简介：目的调查某部队官兵健康相关知识现状及健康教育需求的实际情况,为制定官兵健康教育计划提供科学依据与参考。方法采用整群抽样,对某部920名官兵进行问卷调查,并对结果进行统计学分析。结果官兵健康知识得分与职别、年龄、文化程度、父母文化程度、获得教育频率呈显著正相关(r值分别为0.283、0.412、0.238、0.404、0.421,P<0.01);官兵健康知识得分在不同职别、文化程度、父母文化程度、获得教育频率上差异有统计学意义,其中军官(22.83±4.11)、本科/大专及以上文化程度(18.44±4.11)、父母文化程度较高(19.17±4.47)、经常获得教育(20.90±3.68)得分最高(P<0.01);部队官兵接受健康教育的主要形式排在前3位的有健康知识讲座或卫生课、电视或录像、报纸杂志,分别占76.83%、69.07%和61.64%;官兵对健康知识的需求排在前3位的有饮食和营养知识、健康行为与生活习惯知识、中暑晒伤的防治知识,分别占80.71%、75.50%和64.85%。结论官兵健康知识掌握情况与多种因素相关,需结合健康教育需求,合理运用多种健康教育途径,提高官兵健康知识水平。

简介：亲爱的读者：大家新年好!《性教育与生殖健康》2015年第1期又跟大家见面了，本期展开的专题讨论是关于性伦理，性医学和性教育。大家知道，在中国关于性的研究是久远的，

简介：摘要目的了解东营市居民健康知识与健康行为现状，为制定健康教育措施提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样方法，对东营市所辖的5个县区3885名15～69岁常住人口进行健康知识与健康行为问卷调查。结果东营市城市居民多项健康知识、健康行为率高于农村居民（P﹤0.01）；女性居民多项健康知识、健康行为率高于男性（P﹤0.05）；吸烟率农村（33.05%）高于城市吸烟率（9.99%），男性吸烟率（48.94%）高于女性吸烟率（1.86%）；农村被动吸烟率（61.88%）高于城市（35.07%），男性被动吸烟率（66.12%）高于女性（39.19%）。结论东营市居民健康知识知晓率及行为形成率基本达到了《健康山东行动方案（2014-2016年）》的标准；但是，对健康的定义、BMI等部分知识知晓率及自觉控油盐等行为有待提高。

简介：摘要目的研究并探讨健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的临床效果情况，并分析其应用价值。方法选取自2013年7月至2014年7月期间我院社区儿童家长100例作为研究对象，将所有儿童家长随机分为实验组和对照组，每组家长50例，实验组家长给予健康教育，对照组家长给予常规对待。比较实验组家长以及对照组家长对于计划免疫知识的了解差异，比较实验组家长以及对照组家长在教育前后关于免疫知识的综合评分差异。结果由统计结果可得，实验组家长关于儿童计划免疫知识的知晓率显著高于对照组儿童家长，实验组家长关于免疫知识的综合评分也显著高于对照组家长，组间差异明显（P<0.05），具有统计学意义。结论健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识具有重要的临床意义，促进儿童家长主动接种的观念，值得广泛推广。

简介：摘要目的通过了解大学生口腔健康知识掌握程度和口腔健康行为形成情况，为开展口腔健康教育提供依据。方法采用全国口腔健康流行病学调查问卷统一问卷对郑州大学新生的口腔保健知识和行为态度进行流行病学问卷调查。结果问卷调查结果显示75.8%的人每天至少刷牙两次，每次刷牙时间三分钟的人占8.7%，仅有38.7%的人使用竖刷法刷牙，使用牙线的人2.1%，使用含氟牙膏的69.9%，8.8%的人定期接受口腔健康检查。结论大学生的口腔健康知识知晓率较好，但口腔健康行为习惯较差，应采取针对性口腔健康教育措施，逐渐养成良好的口腔保健习惯。

简介：摘要目的了解健康体检人群防癌知识的认知程度。方法根据参照某省体检中心提供的表格，设计了问卷调查表，内容包括基本情况、对癌症病因和早期症状的认识、对癌症总体相关知识的认识以及获得预防癌症知识的途径。对2014年6月至2015年6月期间在我院进行健康体检的1000例健康人群进行问卷调查研究。结果人们对于癌症都有一种恐惧感，调查数据中显示有65.7%的人认为我国城乡居民首要死亡原因是恶性肿瘤；从数据显示65.4%人对患癌症发病几率有一个正确的认识；81.1%的人们对于如何防治肿瘤有正确认识；在患了癌症后，54.7%的人认为可以短暂的存活期、48.2%认为是可畏的巨大痛苦，31.5%人认为时不可估量的经济损失；43.7%的人群、认为不吸烟、37.5%的人认为消除职业危害、54.9%认为合理科学的膳食可预防肿瘤。说明人们对于肿瘤的预防措施还是有所了解。结论医务人员要正确引导人们对癌症的认识，将人们从对癌症的恐惧中解脱出来，医院应制定适合工薪阶层的体检方案，做到早期发现癌症，早诊断、早治疗，同时还要加大宣传力度，倡导人们养成健康的生活方式，积极预防癌症。

