简介:HSK(基础)全年有2次考试。第一次考试时间是4月份,第二次是12月份。
简介:
简介:《高考十项能力》明确要求学生能够“在给定的时间内完成各种地理计算”,因此,在高考复习中,地理时间计算能力的培养很重要。
简介:马克思主义认为,时间是'人的发展空间'.从这个意义上说,教育时间是人的发展的特定空间.时间的价值历来为中外教育家所重视.大教育家夸美纽斯认为'教育的艺术所需要的也没有别的,也只是把时间、科目和方法巧妙地加以安排',朱作仁教授把效率列为语文教学'现代化五要素'之一.在小学阅读教学中,也应胸怀强烈的时间意识,为提高阅读教学效率作出不懈的努力.结合教学实践,笔者从四个角度阐述阅读教学时间观.
简介:据悉.2006年度国际商务单证员考试将于2006年6月18日在全国统一举行。网上报名时间为2月20日至4月30日,报名网址:全国国际商务单证考试中心:www.icd.net.cn。4月30日至5月20日.考生可到中国对外贸易经济合作企业协会指定的当地考试点办理报考资格确认手续.逾期未办理报考资格确认者不能参加考试。
简介:日前,美国教育考试服务中心(ETS)官方网站公布全球新托福网考时间表:3月25日,新托福网考将在非洲、美洲、欧洲、中东、北非、欧亚等地区的考点城市实施,4月份在亚洲和太平洋地区的一些城市将举办;日本、韩国一些媾市的新托福网考将于5月份举行。中国考点城市将于2006年8月举办新托福网络考试。具体实施细节,考生可登录ETS官方网址查询。非新托福网考的城市和地区仍将实施原有的考试模式。
简介:日前,司法部发布2006年国家司法考试公告,确定2006年国家司法考试时间为9月16日、17日。考试内容包括:理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。
简介:短跑是一项体能主导速度性项目,随着运动员技术的不断完善,其体能水平往往是决定比赛成败的关键因素。本文运用运动训练学原理,通过文献、比较及逻辑分析等方法,尝试结合短跑类项目的特征,分析其体能的构成,探索短跑类项目训练的内容与方法,为从事短跑类项目训练的教练员提供参考。
简介:摘要:区域性是普通高中地理学科的重要特征,教师帮助学生透过大量的、具体的地理现象认识其地理本质,通过分析、审视一定区域的地理特征,实现由感性认识到理性认识的飞跃,提高区域认知素养。
简介:每一位作家都有着自己不同的创作风格、创作原则和审美追求。由于每位作家的经历、见解、修养等各方面的情况不同。其作品中表现出的审美特征也不同。有些作家的作品中表现形态较为单一,而另一部分作家则较为多样化。但无论简单还是复杂,必然有起占主导地位的特征。因此。我们认为。“瘦”是李词主要特征。
简介:摘要本文以著名心理学家皮亚杰的认知发展理论、与美术教育家罗恩菲德绘画阶段理论为前提,研究儿童所处不同阶段的绘画认知特征与表现。通过查阅文献的方法总结分析皮亚杰和罗恩非德理论要点得出结论皮亚杰认知发展理论与儿童绘画阶段论有一定的共通性,不同阶段有相对应的绘画认知特征。
简介:小学思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程。是我国学校教育社会主义性质的一个标志,是为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。
简介:日前,人事部办公厅发出通知,2005年度一级建造师资格考试时间确定为2006年4月15日、16日举行。原定于2006年9月16日、17日举行的2006年度一级建造师资格考试因故推迟,具体时间另行通知。
简介:走进今天的中小学课堂,我们不难发现,整个教学过程有个明显的特征就是:教师教得多,学生学得多而思得少,学生没有喘息的余地、思考的空间,教师讲得神采飞扬,津津有味,学生却“茫茫然”,“不知其所以然”,满脸的困惑,满脑子的疑问。一些学生的独特见解、另类思维和创造性观点往往受到压制和歧视,造成了课堂的单调、枯燥和乏味,课堂没有了活力,学生对学习也失去了应有的兴趣。试问,这样的课堂怎能培养出具有创新精神和实践能力的人才呢?
简介:支架式教学作为建构主义理论下滋生的教学范式,在实践中具有围绕"特定主题"选择支架、体现"由扶到放"教学过程和实现"由师到生"责任转移的特征。然而支架式教学在实践中面临挑战:教学情境的复杂性、教学技能的挑战性和教学评价的多元性,因此有必要加强教学支架的有效性研究,鼓励教师发展支架运用技巧和构建相应的教学评价体系,从而提高教师运用支架式教学的实效。
简介:大数据的力量正在积极地影响着社会,改变着人们的生活、工作和思维方式。当前教育领域的大数据正在形成,教育大数据与传统意义上的教育数据和其他领域的大数据有着不一样的特征,这些特征必将引导教育者和被教育者的思维发生变化,从而驱动教育领域进行变革与发展。以信息采集、数据分析作为其基本实现手段的教育评估也必将受到重要影响。本文通过对教育大数据的来源和特征进行分析,根据大数据对教育评估的影响,对大数据驱动下教育评估的主要特征进行研究,以期为更好地适应大数据时代而开展教育评估研究提供参考。
简介:摘要:从语义方面相比,汉语时间副词数量多,其表达时间就会显得很丰富,使泰国学生运用汉语时间副词常常出现这些偏误。该文主要研究泰国学生汉语常用时间副词偏误的表现及类型、分析泰国学者偏误的原因,以及探讨教学方法,希望可以为相关领域的研究者提供一定的帮助。
简介:《上裴相公启》是温庭筠参加进士试前行卷的书信,学界对上启时间及启主“裴相公”的真实身份颇有争议。本文证以史料、温庭筠的诗文对《上裴相公启》的上启时间、启主等问题进行再考辨,考订上启时间应在开成元年年末,启主应是裴度。
2006年HSK考试时间安排
给学生创新的时间和空间
例谈地理时间计算能力的培养
试论小学阅读教学时间观
2006年单证员考试报名时间确定
全球新托福网考时间表公布
2006年国家司法考试时间确定
5月部分考试时间表
短跑类项目体能特征分析
分析区域特征 增强区域认知
“瘦”——李清照词的美学特征
浅析儿童不同阶段绘画认知特征
强化爱国教育 注意层次特征
一级建造师资格考试时间确定
给学生留出时间来思考——从学与思的关系谈起
“支架式”课堂教学:特征、挑战和建议
论大数据驱动下的教育评估特征
试谈新理念语文教学的特征
泰国学生汉语常用时间副词偏误及教学研究
温庭筠《上裴相公启》上启时间及启主再考辨