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26 个结果
  • 简介:运用文献资料法、调查法等研究方法对体育专业学生在参加健美操考核时容易引起的心理紧张并可能导致学生出现“怯场”现象进行了分析,探讨了其产生的基本原因,提出了改进的方法,并运用新的方法进行了实践性教学研究,验证了新的教学方法和手段的科学性和可靠性

  • 标签: 健美操 考核 心理 怯场
  • 简介:通过对本校健美操教学考核方法的实验表明,在健美操教学中运用“比赛形式”的考核方法,可以充分激发学生学习、锻炼的积极性,增强学生学好健美操的信心,培养学生的合作精神,使教学考核真正成为激励学生学习的手段。

  • 标签: 健美操教学 学生学习 考核方法 普通高校 比赛形式 教学考核
  • 简介:对教师教学工作的考核是学校体育教学管理的重要内容之一,需要有一套完善的教师教学工作的考核体系.我们针对体育教师教学工作的特点,在学习研究的基础上,借鉴一些兄弟院校的经验,经几年的研究和探索,逐步建立了一套较完善的体育教师教学工作的考核体系.本考核体系包括对教师的课堂教学、教案、学生对教师评价及对教师的年度考核等方面内容.使用本考核体系进行体育教师的教学管理可以有效地促进教师的业务提高,保证教学工作始终处于高水平.

  • 标签: 考核 教学工作 体育教师
  • 简介:教学科研绩效评价是在对高校体育教师的教学工作和科研活动进行考察的基础上.对其做出价值评判的过程。为了使从事教学、科研工作的体育教师能够适应社会环境的发展和变化,完善高校目前的体育教师绩效评价工作。调动体育教师从事教学科研活动的积极性。设计公平、合理、科学并具有有效激励机制的绩效评价体系是非常必要的。

  • 标签: 高校 体育教师 绩效评价体系
  • 简介:绩效评价处于组织人力资源管理的核心地位,建立客观、合理的绩效评价体系对于评价体育教师的工作绩效、提高体育教师的教学科研水平具有非常重要的意义

  • 标签: 高校 体育教师 绩效评价
  • 简介:本文从多元智能理论的思想出发,采用实验对比、数理统计等方法,对天津城建学院体育课程实施多元智能教学的改革中,建立与之相配套的考评内容和方法的实践过程进行分析研究。其结果表明,在多元智能理论指导下,建立动态的考评体系,采用自评、互评、学生和教师共评的方法,同时将课外锻炼纳入课程考评体系,有利于增强学生的体育锻炼的意识、培养学生的锻炼习惯和提高学生的体育能力。是当前高校体育实施素质教育,贯彻健康第一指导思想十分有效的方法。

  • 标签: 多元智能理论 高校体育课程 考核评价 实验性研究
  • 简介:近年来随着医疗体育的不断深入发展,运动在人们日常生活中愈来愈显得其重要性。运动可以加强人体各系统功能,增强人们体质和抵抗力,防止不同疾病的发生,使人们延年益寿。同时还可以治疗一些疾病,尤其是慢性病。众所周知,运动意义不仅在于防治疾病,同时在对人心功能评价中也有其重要的意义。我们利用FT1908型γ心功能仪对18例正常人和21例冠心病者的左心功能进行测量,并采用了运动试验,现报道如下:对象和方法一、对象1.正常人组18例,男12例,女6例,平均年龄41岁(35—54岁)。均无高血压病及心脏病史、心脏无阳性体征、胸透ECC均示正常。

  • 标签: 运动试验 心功能评价 冠心病者 左心功能 心功能仪 阳性体征
  • 简介:地掷球运动是一项古老而又年轻的新兴体育运动,它是娱乐性与竞技性,脑力活动和体力锻炼相结合的高雅文明的体育运动,既适合于青少年,又适合于中老年人,发展前景十分广阔,是一项值得广泛推广的竞技运动和时尚的休闲运动。

  • 标签: 地掷球 推广 休闲体育
  • 简介:体育生态化的实现离不开学校体育和体育与健康课程的发展。解读课程中所蕴含的生态意义,有助于人们提高对体育与健康以及生态体育的了解和认识。指出课程中现存的生态缺失并提出具体建议,为促进体育与健康课程和学校体育生态建设提供一定的理论依据。

  • 标签: 体育与健康课程 生态体育 意义呈现 生态发展
  • 简介:体育课考试和其他学科考试一样,是检查教学,交流经验的手段,同时它又可以促进学生运用课堂上所学到的基本技能和技巧,科学地进行体育锻炼,增强体质,从而保证学习任务的完成。根据近几年来我校一年级女生普通体育课教学情况,在考核内容、标准和方法等方面,我们进行了一些粗浅的摸索和探讨。(一)

