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简介：【摘要】目的 本文对综合急救在小儿心力衰竭急救治疗的效果进行详细分析。方法 对本院2020年1月-2021年1月间急救中心抢救的70位重症心力衰竭患儿进行研究分析，把70位患儿平均分为两组（甲组为研究组，乙组为参照组）。甲组把常规的急救方法运用到救治中，乙组运用综合急救进行救治，观察并记录两组患儿临床效果、各项指标情况。结果 甲组和乙组在临床疗效和各项指标上均表现有明显不同,甲组均明显低于乙组,两组之间的结果对比在临床统计学上是存在意义P

简介：摘要：通过对我国校园急救知识及急救技能的调查发现，我国国民整体安全意识薄弱，急救技能有待提高，缺少专业人才，整体水平落后于发达国家。为响应“健康中国2030”建设，实现中国梦，各级学校需要积极承担起责任，在校园内普及急救知识，提高教师及学生的急救技能。本文针对校园急救知识普及与急救技能提高的必要性、可行性进行探讨，并提出有效措施，为相关方面的研究提供参考。

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简介：【摘要】目的：研究急诊护理干预用于脑卒中昏迷的价值。方法：2019年4月-2021年3月本科接诊脑卒中昏迷病患200例，随机均分2组。研究组采取急诊护理干预，对照组行常规急诊护理。对比预检评估时间等指标。结果：针对预检评估时间，研究组（5.29±0.96）min，比对照组（9.75±1.63）min短，P＜0.05。针对残疾率和死亡率，研究组分别是9.0%、2.0%，比对照组21.0%、8.0%低，P＜0.05。结论：于脑卒中昏迷中用急诊护理干预，利于急救效率的提升，急救结局的改善。

简介：【摘要】目的：评价脑卒中病人院前急救中一体化急救护理的效果。方法：以我院急救中收治的脑卒中患者为观察对象，按照标准从中选出94例以随机单盲法为原则分组，对照组和观察组各47例，分别在院前急救中实施常规护理和一体化急救护理，评价对比2组急救护理效果及意外事件发生率。结果：观察组的急救反应时间、救护时间、治疗时间等均明显短于对照组，统计差异有意义（P

简介：【摘要】：目的：研究脑出血患者急诊急救中预见性护理的急救效果。方法：选取本院2018年4月-2019年8月180例脑出血患者开展本次研究，将其分为对照组与观察组，其中对照组采用常规护理方式，观察组采用预见性护理。结果：观察组急救效果优于对照组，观察组并发症病例少于对照组，P

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