简介:水体重金属污染不但影响水环境质量,最终还会威胁人类健康,客观合理地评价其污染状况对于治理重金属污染和保障人类的健康具有重要意义。目前,水体重金属污染评价方法较多,但都有一定的局限性。以文献中使用较多的五类九种“水体重金属污染评价方法”为研究对象进行分析研究;在评价前应对水体中重金属元素的不同形态含量进行分析比较,选择合理的含量进行评价是前提。着重比较各种评价方法的适用范围及优缺点,以期为其他研究学者及相关管理部门选择合适的评价方法提供参考。研究结果表明,指数法是目前众多评价方法中的常用方法,该方法计算简单但在复杂情况下不能进行准确评价,模糊综合法及灰色关联法等适合复杂条件下的评价,但计算复杂容易出现信息丢失现象。为了弥补不同方法的缺点,应联合使用多种重金属污染评价方法进行综合分析评价,最终得到相对更为合理准确的评价结果。
简介:宣传和发挥中华民族传统文化的魅力,是习近平一直大力倡导和鼓励的。而在高校教学中,传统课程的地位和受欢迎度却并不乐观,尤其是偏古代的传统课程,由于历史悠久且理论性比较强,导致“古奥晦涩”“艰深难懂”“枯燥乏味”等词成为诸多传统课程主要标签,教师授课难、课堂效果差、学生不喜欢、学习主动性低则成为课程的常态。我们以汉字学这一传统课程教学为例,结合以往教学实践,尝试教学改革与创新,希望通过教师的引导启发,教学理念的创新,学生的实践练习,建立师生互动平台,力求打破目前单一古板的教学局面。重点就如何提高课堂效率,调动学生上课的积极性、了解汉字背后的文化,开拓学生视野,培养民族文化情怀而进行高校传统课程教学模式的相关探讨。
简介:现代生物学实验技术是生物科学专业研究生的必修课程之一。教学改革的目的是突出以教师引导为主线、以拓展学生的视野并与国际接轨为主体、通过充分运用课堂讲授和E-learning教学平台系统的各自优势,培养学生的创新意识和创新能力,培养学生综合运用基本的生物学实验技术并设计课题的能力。