简介：了解护生对压力性损伤知识的认知及压力性损伤教育情况。采用自制问卷对200名护生进行调查。结果表明,护生压力性损伤认知程度较低;各高校无压力性损伤专科教育课程,教材内容陈旧,更新不及时,实习带教过程中未重视压力性损伤教育及护理。护生的压力性损伤认知不足,对各期压力性损伤准确识别率低,学校教育和实习带教存在重视度不够、教材陈旧、教育方式单一等问题,需要进一步改革。

简介：目的评价高血压高危人群心理干预和生活方式干预的效果。方法从2008年1月至2009年1月进行体检的人员中随机抽取140名血压处于高血压病前期（16．0—18．5／10．7-11．9KPa），存在2种以上高血压危险因素的体检者。将其随机分成A、B二组进行干预：A组侧重心理干预，B组侧重生活方式干预。并对干预前后血压、体重、疾病认知及疾病危险因素改善情况进行对比。结果通过1年干预，两组血压、体重下降明显；疾病认知率提高明显；疾病危险因素显著改善。但两组干预效果仍存在较大差异，A、B二组收缩压之差为0．8KPa，舒张压之差为0.3KPa，体重之差为2．3kg，疾病认知提高率之差为15．7％、饮酒下降率之差为12．9％、吸烟下降率之差为22．9％、高盐高脂饮食下降率之差为17．2％、较少活动减少率之差为11．5％，两组干预效果比较差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论通过心理干预，变被动为主动，既提高了遵医性．又提高了干预的自觉性。

简介：目的研究人乳头瘤病毒（HPV）在机会性筛查人群中的感染情况,为宫颈癌防治提供依据。方法对2016年6月至2016年12月期间,在泰州市妇幼保健所参加体检的1074例女性开展调查,进行HPV检测,对HPV16、18阳性进行阴道镜检查,对HPV其它型别阳性者进行宫颈细胞学检查,结果异常也进行阴道镜检查。结果1074名检查者中共检出HPV阳性者144例,阳性率13.4%;HPV16、18感染阳性率为1.86%（20/1074）,其中有3人确诊宫颈癌。不同年龄段人群HPV阳性率有显著性差异（p〈0.05）。结论低年龄组女性HPV检出率较高,应加强对宫颈癌的早期筛查。

简介：对西藏民族学院不同年级在校大学生运动损伤情况进行调查，结果显示：大学生运动性损伤发生率为82．07％．以体育类学生损伤率最高；且运动损伤多以肌肉、韧带、软组织和皮肤损伤为主，同时分析了大学生发生运动损伤的影响因素，提出了预防措施，为高校的体育教学工作提供服务。

简介：继承和发扬中华优秀的传统美德，引导人们追求高尚的道德理想，才能不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。目前全国很多城市都涌现出了“好人”现象，这是培育和践行社会主义核心价值观的良好典范。商丘也有“好人”现象，与其他城市不同的是，商丘的“好人”是“群体”涌现的，这与商丘悠久的历史积淀、健全的制度设计以及有力的典型宣传是分不开的，同时也引导思考如何构建和发扬商丘“好人文化”。

简介：目的探讨运动性膝关节损伤的MRI表现特点.方法对30例体育运动后出现膝关节损伤症状的患者进行1.5T磁共振扫描,部分患者行膝关节镜检查,并对所得的MR图像与关节镜结果进行回顾性分析.结果30例运动性膝关节损伤患者中,骨挫伤者18例,MRI表现为股骨髁、胫骨髁、髌骨于T2W1序列上见斑片样高信号影;半月板损伤者25例,其中Ⅰ-Ⅱ度损伤18例,Ⅲ度损伤7例;膝关节韧带损伤者20例;关节软骨面毛糙、变薄者5例;膝关节腔及周围滑膜囊内见积液征象者20例.结论高场磁共振成像能准确地对运动性膝关节损伤做出诊断.

简介：体育竞技场上的运动损伤虽不可避免，但通过有效的心理预防可在一定程度上减少受伤的可能性。本文提出，发生运动损伤的心理致因主要是应激认知失当，主要有生活事件处理不当，临场反应失衡及运动损伤史的消极影响。针对这些问题，提出要调整应激认知，正确处理社会关系；设置可行目标，掌握心理应付技能；塑造积极性思维，认识正确运动损伤史。

简介：中青年健康人群在锻炼时,是否找到适量的运动负荷,一直是他们关心的问题,故阐述如何去用身体感觉和测量运动心率方法和手段,科学、理性地评价中青年健康人群自己适量的运动负荷。

简介：通过对文化教育水平、道德规范、生活方式等社区文化因素对人群健康影响的分析,说明文化素养的高低与人的健康状况有着直接的关系.

