简介：【摘要】全国统一语文考试大纲中古诗文阅读部分有“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的考点，因此，本文从诗歌的描写的景物、人物的细节、重点表达的语言、采用的修辞手法、体例五大角度，加上解题实例进行分析，帮助高中生快速找到解开古代诗歌中表达的思想感情的密码。

简介：摘要：本文从生态翻译学视角出发探究西安遗址公园的宣介英译策略。基于官网搜索和实地考察收集到的大明宫国家遗址公园宣介中英文本实例，从语言维、文化维和交际维分别提出了对应的英译策略，以期对西安遗址公园英译规范化研究及译文质量提升提供启示。

简介：摘要：古诗文作为高考常见题型，由于其涉及古诗文数量多、内容复杂、文字生僻难以分辨 且背诵记忆要求高。使得这一部分的学习成为学生学习的难点，出题人在进行这一部分考察时出题比较灵活。若不加以理解常常容易使学生即便在大量背诵后仍然丢分严重。丢分原因包括写错字、填错句子、没有理解出题人的意思等一系列原因。但最关键的原因还是对古诗文的情境理解不到位，没有掌握情境默写的方法，基于此本文将浅谈古诗文情境默写的方法。

简介：摘要：新高考背景下，高考语文试题中的古诗词鉴赏是文学色彩最浓郁的题型，虽然有一定的开放性，也鼓励考生有创意地答题，但是试题难度大。所以有必要了解古诗词鉴赏的常见题型，掌握其解题思路，才能培养正确答题的思路，提高答题的准确率。本文试结合近年高考试题和模拟试题，对古诗词鉴赏题的评价类题型进行梳理归纳，探究此类题型解题方法的策略。

简介：摘要：高考，是重要的转折点。备考阶段，面对学生们表现出的不知所措情况，指导学生学会鉴赏古诗词，能减轻学生们的压力，使他们能准确把握古诗词的形象、语言、表达技巧展开鉴赏活动，高效解答题目。本文，将立足古诗词鉴赏指导现状，详细阐述可行性的指导方法，旨在帮助学生攻克高考难关。

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简介：摘要：文物是人类在社会活动中所遗留的具有艺术、历史等价值的遗物和遗迹，因其特殊地位和意义，不管是在考古发掘中，还是博物馆的收藏、展示中，文物保护都成为极其重要的工作。而我国在文物保护方面尚存在多种问题，考古发掘面临地理环境和病虫害影响，稍有不慎，就会对文物造成破坏。同样，博物馆保管人员的综合素养、保护机制以及保护模式同样会影响文物保护的效果。为了避免损失，保护并且传承文化遗产，必须要提升考古发掘及博物馆保管中文物保护的水平。

简介：摘 要：文物是古人留下来的宝贵遗产，是当时社会事实的见证，对文物的保护与研究是对历史文化的尊重与传承。在考古挖掘过程中，文物的保护要遵循专业原则与方法，做好文物的保护管理工作，提升文物的价值。基于此本文对考古发掘现场文物保护的重要性与意义进行分析，并提出了具体的策略，以期能够为我国历史文明发展建设提供一定的帮助。

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简介：摘要：民族团结教育对于培育学生确立符合时代特征的国家观和民族观，增进对国家的认同感，筑牢树立中华民族共同体意识有重要意义。我校历史校本选修课程的开设自2015年起已经走过了六年的历程，在校本课程研发方面积累了一定的经验，取得了一定的成效。但在如何把民族团结教育融合到历史校本课程开发方面，我校并没有进行过较好的尝试，依然存在较大的开发空间。笔者以《壮族地区优秀文化遗产》为主题，以连城要塞遗址为课例，将民族团结教育与历史校本课程相结合来进行一次课程研发的尝试。

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