简介：摘要目的探究健康宣教对中学生掌握安全急救知识的作用，以找到正确的教育方法降低中学生意外事故。方法选择我校90名中学生进行健康宣教，给学生讲解及演示一些急救常识，如心肺复苏术、骨折的包扎及固定等，并评估其教育效果。结果对学生进健康宣教后，学生掌握安全急救知识的水平有了明显的提高，如健康宣教前急救知识正确答题的数目是（6.62±0.30），而教育之后则是（13.13±0.21），健康宣教前后比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论健康宣教能有效提高中学生安全意识和安全急救知识掌握的水平，期在降低中学生意外事故发生率中起到了重大作用。

简介：摘要目的探讨健康教育对乳腺癌患者术后疾病相关知识的掌握和行为影响的效果。方法选取90例乳腺癌手术后患者，随机分为对照组45例和实验组45例。对照组给予常规出院指导；实验组在对照组基础上在患者术后12个月内进行相关健康教育护理干预。比较2组患者手术后2周、3、6、12月疾病相关知识掌握、患肢功能锻炼、自我健康管理等情况。结果实验组患者对疾病复发、危险因素、患肢功能锻炼效果、自我健康管理明显高于对照组。结论健康教育能够提高乳腺癌患者识别危险因素、患肢功能锻炼效果、自我健康管理。

简介：目的探讨对乙肝患者进行健康教育后，患者对乙肝疾病预防知识知晓率的变化情况，评价健康教育的实施效果。方法选择2013年2月-2014年8月在本院接受检查被诊断为乙肝的200例患者平分为观察组、对照组各100例。观察组给予健康教育，对照组为进行健康教育，并对2组患者乙肝疾病预防知识知晓率进行比较分析。结果观察组患者的乙肝疾病预防知识知晓率显著高于对照组，比较有统计学意义（P〈0．05）。结论对乙肝患者实施健康教育可有效促进患者乙肝疾病预防知识知晓率得到提高，进而提高乙肝疾病预防知识普及率。

简介：摘要目的分析和探讨健康教育对门诊糖尿病病人相关知识知晓率与健康行为的影响。方法选取我院2013年1月到2014年1月收治的70例门诊糖尿病患者作为研究对象，通过随机数字法将其分为观察组35例和对照组35例，对照组给予常规治疗，观察组患者在此基础上进行健康教育。结果观察组患者糖尿病知识认知度及自我能力明显高于对照组（P<0.05），具体统计学意义。结论在门诊糖尿病治疗中，加强患者健康教育，能增加患者对糖尿病知识的了解，促使其自觉采取相关健康行为，从根本上控制病情发展，有效地提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨不同的健康教育方式对产妇和新生儿产褥期的具体影响方法选择2012年10月开始在我院建立围产期系统管理卡的产妇560例作为研究对象，根据前期所接受的健康教育的不同方式分为研究组和对照组，对两组健康教育的具体方式进行了调查及分析，根据调查问卷的结果进行结果接受过系统孕产期教育并完成了孕妇全程的健康教育学习的研究组在对产褥期知识的掌握上要明显优于只接受过常规指导和护理的对照组，断奶时间，打预防针时间和营养搭配等多个内容的比较均具有统计学意义（P＜0.05）；研究组的母婴在产褥期的发病情况也要明显的低于对照组，组间比较乳腺炎、婴儿湿疹、新生儿黄疸和婴儿腹泻等多项内容均具有统计学意义（P＜0.05）结论通过本研究的结果可以看出，产妇掌握产褥期知识的程度对后期母婴的健康产生非常重要的影响，因此有针对性的系统的开展健康教育对产褥期产妇具有重要的作用。

简介：摘要目的探讨连续护理对老年慢性病患者健康知识以及自理能力的影响。方法选取我院2013年2月-2014年3月收治的老年慢性病患者共140例作为研究对象，使用随机数字表法分为观察组以及对照组各70例。对照组给予常规护理，观察组给予连续护理，观察两组患者护理结束后的健康知识掌握程度以及自理能力。结果观察组患者健康知识掌握情况以及生活自理能力得分均高于对照组，两者相比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论连续护理对老年慢性病患者有着良好的护理效果，能够提高患者健康知识掌握程度，提高患者自理能力。

