简介：指的是这样一个人群：他们不满足单一职业和身份的束缚，而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。这些人在自我介绍中会用斜杠来区分，例如，“陈岩，杂志编辑/摄影师/微信公众号运营者”。

简介：实巧情智趣，让语文课更精彩陈明太高级教师，现任福建省福清市实验小学副校长、福州市语文学科带头人，福清市首届名师、骨干教师，并授权成立福清市小学语文陈明太名师工作室：陈老师教学经验丰富，课堂充满活力、他的课既有丰厚的人文精神的渗透，又有扎实高效的语用训练，师生互动，情趣盎然执教的《将相和》曾在福州市小学语文“构建有活力的生本课堂”阅读教学观摩活动中获得特等奖多篇教学论文在国家级刊物上发表，

简介：孙中山在革命生涯中十分关注青年问题。我们研究孙中山先生有关青年的地位和作用、历史使命、主要任务和道德修养等思想,应进一步把其青年观放到现时代历史条件下,从孙中山提出的＂振兴中华＂的历史使命中更好地把握当代青年＂实现中华民族伟大复兴＂青年运动的时代主题;从孙中山关于青年成才思想中全面地透视当代中国青年的多维发展趋向;从孙中山关于青年道德修养的阐发中深刻地涵养当代中国青年＂立德树人＂的根本任务。

简介：重庆理工大学始建于1940年,现已形成理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科体系.学校高度重视海外人才的引进和培养,先后实施了“新世纪曙光工程”“海外留学人员回归工程”等海外人才引进政策,与重庆市高新技术开发区联合创办了“中华学人回归创业特区”,先后被授予了“海外留学人员工作先进集体”。

简介：本刊讯(记者杨曙光赵丽斌)为增强青年学生纪律和规矩意识,养成廉洁自律的品质,6月27日,省委常委、省纪委书记张硕辅来到云南民族大学,为在昆高校师生作了题为《守纪律讲规矩做引领时代潮流的优秀青年》的形势政策报告。张硕辅的报告结合纪委工作,站位高远、论述精辟、分析透彻、内涵丰富,紧扣青年一代纪律和规矩意识的养成这一主题,围绕如何看待腐败问题,当前反腐败工作的形势、我们的态度以及青年学生如何守纪律讲

简介：我们经常看到，在各级各类教学活动或教研活动中，一些青年教师往往不敢发表见解、展示自我。

简介：“反传统”似已成为《新青年》最显著的思想标签之一，但对于“反传统”一词或许存在着某种“误解”。以早期《新青年》为例审视之，一是作为早期《新青年》“反传统”主要表征的“反孔非儒”在一定程度上掩盖了“反传统”的其他维度；二是在“反孔非儒”这一具体行为上，《新青年》在“反传统”之时与“传统”之间充满了矛盾与纠葛。因此，酝酿于特定语境中的“反传统”在“表象”之下，有其内在的丰富性与复杂性以及广阔的阐释空间。

简介：家风即门风，是“一个家庭在代代繁衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活方式、生活作风、传统习惯、道德规范，以及待人接物、为人处世之道等等”。在新的时代背景下，家风的价值意义不仅仅是作为中华文化的再现与道德传承，而且是要立足于人们的生存环境，关注人们生活的现实意义，演绎现代气息。

简介：摘要由著名导演赵宝刚执导、各大卫视热播并掀起了收视和评论高潮的电视连续剧《北京青年》引发了当今80后都市年轻人对“青春”的再思考。四个土生土长在北京的堂兄弟有着不同的人生经历和迥异的志向与性格，但在面对“重走青春”的提议时，却有着惊人的一致。文章结合该影片的背景，从影片的城市选景、价值理念等角度对该剧进行了赏析，力图使更多的年轻人意识到，只有在解决了自身存在的问题之后才能真正改变自己，这也正体现了文艺作品的价值和魅力。

简介：上海群益书社是近代中国一家有着相当文化影响的出版社，群益书社创办人的日本留学背景以及早期出版物显示，该社创办人具有较好的中外文化交流的视野，无论在选书和营销方面，都有相当的现代眼光。在《青年杂志》问世的过程中，该社承担了助产婆和赞助人的角色，并非偶然。

简介：青年教师是教育和学校的未来。青年教师成长不能离开学校的培养，更不能没有自我成长的需要和切实的努力。自我成长是目标定位之后孜孜以求的学习、实践和反思。

简介：

简介：青年群体的行为方式及思想观念均深受新媒体的影响。2010-2014年的调查显示,对广州青年来说,在社会价值观上,对国家社会经济发展信心回升,对经济稳定发展的诉求更强,对社会建设领域越来越重视;法制意识整体维持较高水平,但呈现一定的下降趋势。在人生价值观上,个人本位、务实的价值取向依然是主要特征;信仰宗教未成为主流,但中学生信仰宗教的现象值得关注。基于这些发现,笔者从青年价值观的引导方向、引导主体、引导手段、引导内容、引导方法上提出了相应的对策建议。

简介：摘要目前中职学校的教学没有受到高度重视，这就致使很多学校的教学质量呈现不断下滑的局面，学生不能够在实践方面得到很好的训练，直接导致学生整体素质下降。本文根据目前中职加工制造专业实训教学中出现的问题进行了分析和探索，在此基础上提出了一些解决措施。

简介：Asthesayinggoes,＂Changeisnotalwaysforthebetter.＂Takesocialinteraction[交往],forexample.Wenowliveinaworldinwhichmanyteenagersspendhourslockedawayintheirbedroomsshootingvirtualsoldiersandhittingzombies[丧尸]overtheheadwithdigitalbaseballbats,whileotherssithomealone,chattingwithfriends,notinperson,butthroughsocialnetworks.Teachers,politiciansandparentshavegenuinereasonstoarguethatyoungpeoplelikethisareindangeroflosingtheabilitytoconnectwithoneanother.

简介：见习教师规范化培训是指新教师在一年见习期内，安排到教师专业发展学校进行规范的、有统一内容与标准的培训。每学年，建平中学都接受6、15名见习教师到学校培训，并且超过一半的学员来自其他学校，涵盖许多学科。青年教师的成长是学校发展的希望，学校十分重视见习教师的培养。

简介：

简介：青年教师的专业化发展对教育改革和学校发展尤为重要。学校在课题的牵动下确定了培养青年教师的三个策略,即目标导向、课题牵动、评价促进,我们在中心小学开展了青年教师培养的实践探索。

简介：随着我国高等教育事业的蓬勃发展,新入职的青年教师逐渐成为高校教师队伍的主体。在新常态下,高校青年教师的发展情况如何？直接关系到当代大学生的成长和我国教育事业的未来。文章结合我国高校青年教师发展现状,针对青年教师职业道德的培养和教学能力的提升进行了分析,提出了新常态下的高校青年教师发展中存在的问题和策略。

简介：