简介：摘要目的研究并探讨肝硬化护理中全程优质护理的应用效果。方法此次研究的对象是选择2015年12月～2016年12月在我院进行治疗的肝硬化患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，45例/组。实施常规护理（对照组），另一组采用优质护理（观察组）。对比两组肝硬化患者的护理依从性以及肝功能指标。结果观察组肝硬化患者的各项指标均优于对照组患者（P<0.05）。结论全程优质护理肝硬化患者有利于其护理依从性和肝功能指标的改善，缓解肝硬化患者的不良情绪，适合在临床上使用。

简介：摘要目的讨论在分娩护理的过程中采取全程陪伴的模式，分析应用后的成果。方法随机抽取104例成为此次讨论的研讨对象。对应分成全程陪伴组和传统组，每组成员各52例。传统组选择日常保守的陪护方案，全程陪伴组则执行整个分娩过程中都有护理人员的全程陪伴方案，两组比较成果。结果全程陪伴组顺产率92.30%和传统组顺产率59.61%相比较，全程陪伴组顺产率更高，差异显著，（P＞0.05）全程陪伴组宫颈扩张期、胎儿娩出期、胎盘娩出期以总产程相对比用时更短，差异显著，（P＞0.05）。全程陪伴组分娩后24小时出血平均值为（176.21±52.32）毫升与传统组娩后24小时出血平均值（295.35±49.23）毫升相比，全程陪伴组分娩后24小时出血情况更小，同时针对切口合并症、大血管破裂、子宫裂伤等并发症情况，全程陪伴组突发并发症的情况更小，差异显著，（P＞0.05）。结论陪护人员对分娩产妇实施全程陪护方案可以提高顺产率，减少并发症，避免产妇出现抑郁，大出血情况的发生。值得临床广泛推广

简介：摘要目的研究并探讨肝硬化护理中全程优质护理的应用效果。方法此次研究的对象是选取我院在2014年2月～2015年10月收治的98例肝硬化患者，将其临床资料进行回顾性分析，并根据患者入院治疗的先后顺序将其划分为观察组以及对照组，两组患者的护理模式分别为全程优质护理以及常规护理。结果观察组以及对照组患者分别经过不同方法护理后，其两组临床治疗效果经计算后分别为91.84%和75.51%；其护理满意度经计算后为100%和83.67%，组间数据经过统计学软件对比后，差异性显著加强，统计学意义产生。结论肝硬化患者在临床护理中应选择全程优质护理模式，有助于患者的恢复，提升临床治疗效果。

简介：摘要目的探讨针对急诊危重患者抢救实行全程护理模式的临床价值。方法将2015年11月至2016年1月期间我院急诊科收治的90名危重患者作为研究对象，将上述对象随机平分为观察组和对照组，各45人；其中对照组接受常规急诊护理，观察组基于对照组的护理上实行全程护理干预，针对两组在各治疗阶段上消耗的时间和患者的病情转归以及患者护理满意度方面开展统计分析。结果观察组抢救成功明显高于对照组（P<0.05），护理满意度同样高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论针对危重症患者从患者入院前就实行全程规范化护理，可以有效帮助缩短抢救时间，提升抢救的成功率以及对患者的护理满意度。

简介：摘要目的临床上对自然分娩产妇应用全程陪护分娩与正常分娩的护理效果进行对比研讨。方法选取我院产科在2016年下半年（6月~12月）期间收取的自然分娩产妇200例，按照入院的先后次序划分为两组即全程陪护组以及正常分娩组，两组各100例产妇，全程陪护组对产妇实施全程陪护分娩护理，而正常分娩组给予产妇正常分娩护理，将两组产妇应用不同护理方法护理后的效果进行对比研讨。结果全程陪护组SAS评分和VAS评分低于正常分娩组（P＜0.05）；两组新生儿Apgar评分差异微小（P＞0.05）；全程陪护组分娩用时显著低于正常分娩组（P＜0.05）；全程陪护组护理满意度远远高于正常分娩组（P＜0.05）。结论对分娩的产妇给予全程陪护分娩不仅能及时改善产妇的不良心理状态，亦能在产程中减轻疼痛感，对缩短产程用时和提高护理满意度的意义重大，故该种护理方式值得临床借鉴和推广。

简介：摘要目的本次研究主要分析在颈椎疾病患者的护理工作当中，全程护理模式的临床护理效果。方法本次研究主要选取本院2015年6月至2016年10月所接收的68例颈椎疾病患者为研究对象，将这68例研究对象随机的分为研究组、对照组两组，每组人数各34例，给予对照组患者常规性护理干预，给予研究组患者全程护理干预，观察并比较两组患者在接受护理之后的护理效果。结果两组患者在接受治疗之后，在患者的依从性和治疗有效率方面，研究组明显要高于对照组，且两组之间差异具有统计学意义，即P<0.05。结论根据本次研究结果表明，对于颈椎疾病患者而言，与常规护理干预措施相比较，全程护理干预模式的护理效果要更加显著，在全程护理干预模式下，患者疾病的治疗有效率也能得到有效提升，因此全程护理干预模式是具有一定临床意义的，值得我们推广使用的。