简介：

简介：摘要目的了解我院门诊用药情况，加强用药和处方书写规范管理。方法抽取我院2014年每月6日、16日、26日门诊处方共计9669张，按处方点评的指标进行统计分析。结果抗菌药物的使用率为26.4%，抗菌药物单用52.02%，二联用药45.98%，三联及三联以上2%，注射剂使用率23.4%；基本药物占全部药物28.6%；不合理处方8.3%。结论我院本年度门诊处方用药基本合理，尚存一些问题，应进一步贯彻落实处方管理办法及抗菌药物临床应用指导原则，促进医院合理用药和处方规范。

简介：摘要目的探讨人文护理关怀对肾结石手术患者健康知识及护理满意度的影响。方法拟收集2012年3月~2014年7月我院接受微创经皮肾镜碎石术的患者作为本次研究对象，随机分为2组100例研究组和100例对照组。两组基础护理均相同，研究组加用人文护理。对比研究组和对照组住院时间、肾结石知识问卷、护理满意度。结果研究组和对照组住院时间、肾结石知识问卷、护理满意度结果比较有差异（P<0.05）。结论本次研究认为人文护理关怀能够明显提高肾结石手术患者对疾病的认识，提高护理满意度。

简介：摘要目的调查分析农村居民对传染病防病知识掌握情况及健康教育需求。方法随机选择我市某农村的500例居民作为研究对象，采取问卷调查的方法调查分析农村居民对法定5种乙类传染病防病知识掌握情况及健康教育需求。结果本组农村居民对传染病的传播途径掌握率前三名分别为细菌性痢疾和肺结核以及艾滋病，对传染病的临床症状掌握率前三名是细菌性痢疾和肺结核以及病毒性肝炎，本组农村居民的前三名健康教育需求分别为病毒性肝炎和肺结核以及梅毒。结论农村居民对传染病防病知识掌握存在普遍低下情况，另一方面，农村居民对健康教育需求量和种类均较大，政府有关部门需要采取具有针对性的措施重视农村居民的传染病防病知识和健康教育，以提高其生活质量和健康水平。

简介：摘要目的研究烧伤患儿及其家属在焦虑自我评分方面的差异，探究患儿家属对患儿心理健康的理解情况。方法选择2009年1月~2012年12月以烧伤收治入院患儿47例，维持常规烧伤综合护理，同时加以心理护理疏导及干预，在患儿出院时采用焦虑自评量表（SAS）进行患儿自评，并让其家属使用相同量表对患儿焦虑状态进行评价，将评分结果进行配对研究。结果烧伤患儿及其父母的焦虑自我评分无明显统计学差异（p>0.05），但上述结果在患儿与其他亲属间存在差异（p<0.05）。结论烧伤患儿治疗过程中，患儿父母能够充分意识到患儿的焦虑状态，而其他亲属对患儿的心理状况的感知与患儿自我感受存在差异。

简介：摘要目的对连续护理对老年慢性疾病患者健康知识和自理能力的应用价值进行分析探讨。方法将我院2014年1月～2014年10月收治的86例老年慢性病患者随机分为对照组与观察组，对照组43例患者行常规护理干预，观察组在常规护理的基础上进行连续性护理，对比两组患者的健康知识知晓情况及自理能力的恢复状况。结果观察组的健康知识掌握评分及自理能力评分明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论对老年慢性疾病患者开展连续护理有利于提高患者对自身疾病的认识及治疗依从性，促进患者自理能力的恢复，值得临床推广应用。

简介：摘要目的评价我院门急诊处方书写质量，了解处方存在的问题，规范医疗行为，确保医疗安全，提高合理用药水平。方法采用回顾性分析方法，随机抽取我院2015年1-6月开具的门急诊处方600张，按照《医院处方点评管理规范（试行）》进行点评、统计和分析。结果2015年上半年不合理处方比例为8.5％，与2014年下半年不合理处方比例显著降低。结论实施处方点评对本院规范处方书写和合理用药起到了显著的促进作用，但力度及深度仍有待提高。

简介：摘要目的研究并探讨连续护理对老年慢性病患者健康知识和自理能力的临床效果，并分析其应用价值。方法选取我院自2013年10月至2014年8月期间收治的80例老年慢性病患者作为研究对象，将所有患者随机分为实验组和对照组，每组患者40例，对照组患者给予常规护理，实验组患者给予连续护理。比较实验组患者以及对照组患者护理后健康知识的掌握程度以及自理能力情况，比较实验组患者以及对照组患者的护理满意度差异。结果由统计结果可得，实验组患者的知识掌握情况显著优于对照组患者，实验组患者的护理满意度显著优于对照组患者，组间差异明显（P<0.05），具有统计学意义。结论连续护理对老年慢性病患者健康知识和自理能力的提高具有显著效果，改善患者的生活质量，值得在临床上广泛推广。