简介:老土不土叫人家“老土”,怕不合适吧?一来,土星打扮得很新潮,还臭美地戴着项链!二来,土星没“土”,净是“水”(液体)和气,而并没有土!所以它能在水上漂着,不会沉下去。土星的比重小于一,也是太阳系中惟一密度小于水的行星,所以是个“虚胖子”。地球人到了土星上面,真
简介:
简介:蓝、黑、红、黄、绿,五种色彩织成了全世界人民和平美丽的梦,五个圆环连着不同肤色人民的心。我看着奥运五环,感到它在飘,飘过了茫茫的蒙古草原,穿过了葱茏茂密的亚马逊原始森林,飘过白雪皑皑的阿尔卑斯山,跟远行的驼队一起走过撒哈拉大沙漠……最后,它载着全世界人民的目光停在了奥运赛场的上空,而它展示给人们的,还有——
简介:超强想像力!西安楚宇翔:烟花、爆竹爆炸的一瞬间。鞍山李璐:一个乒乓球掉到了画纸上。镇江王阳:长睫毛的眼睛。成都张锐:一只长满刺的怪鱼,让人混身起鸡皮疙瘩。成都彭梦粒:一看就四通八达的血管,只不过生了病,长白泡泡了。烟台李尊林:它是一只生活在海中的海刺猬!
简介:快点走进开怀大猜吧,那里保证有新鲜玩意儿等你!快猜快猜,你觉得图中这东西是什么?小编来猜图文编:阿moon我猜这是一个鞋拔子,穿新鞋的时候用上它,将会非常方便。文编:素食鲨鱼
简介:著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力”。培养学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”是新课程目标体系中十分重要的内容,甚至可以说是本质性的内容。美术教育在培养学生创新实践能力方面尤其责无旁贷。因为美术课程被公认为是对创造实践能力培养最具有成效的学科之一。作为美术教师,我们不仅要努力传播美术文化,而且同样要注意在自己的教学活动中,努力培养学生的创新意识和实践能力。然而我们以往的美术教育只注重局限于教科书和课堂之内.更多的是以理论、技巧为主的“学院派”的教学模
简介:鲸从淡绿色的天空掠过,啊,是飞鲸!还有高800米的“宝塔树”,恐怖的捕鲸集团“斗篷幽灵”……也许就在太阳系外的某个行星上,它们正用自己的方式活着。
简介:在提倡素质教育的今天,如何把素质教育更好、更彻底的贯穿到幼儿的一日活动中,成为我们每个幼儿教师面临的问题,在近三年的活动区活动开展中,让我更深的体会到了活动区活动是一种以强调幼儿的主体性活动为主要特征的活动形式,而素质教育只有在幼儿的主体性活动中得以实现,活动区活动有利于促进幼儿创造力的发展,是幼儿园素质教育的重要途径。
简介:在我国学校德育过程中,学生社区志愿服务的缺失和不到位,已经严重影响到了他们的道德精神面貌及社会适应、择业就业等,突显了学校德育的软肋.将社区志愿服务纳入校本课程范畴,通过政策法规强化小中大学生社区志愿工作,是解决德育低效的关键.
简介:教育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用,它往往指教育活动已经产生或者将会产生的结果,尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。教育功能的分类方法很多,从教育的层次上进行划分我们可以将其分为基本功能和派生功能,袁振国教授认为教育的基本功能主要是促使个体社会化、筛选、分层。派生功能则是通过人的社会化而派生出来的政治、经济、科学、文化等功能,可见教育的经济功能是教育已产生或将产生的经济结果。
简介:人总是觉得自己很聪明,其实在我们一直认为是笨蛋的动物里,也有很多智多星,它们有着和它们的小脑瓜不成比例的高智商!足以让我们的自信心倍受打击。看看这几位的表现,你服不服?
简介:自述:转行做游戏一年了,这一年间学了不少东西。认识了很多朋友,年龄也从19岁变成了20岁。越来越觉得压力大了,20岁以后就要兼顾更多的
简介:《语文新课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”新课标的这一目标要求与异步教学中六段式教学模式第三阶段学生中学生的“独学、对学、群学、请教老师和全体学”五种学习方式有着密不可分的联系。
简介:今天的射电望远镜已经能观察到百亿光年外的宇宙图像,可是“家门口”却还有很多谜团没有解开。这不,太阳系里还藏着“8个大秘密”等你们将来去解开呢!金星剖面图,它的“内脏”构造很像地球!
简介:把握教学中的主要环节,是提高课堂教学质量的重要途径。笔者通过多年的教学实践,认为应主要抓好以下五个环节。
五大行星叫错名
异步教学实现了五大本位——异步教学法是适应新的基础教育课程体系的一种现代教学模式
西宁市教科所2001年重大活动摘要
五环断想
开怀大猜
拓宽美术学习领域 培养创新实践能力
外星生物大现身
通过活动区活动,促进幼儿创造力发展
《五彩池》教学设计
社区志愿服务:有待强攻的德育课程创生领域
我国当代教育领域中教育经济功能的异化
十大动物智多星
大懒堂作品集
新课标下的语文五种学习形式
太阳系八大谜团
在主题美工活动中培养幼儿创造力——画树教学活动的设想
提高化学教学质量的五个环节
直面新世纪挑战 倡导大物理教学
如何运用五步指导法指导学生学习古诗