简介：摘要目的研究分析PICC置管维护应用全程无缝隙护理管理的效果。方法筛选2015年——2016年收治的实施PICC置管的患者109例为本次研究对象，按照护理方式的不同分成两组，对照组患者采用常规护理，观察组患者实施全程无缝隙护理管理。对比两组患者的护理满意度。结果观察组患者护理总满意度为96.49%，对照组患者护理总满意度为82.62%，两组比较差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论PICC置管维护应用全程无缝隙护理管理的效果显著，患者的并发症发生率显著降低，护理满意度大大提高，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨全程护理在肺结核伴咯血患者中的作用效果。方法选取我院肺结核伴咯血患者50例，对照组采用常规护理模式，实验组实施全程护理，比较两组患者的疗效及护理满意度。结果实验组总有效率达96%，高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组窒息发生率4%，低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组总满意度100%，高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论肺结核伴咯血患者实施全程优质护理服务，治疗有效率高，提高了护理满意度。

简介：摘要目的分析并探讨全程陪伴分娩护理模式在产科的临床应用效果。方法随机选取2016年04月~2017年04月我院收治的产妇140例，随机将其分为试验组和对照组各70例。对照组产妇采取常规的助产和护理模式，观察组产妇给予全程陪伴分娩护理模式，比较两组产妇的分娩方式、新生儿窒息、胎儿宫内窘迫情况以及产程。结果实验组的顺产率要显著高于对照组，而观察组的剖宫产率则明显低于对照组（P<0.01），两组比较差异性显著，具有统计学意义（P<0.05）；实验组产妇的第一产程、第二产程以及总产程均明显短于对照组，组间差异明显，（P<0.01），具有统计学意义。结论全程陪伴分娩的护理模式可以可以提高产妇自然分娩率，减少新生儿窒息、胎儿宫内窘迫情况，缩短产程，在很大的程度上减轻产妇的痛苦，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探讨并分析全程陪护分娩与正常分娩的护理效果。方法此次研究的对象是选择我院于2012年1月～2013年5月收取的280例产妇，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组140例均进行常规护理，观察组140例均进行全程陪伴护理，比较两组产妇的护理效果。结果在分娩过程中观察组产妇的Ⅲ级疼痛例数、正常分娩例数均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在分娩过程中采用全程分娩模式可提高分娩质量，缓解分娩疼痛程度，提高护理质量。

简介：摘要目的通过探讨医疗废物环节管理中存在的问题，提出整改措施防止疾病传播及环境污染。方法通过人员培训、定期检查、综合分析，提出整改措施，持续追踪检查整改情况。结论采全程环节管理模式，促使医疗废物管理工作更加规范化开展。

简介：摘要目的探究全程健康教育模式在冠脉支架植入术后护理管理中的应用效果。方法研究选取2015年5月——2016年10月时间段内于本院行冠脉支架植入术的90例患者为观察对象，分成2组，对照组45例按护理常规在患者入院时和出院前进行健康教育，观察组选用全程健康教育模式，分析两组患者的应用效果。结果观察组患者对护理满意度为93.33%，高于对照组88.57%；观察组遵医嘱97.78%，高于对照组77.78%；观察组术后并发症发生率占2.22%，低于对照组13.33%，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在冠脉支架植入术后护理管理中应用全程健康教育模式，患者满意度较高，其能够提升患者遵医嘱服药率，降低患者术后并发症发生率。

简介：摘要目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用价值。方法选取我院门诊2015年1月至2016年6月间接收的126例糖尿病患者进行研究，按照入院先后顺序将其分为两组，其中2015年9月前共接收63名糖尿病患者，为其提供临床常规护理模式，进行简单的用药及生活指导，纳入对照组；对2015年9月后收治的63名糖尿病患者在常规护理模式的基础上采取全程健康教育模式，纳入研究组，比较两组患者病情及自我管理能力情况。结果干预后研究组的血糖恢复情况较优于对照组，且研究组自我管理能力同样较对照组更佳，组间差异显著，符合统计学判断标准，P＜0.05。结论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中应用价值较高，提高患者的自我管理能力，控制血糖水平，值得推广。

