简介：1970年4月11日，美国东部时间下午02：13：00，在佛罗里达州纳维尔角的肯尼迪航天中心，巨大的土星5号运载火箭搭载着阿波罗13号飞船腾空而起。

简介：摘要思维导图作为一种有效的思维工具，在初中地理课堂教学中发挥着不可估量的作用。在地理内容多、知识点琐碎、时间紧的情况下，思维导图作为一种有效的教学模式，能促进建构性学习和知识的整合，能够改变学生的认知方式，提高教学效果，是培养学生创造性思维和综合分析问题能力的有效途径。

简介：摘要数学中的分类思想是指根据数学对象本质属性的相同点与不同点，将其分成不同种类的数学思想。分类思想对学生的逻辑思维发展有着重要的意义。教学中可以用分类思想引入新知识和新概念，归纳整理知识，解决问题；根据数学的量性特征进行分类。

简介：摘要《铁路信号基础设备应用与维护》课程，以下简称《信号基础》，是我校电务技术学院铁道信号自动控制专业的一门专业课。该课程开设在大二第一学期。本文浅谈如何打破常规教学模式和方法，将《信号基础》课程总体架构用思维导图展现，并应用在多次实际授课中，让学生对该门课程形成系统、全面、整体的认知，从而更好地完成该门课程的教学目标，达到理想的教学效果。

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简介：摘要本文主要论述的是如何针对初中体育教学方式进行整改，通过分类教学的方式进行分析，研究出具体教学方案的实施步骤，对初中生们进行体育教育。

简介：摘要物理是教育中必不可少的一门学科，生活中的自然现象以及我们日常生活中所用到的生活技巧都与物理息息相关，通过该门学科教学工作的展开，能让初中生及时有效掌握生活中常用的生活技巧，提高初中生生存能力。在该科目教学中，为给予其不一样的学习体验，有关教职人员有必要结合思维导图方式进行教学。将多个教学内容以多个形式展示出来，以此为初中生提供更好课堂学习体验，从多个角度进行知识梳理，以此满足多元化教学阶段的需求。

简介：数学在日常生活和社会生产中有着举足轻重的作用。面对农村孩子上课不用心、作业不按时完成,学习目标不明确,数学学习无法达到预期的目标。作为农村数学教师在这样的条件下怎样才能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性、引发学生的数学思考、培养学生的良好数学学习习惯、让学生掌握恰当的数学学习方法,达到预期的教学效果呢?运用思维导图教学,能在农村学生数学学习能力、兴趣偏差严重的情况下,提高数学课堂教学效率。

简介：摘要本文首先探讨了思维导图在初中英语教学中的应用价值，并对思维导图在初中英语教学中应用的几点误区展开探讨，最后总结了思维导图在初中英语教学中常用的两种模式，为思维导图在初中英语教学中的应用提供资料参考。

简介：摘要本文首先探讨了思维导图在小学英语教学中的应用价值，并对思维导图在小学英语教学中应用的几点误区展开探讨，最后总结了思维导图在小学英语教学中常用的两种模式，为思维导图在小学英语教学中的应用提供资料参考。

简介：摘要在中职旅游高三专业理论课的复习中，学生学习时间紧、压力大，知识点多而杂，因此在教学中借用思维导图，帮助学生高效处理信息，理清知识结构，激发学生兴趣，促进对知识的理解，既提高了学习效率，又培养了学生发散性思维能力。

简介：摘要根据新课程标准的相关要求，初中各科课程教学应注重学生各科思维能力的培养与建立。思维导图法是初中各科的重要教学方法，其可有效摆脱传统教学思路的束缚，切实结合学生的思维特征来合理引导学生学习，不断提升学生学习的效果。本文重点以思维导图在初中各科学科教学中的应用进行探究，以期提高课程教学的效果。

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简介：摘要在小学数学教学课堂中使用思维导图的教学方式不仅可以培养学生们的逻辑思维能力和学习能力，还能提高学生对知识的记忆效率和对错题的掌握能力。

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简介：摘要越来越多的新兴科技成果开始在包括教育教学在内的诸多领域得到广泛运用并发挥了很大的作用,不管是多媒体教学,还是CAI辅助教学与传统教学形式相比都更具趣味性和多面性,所以谋求现代科技与教育教学的有机结合对现代教育而言显得十分必要和重要。那么现代科技与职业中专的体育教学如何结合,又如何应用呢?本文就将对相关问题进行分析。

简介：摘要语文是人文学科，它要求我们不能只关注它的工具性，更应关注它的人文性。它不但教会学生怎样去理解、分析、鉴赏，同时还给学生带来美的享受和美的启迪。所以，美育应该贯穿于语文教学的始终。做到寓教于美，使我们的语文教学充满美的情趣。从而激发学生学习语文的兴趣，陶冶学生的情操，提升他们审美的能力，提高孩子的品质。