简介:知识经济与科学民主管理相互联系,相互促进,一方面,知识经济促进科学民主管理,科学技术,管理和行为科学的知识是知识经济中所说的知识的最重要的部分,只有将它投入到生产过程中,才能转变为直接的生产力,高等党校面临着培养造就高素质创造性人才的重任,必须从育人体制和育人机制上实现人才培养模式的根本转变。另一方面,科学民主管理发展知识经济:我们的科学,文化创新可能暂时看起来与经济没有直接联系,但从长远看是经济发展很重要的后盾,动力和支柱;科技工业园区集中智力资源,信息,知识和高技术,通过现代管理实现规范化,网络化,国际化和产业化吸引大学和研究所的[研究人员,将创造高于传统工业几十倍的劳动生产率。
简介:担任班干部能训练学生的能力,这已经成了共识。“班干部”称号对学生具有教育与激励功能。于是,想当班干部的学生很多。可是又不能一起当,于是就出台了当选班委的必备条件。符合条件的上,不符合条件的努力争取。殊不知当选的经过锻炼更好,没当选的缺乏锻炼机会,两者的差距只会逐步加大。造成的最后结果就是,即使采取民主选举,也是总体格局不变,管人的还是在管人,被管的还是看着别人的眼色行事。长此以往,对双方都是一种伤害。因为没有换位就不会辩证地看待问题。班干部舍不得放下手中的“权”,普通同学认为自己不可能成为掌“权”者,对学生良好心态的形成与和谐人际关系的培养都是极其不利的。