  • 标签: 大学体育教育 教学效果 体育技能 考核内容 专项课 身体素质
  • 简介:以多中心治理理论为视角,分析多中心治理理论与全民健身服务绩效评估的关系,在此基础上构建湖北省全民健身服务绩效评估的理论依据。在查阅相关文献资料的前提下,运用问卷调研法、专家访谈法等构建湖北省全民健身服务的三级评估指标体系,并运用层次分析法确定各指标体系的权重。

  • 标签: 全民健身服务 多中心治理 评估指标 湖北省
  • 简介:人们在各种不同类型的激烈的比赛中,取得成功的因素是多方面的,心理素质是其中的重要因素之一。而具有较高的自我控制能力是良好心理素质的构成之一,有了较高自我控制水平,就能在对比赛中由于各种刺激因素而导致的不良心理反应进行积极而有效地调节,保持着最佳的心理状态,从而取得比赛的胜利或取得良好的成绩。

  • 标签: 运动竞赛 心理 自我控制
  • 简介:太极拳运动,被很多人误解为“老人拳”,以为只有年老体弱的人,才会为了自身健康去练太极拳,这是一个很危险的信号。它不但会阻碍太极拳技术的进步,甚至有可能使太极拳这一中华民族优秀的体育运动后继无人。青少年的身心健康,关系到青少年的成长道路和命运,是家长、教育部门和政府普遍关心的问题。因此,笔者主张在青少年中推广太极拳运动,只有加大培养青少年太极拳运动员的力度,才有可能继承发展太极拳运动。

  • 标签: 太极拳 青少年 健康 意义
  • 简介:竞赛规则是竞技比赛重要的组成部分,是竞技体育运动训练的导向和运动技术发展的指南,是保证比赛公平竞争、评判技术高低的准绳。1959年,我国第一部较为全面、科学、系统的武术竞赛规则问世,标志着我国传统武术正式走向竞技体育赛场。虽然这本太极拳竞赛规则较为笼统,但它第一次将太极拳的技术动作设定为一个可以量化的、统一的评价标准。在建国后的四十多年里,太极拳竞赛规则随着时代的发展不断修改,对推动太极拳运动在国内外快速有序的发展起到了重要的作用。

  • 标签: 太极拳 竞赛规则 发展意义
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等研究方法,结合美国、法国、巴西、德国、日本等经济和足球发达国家实例,从民族与阶层团结促进国家内部稳定和国防后备建设促进富国与强军统一两个角度,分析了当前形势下足球运动发展推广的重要国家战略意义

  • 标签: 竞技体育 足球 国家 当代
  • 简介:在构建和谐社会背景下,运用和谐发展的基本理论,阐述高校体育和谐发展的基本内涵及其现实意义,力求把握和领会其精神实质,以期能更好地发挥高校体育的多元价值功能,进而为新时期构建符合和谐社会发展要求的高校体育提供理论依据。

  • 标签: 高校体育 和谐发展 基本内涵 现实意义
  • 简介:针对2008年第29届夏季奥运会,北京提出了“人文奥运”的理念.这既符合奥林匹克的宗旨,又满足社会发展的需要.文章对什么是人文、人文主义和人文奥运理念的内涵以及在人文危机日益加剧的现代社会中国如何实现“人文奥运”进行了阐述,同时提出构建2008年“人文奥运”的对策.

  • 标签: 人文奥运 人文 人文危机 人文价值 对策
  • 简介:为了探寻绿道体育更深层次的文化符号意义,运用文献资料、田野调查、逻辑分析等研究方法,把绿道体育作为一种文化符号,将其置于建设广东文化强省的社会背景下和建设幸福广东的语境中进行解读。结论:绿道体育的文化符号意义表现在,它即是推行绿色体育理念的最佳载体,也是精英文化与草根文化融合的时尚体育,它代表了新时期体育转型升级发展的方向。绿道体育要发展成为一种文化符号,应强调绿色主题,重点从文化认同、文化氛围以及文化传承路径等方面进行主动建构。

  • 标签: 珠江三角洲 绿道体育 文化符号 绿色体育 时尚体育
  • 简介:现代高桩舞狮运动是中国特有的一项民族传统体育项目,经过近10年的传播和发展,技术难度不断丰富、提高,已经发展成为一项集竞技、娱乐、表演等功能于一体的世界性体育项目,成为了地方旅游文化的一个品牌,具有巨大的市场开发价值和广阔的市场发展空间.通过对2005中国(湛江)国际舞狮邀请赛的观摩,结合湛江的实际情况,分析我国现在高桩舞狮运动的价值与意义及前景展望.

  • 标签: 高桩舞狮运动 特点 品牌 价值与意义 展望
  • 简介:采用文献资料法,对体育学研究中引入互联网田野调查法进行分析。主要结论:引入互联网田野调查法可以降低研究成本、提高研究效度、便于寻找目标群体、有利于深入探讨私密话题以及降低前见的影响等;但引入该方法会在研究伦理、研究效度以及访谈对象中止研究等方面存在一定的问题和风险,因而需要体育学研究者采取一定的规避策略。

  • 标签: 体育科研 研究方法 互联网田野调查法