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浅谈如何在语文教学中渗透思想道德教育

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浅谈加强和改进未成年人思想道德建设之我见

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新课程背景下的学校道德教育

  • 简介：摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神，发扬优良传统，具有正确的人生观和价值观，具有全面素质的一代新人。在新课程背景下，要转变教育理念，学生是学习的主人，是发展的主体。只有把德育放在首位，培养更多的真善美人才，和谐社会才能成为现实。

  • 标签： 新课程学校德育教育学生 素质教育修养
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浅议思想品德课程中时政热点的渗透

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浅析初中思想品德课程的合作学习

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初中思想品德课程能力目标的实现和评价

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与新课程同行

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校本课程开发与探索

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新课程教学反思与构想
  • 作者： 王爱华
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：语文新课程改革的推进，对于语文教师而言，既是一种机遇，更是一种挑战。而语文课教学的改革，则是新课程改革中的热点，更是新课程改革中的难点。我们作为语文教师，必须努力学习新课标，同时又要进行深刻的反思和努力的探索。

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解集合问题的思想与方法

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物理新课程的深化与反思

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新课程与学生角色转变

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新课程教学下的启迪与思考
  • 作者： 吴小丹
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：语文新课程是实现语文教育教学工作的依托，是组织教育教学活动的依据，是集中体现教育思想和教育理念的载体。作为我省首批参与课改实验队伍中的一员，我们伴随着教育改革前进的步伐，积极投身到课程改革的洪流中去，尝到了酸甜苦辣，失败的痛苦和成功的喜悦并存，深刻的启迪与肤浅的思考同在。在语文课程改革的实验中，不断探索，不断创新，不断积累。让启迪成为开拓的动力，谱写课改的新篇章；让思考成为引发讨论的导火索，为完善课改实践献上自己炽热的心，滚烫的情。

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初中思想品德教学与创新能力培养

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新课程改革下的历史教学与改革

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新课程中“过程与方法”目标的实现

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论高中物理学的思想与方法

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农村初中物理新课程实践的困惑与对策

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浅析信息技术与数学课程整合

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备课程

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