技术测量基础》课程是机电类专业一门重要的基础课，本文对本课程的教学现状和教材进行了分析，提出应打破原有的课程结构，通过访谈企业实践专家提取典型工作任务，梳理和归纳出职业的代表性工作任务，以“单级泵轴的检测与质量分析”这一参考工作任务为例，按照六步教学法进行一体化教学实施，对推行课程的工学一体化教学进行了研究和实践。

简介：【摘要】研究目的：本次研究主要是分析对单纯性肥胖患者实施针刺疗法配合音乐疗法和芳香疗法的临床治疗效果，为单纯性肥胖患者临床治疗提供参考依据。研究方法：研究资料选取于2019年3月份至2021年3月份收治的76例单纯性肥胖患者作为研究对象，采取随机的方式对这些患者进行分组，按照1:1的方式，将这些患者分为研究组和对照组，两组人数分别38人。对两组患者实施不同的治疗方法，其中对照组患者接受常规的针刺疗法，而研究组患者则是实施针刺疗法配合音乐疗法和芳香疗法，在治疗结束后对两组患者的各项指标进行对比，以检验针刺疗法配合音乐疗法和芳香疗法治疗单纯性肥胖的临床疗效。研究结果：在对两组患者实施不同的治疗方法后，研究组和对照组患者临床各项指标都有所变化，其中研究组患者临床疗效更优于对照组，各项指标和对照组患者相对比后数据差异显著，即：P＜0.05。讨论：对单纯性肥胖患者运用针刺疗法配合音乐疗法和芳香疗法，要比单一的针刺疗法临床疗效更为显著，可以有效缓解患者在治疗期间因为针刺而产生的痛苦、紧张、害怕等不良情绪，提高患者临床治疗依从性，保证针刺疗法的临床应用效果。