简介：经常听到学生羡慕“别人家”的专业，尤其在本刊2016年推出《寻找职校手艺人》的系列报道后，有读者留言：“为什么我们学校没有这样的专业？”以及“我也好想读这种高大上的专业”的真情流露。

简介：为减小喷油器容积腔内的压力波动，提高高压共轨喷油器喷射的稳定性，基于系统仿真软件AMEsim建立喷油器模型，分别对普通喷油器和储压喷油器进行仿真计算，并作比较。结果表明，在喷油器进油口处增加储压器能使容积腔内的压力波动明显减小。这可为喷油器的设计与开发提供依据。

简介：当今的大学生面临着方方面面的压力,可是应对压力的现状却不甚理想,有些学生甚至采用非常消极和极端的方式.因此,本文在讨论应对概念和种类的基础上,给出了一些积极有效的应对策略,而引导大学生积极地面对压力,正是高校心理健康工作的重要内容.

简介：晚清“诗界革命”的代表人物黄遵宪和宋诗派文人群体关系密切，他和郑孝胥在维新变法时期有密切往来．和陈三立在漫长的时期内保持着友谊，黄遵宪高度评价郑孝胥和陈三立的诗作，互相均有诗文唱和。在诗歌观念上两者都表现出强烈的创新欲望。

简介：以AutoCAD为支持平台，利用参数化设计技术，采用VBA工具编制应用程序，研究了开发压力容器CAD系统所采用的关键技术及其实现方法，开发了具有自动绘图功能的压力容器参数设计系统，实现了从给定数据参数到绘制工程图纸的自动设计过程。通过实例应用，证明该系统方便、易用，界面友好，运用可靠。

简介：心理压力是个体意识到压力存在而无法摆脱形成的心理应激，主要表现为个体生理及心理的持续紧张状态。在演讲活动中，演讲者受各种因素的影响，暴露出比较明显的心理压力，这将直接影响演讲的效果。笔者在教学中，对职专学生演讲时心理压力产生的原因及如何消解进行了研究探讨。

简介：根据成年肥胖人群产生的因素,就肥胖的治疗提出几种方法.一是从膳食结构上改善;二是利用医学手段改善;三是通过有氧运动来改善,最终达到控制体重的目的.

简介：目的:进一步提高颈段气管损伤的诊治水平.方法:回顾性分析5例颈段气管损伤的临床资料.3例开放性损伤经气管切开清创缝合,1例术后并发颈椎前及上纵隔脓肿行颈侧切开引流.2例闭合性损伤1例作气管断端吻合,1例第3气管环狭窄作T型管扩张.结果:5例均痊愈出院,随访未发生气管狭窄.结论:颈段气管损伤只要诊断及时,处理正确,预后一般良好.

简介：现阶段,由于社会尚未真正形成尊师重教的氛围,高职院校缺乏教师队伍发展的整体规划,部门缺乏宽松和谐的人际环境,以及教师个人方面的因素,造成了高职教师工作任务重、工资收入低且缺乏成就感等职业压力,影响了高职教师的健康和职业教育的发展。要解决这些问题,国家要把尊师重教的倡议真正落到实处,高职院校要制定切实可行的教师整体发展规划,营造宽松和谐的人际环境,加强教师心理健康教育,以推动职业教育持续、健康、稳定地发展。

简介：新入职公务员的压力管理是一项系统工程,需要公务员个体、行政组织、家庭和社会等多个层面采取压力管理策略才能有效预防、缓解新入职公务员的高压状态,维护其身心平衡,提高工作效率.

简介：中学教师作为中小学教师的重要组成部分,是心理压力相对较大的一个群体.教师的心理压力过大,不仅严重影响着教师的身心健康,阻碍教师的专业发展,而且危害学生的学业,不利于学生身心健康的发展和健康人格的形成.本文着重对造成教师心理压力的主要因素进行分析,以期引起教育主管部门及社会各方对教师的更多关注.