简介:通过问卷调查法,对湖北省部分高校体育学院体育教育专业在校生受伤情况调查,分析得出技术动作不合理和准备活动不充分等是造成损伤的主要原因,并预防损伤的建议。
简介:分析校园文化的特质和作用,探讨高校体育文化传承与发展的意义及策略,认为校园体育文化对大学生全面发展和健康成长有积极意义和作用。
简介:公共体育课程是高校学生课程学习必不可缺的一部分,目前,公共体育课程发展过程中存在一定的问题,部分高校对公共体育课程的设置及发展产生质疑,致使公共体育课程的价值难以体现,改革改善的方略缺乏针对性,就高校公共体育课程的发展价值以及改革改善的方略阐述我们的理解。
简介:在高校开展体育休闲教育能促进大学生的体育休闲参与并提高其对休闲的满意度。研究运用文献综述法和逻辑分析法,在论述国内外已有研究的基础上得出对我国高校开展体育休闲教育的思考,希望为我国高校体育休闲教育的实践提供一定的理论依据与参考。
简介:本文通过文献资料法、调查访谈法,对目前我国高校体育俱乐部的运行机制现状做了详细的了解,并针对目前我国高校定向越野俱乐部在运行过程中所呈现的问题提出针对性的意见及建议;在结果与分析中,从我国高校定向越野俱乐部的管理机制方面做了详细分析;俱乐部管理者应合理运用现有资源,扶持定向越野俱乐部的发展和创新。
简介:结合多年网球教学实践,针对初学者讲解网球正、反拍的基本动作,结合侧并步练习法使学生能主动调整步调,达到技术动作的完整连贯,总结出行之有效练习方法。
简介:采用文献资料法分析总结台湾体育高校通识教育的教育理念、培养目标、课程设置、保障制度等理论和实践方面的特点。台湾体育高校通识教育的经验启示是:正确理解通识教育的内涵是开展通识教育的前提;构建合理的通识课程体系是实现通识教育目标的关键;专门的通识教育机构和师资力量是通识教育实施的保障。
简介:本文采用教学实验、逻辑分析等方法,对多元智能理论指导下的高校体育课程教学进行了探索与实践,构建了多元智能教学模式,实施了多元智能教学方法。其结果表明,高校体育多元智能教学,对学生运动技术和理论知识的掌握,以及语言表达能力和思维能力的提高均产生了积极的影响,能够改变传统教学模式中对学生综合能力培养相对不足的矛盾和弊端,更符合智能培养的特点。
简介:采用文献分析、问卷调查、专家访谈以及数理分析,论述构建阳光体育运动评价体系的原则和方法,确定评价体系的内容,并进行了系统分析。
简介:在体育教学和训练中,运动技能迁移的现象普遍存在。文章以网球教学为基础,以运动技能迁移规律为依托,合理运用一些方法进而有效促进网球技能间的正迁移,降低或尽量避免负迁移的影响,以便更好的促进网球运动技术的提高,在此基础上来探讨高校网球教学中运动技能迁移的运用及规律,以期为高校网球教学中提高学生学习网球技能的速度、质量、培养学习兴趣以及教学效果,提供一定的理论参考。
简介:以高校体育公共课网球课程为例,分析分组竞赛式教学模式在实验中的应用,此模式能有效提高学生参与体育活动的积极性,培养学生养成坚持体育锻炼的行为习惯。
简介:运用文献资料和访谈等方法,分析了体育教育专业大学生能力构成要素与社会发展需求的相互关系,提出了针对性建议。
简介:运用文献资料法、统计分析法和专家访谈法研究我国综合性重点高校体育学学术型硕士研究生的培养现状并提出合理的建议。
简介:为了在开发利用体育课程资源中,避免开发利用课程资源的低效和盲目性,弥补体育课程资源的短缺,必须构建并遵循诸如目标导向性原则、安全性原则、经济学原则、乡土性原则等必要的原则。
简介:体育学习评价是体育教育的重要组成部分,新课程纲要为体育学习评价确定了方向,运用文献资料法对新课改后体育学习评价所具有的特征进行了分析,并对影响普通高校学生体育学习评价的因素进行了探讨,以期为教师在对学生进行学习评价时引起重视。
简介:就竞赛规则沿革的原因揭示竞赛规则沿革的基本规律,分析竞赛规则的发展,预测乒乓球竞赛规则发展趋势。
简介:
简介:"阳光体育"的开展是高校体育教育的方向标,也是健美操运动开展基础平台。健美操以其所具有的体育的功能、艺术的功能和教育的功能在优化育人环境,实现高等教育培养目标中发挥这独特作用而成为建设大学校园文化的重要内容。制定有关规范、寻求技术环节的创新以及完善课程体系是健美操运动与"阳光体育"并行的发展策略。
简介:运用实验法、问卷调查法等就“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度、体质和心理健康指标等的影响进行研究。结果表明,此模式能提高大学生对体育锻炼认知、情感和意向水平,端正体育锻炼的态度,有效改善大学生体质,增强心理健康,促进大学生身、心和谐发展。
简介:针对高校体育场馆如何更有效地满足社区居民体育服务需求的问题,从有偿经营的视角,运用演化博弈理论,建立了高校体育场馆经营策略和社区居民选择策略之间的博弈模型,给出了博弈主体的复制动态方程,基于Det和Tr值分析了系统均衡点的稳定性,明晰了成本和收益影响系统演化规律的关键参数,并得出了一定的研究结论。
高校体育教育专业学生运动损伤调查探析——以湖北省高校为例
试论高校体育文化的传承与发展
高校公共体育课程发展价值研究
我国高校开展体育休闲教育的理论探索
高校定向越野俱乐部运行机制初探
浅谈高校网球教学训练技巧及方法
台湾体育高校通识教育的特点与启示
高校体育多元智能教学的实践与探索
普通高校阳光体育运动评价模型构建
高校网球教学中运动技能迁移的运用研究
探索我国高校体育教学的现状及改革创新之路
对我国高校体育教育专业人才综合能力培养的研究
我国综合性重点高校体育学硕士培养现状研究
高校课改下体育课程资源的开发利用研究
新课改后影响普通高校学生体育学习评价因素分析
普通高校乒乓球竞赛规则选修课指导方向研究
浙江省高校各生源地男生体质动态变化的实证研究
“阳光体育”时代背景下对高校健美操开展的分析
高校“课内外一体化”体育教学俱乐部模式的实验研究
有偿经营视角下高校体育场馆社区服务演化博弈分析