简介：摘要目的分析讨论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果和影响。方法选取本院2015年3月-2016年8月接受糖尿病护理病人104例，利用抽签将其平分为两组，每组52例，1组为对照组，采用普通健康教育模式；2组是观察组，采用全程健康教育模式。对比两组病人糖尿病知识掌握评分、自我护理能力评分和护理满意度。结果教育后，观察组糖尿病知识掌握和自我护理能力评分明显高于对照组，P＜0.05；观察组和对照组护理满意度分别为96.15%和86.54%，观察组明显高于对照组，P＜0.05。结论全程健康教育模式对糖尿病相关知识普及率高，能有效提高病人自我护理能力，值得大力推广。

简介：摘要目的分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法选取我院在2015年6月到2016年6月间收治的200例糖尿病患者，按照随机分组的方式，将其划分为对照组和研究组，对照组的患者接受常规护理干预，研究组的患者在此基础上实施全程健康教育模式，分析对比研究组与对照组患者的糖尿病相关知识掌握程度、血糖有效控制率和自我管理有效性结果。结果研究组的患者血糖有效控制率是94.00%，对照组患者的血糖有效控制率是86.00%，对照组和研究组患者之间的对比差异显著，体现出统计学意义（P﹤0.05）。研究组患者对于糖尿病知识的掌握程度和自我管理有效性结果明显优于对照组患者，差异明显且体现出统计学意义（P﹤0.05）。结论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果显著，能够提升患者的血糖有效控制率，帮助患者扎实掌握糖尿病的相关知识，并采取有效措施加以预防，值得临床推广应用。

简介：摘要目的对全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用研究效果进行分析。方法随机抽取2016年2月至2017年2月之间168例我院糖尿病患者，根据随机数字表法，分为观察组和对照组各84例，对对照组患者予以常规护理管理，对观察组患者在常规的护理管理的基础上予以全程健康教育模式，观察并对比两组患者的不良事件发生率。结果进行护理后，观察组不良事件发生率为7.14%，低于对照组不良事件发生率为22.62%，并且组间对比差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论将全程健康教育模式应用于糖尿病患者的护理，能有效的降低患者不良事件的发生率，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探讨全程优质护理在急性脑梗死患者护理中的应用效果。方法随机选择笔者所在医院收治的64例急性脑梗死患者作为研究对象，并随机分为观察组和对照组，观察组给予全程优质护理，对照组给予常规护理。结果护理前，对照组的NIHSS量表评分（6.50±0.62）分，观察组的NIHSS量表评分（6.64±0.58）分，组间比较差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，对照组的NIHSS量表评分（4.21±0.62）分，观察组的NIHSS量表评分（2.06±0.42）分，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对急性脑梗死患者实施全程优护理的临床效果较好，能显著改善患者的神经功能缺损症状，提高疾病治疗效果，值得广泛推广。

简介：摘要目的观察并分析在小儿哮喘雾化治疗中应用全程护理的临床价值。方法选取100例哮喘患儿，所有患儿均行氧驱动雾化吸入治疗，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组行常规护理，观察组在对照组基础上应用全程护理干预。结果观察组的护理有效率为94%，对照组的护理有效率为78%，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理后，两组最大呼气流量、一秒用力呼气容积及血氧饱和度比较，差异均有统计学意义（P均＜0.05）。结论在小儿哮喘雾化治疗中应用全程护理能够有效地提高护理有效率，改善患儿的肺功能，效果显著。

简介：摘要目的研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中所起的作用。方法选取2016年3月15日至2017年1月10日在我科接受治疗的90例糖尿病患者按病历号的不同分为观察组和对照组，双号为对照组进行常规的健康教育，单号为观察组进行全程健康教育，研究的时间为6周。6周后统计出患者血糖值及糖尿病知识的掌握度。结果两组患者经两种方法护理后，观察组血糖值（5.36±0.56mmol/L），对照组血糖值（6.67±1.23mmol/L），观察组患者血糖控制低于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者知识掌握百分率（91.11%），对照组（64.44%），观察组高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论经全程健康教育的糖尿病患者对糖尿病知识有了更多的了解，血糖控制良好，并发症明显减少，死亡率降低，值得临床拓展。

简介：摘要目的探讨无缝隙护理策略对手术室护理质量的影响。方法本组选入我院2017年3月1日到2017年6月1日治疗的200例普外科患者，按随机数字表法，将全部患者均分为研究组和对照组各100例。对照组执行常规手术室护理，观察组执行手术室全程无缝隙护理，比较两组患者心率、血压、心理舒适度、皮质醇、术后疼痛变化及护理满意度。结果经过护理后，观察组的心率、血压、皮质醇、SAS评分以及SDS评分明显优于对照组；观察组对护理满意度明显高于对照组，各项差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论实施手术室全程无缝隙护理，可有效改善术前不良情绪与手术应激反应，缓解手术后疼痛，护理满意度大大提高。