简介：

简介：摘要目的分析和探讨护理人员对护理安全影响因素的认知状况，为提高医院护理安全工作提供指导和依据。方法选取我院护理人员120名为研究对象，

简介：摘要目的通过问卷调查了解肿瘤科护士对姑息护理知识的掌握现状，分析影响因素，提出建议，为肿瘤患者的姑息护理提供科学依据。方法采用横断面研究设计，以整群抽样法，选择江苏省肿瘤医院245名护士为研究对象，使用自行设计的一般资料调查表了解人口统计学资料，使用姑息护理知识问卷（PCQN），采用Epidata3.0建立数据库，使用SPSS17.0进行统计学分析。结果254名护理人员姑息护理知识问卷（PCQN）平均得分为10.70±3.41分，平均正确率为53.48%，其中“心理社会精神支持”维度标准均分最高（0.61±0.25分），结论该肿瘤医院护理人员姑息护理知识掌握现状尚不够全面，受多方面因素影响，对护理人员进行姑息护理知识的培训非常必要。

简介：摘要目的探讨老年骨折患者应用综合护理干预对术后认知障碍的影响。方法本次研究的72例老年骨折患者均为我院在2014年1月到2015年4月期间收治，将其按照护理模式的不同分为观察组36例和对照组36例，观察组应用综合护理干预，对照组患者只进行常规护理，对比两组患者的术后MMSE评分和护理满意度。结果观察组MMSE评分平均为（26.82±1.75）分，其护理满意度为97.22%；对照组MMSE评分平均为（14.97±5.61）分，其护理满意度为72.22%（P＜0.05）。结论老年骨折患者应用综合护理干预可有效降低患者术后认知障碍发生率，减轻其认知障碍严重程度，提高患者家属护理满意度，值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的探讨脑卒中认知功能障碍患者的实施康复护理的临床效果。方法选取我院2014年6-2015年3月间住院的176例脑卒中认知功能障碍患者，随机分为对照组与观察组，每组各88例。两组患者均接受常规治疗，观察组在常规治疗的基础上增加康复护理，对两组患者的精神状态和日常活动能力进行比较。结果患者精神状态总分，观察组（25.7±2.1），对照组为（17.9±2.5）；患者日常活动能力总分，观察组（49.7±2.3），对照组为（36.1±3.4）。组间患者差异显著，具有统计学意义P<0.01。结论对脑卒中认知功能障碍患者在常规治疗基础上实施康复护理，患者的精神状态和日常活动能力改善显著，有助于患者生活质量的提高。

简介：摘要目的探析老年高血压患者的临床认知功能障碍与血压各指标之间的关系，并总结临床护理干预经验。方法选取2012年6月～2014年6月间我科收治的高血压病老年患者62例，分别开展认知功能评估，并根据判定结果将其分为认知功能正常组22例和认知功能障碍组40例，比较两组患者的DBP、DDBP、SBP、DSBP、NSBP、NDBP情况，并总结合理护理干预措施。结果认知功能正常组患者的NDBP、DDBP与DBP略低于认知功能障碍组，但组间比较无显著统计学差异（P>0.05）；但认知功能正常组患者的DSBP、SBP与NSBP显著低于认知功能障碍组，具有统计学意义（P<0.05）。结论DSBP、SBP、NSBP与老年高血压患者的认知功能障碍存在一定程度的关联性，针对这一关联性采取监测血压、加强巡护、控制并发症、耐心指导用药和调整生活习惯等护理方式，可有效改善患者生活质量，防止因认知功能障碍给老年高血压患者带来的身心危害。

简介：摘要目的探讨协同护理模式对老年心肌梗死患者疾病认知程度的影响。方法对我院从2011年１月到2012年12月收治的100例老年心肌梗死患者进行协同护理。对所有患者进行认知感问卷调查。结果经过对患者进行协同护理，患者治疗前后对疾病认知度有明显差异，Ｐ＜0.01.结论由协同护理结果显示，协同护理能够有效提高患者身体素质和生活质量，并且对老年心肌梗死患者的认知度有明显的提高，值得临床协同使用。

简介：摘要目的对老年病人髋关节置换术后出现认知障碍的护理方法进行探讨和分析。方法选取2012年11月~2014年11月在我院接受髋关节置换术并在术后出现认知障碍的老年患者6例，对患者的护理资料进行回顾性分析，总结临床护理方法。结果6例患者均治愈出院。结论在对髋关节置换术后出现认知障碍的老年病人实施护理服务的过程中，应该保证护理服务的认真和全面，细致的照顾和适当的护理干预能够有效的改善患者的术后认知功能障碍情况，综合的护理措施对提高治疗效果和改善患者认知功能有着积极的作用，有助于改善患者预后。

简介：摘要目的了解某市护理人员对不良事件报告的认知和态度。方法对我院临床工作的257名护理人员进行调查，了解其对不良事件报告认知与态度。结果影响护理人员对不良事件报告认知与态度的因素有很多，如科室及个人不良事件例数报告太多影响科室及个人绩效、担心报告不良事件会影响评优和晋升职称等。结论为了提高医院整体的工作质量，护理人员对不良事件报告认知与态度起着重要的作用。

简介：摘要目的调查分析ICU护士预防呼吸机相关性肺炎（ventilator-associatedpneumonia，VAP）的循证护理认知水平。方法医院ICU共有常驻护士37名，编制VAP循证护理认知水平调查表进行问卷调查，并进行因素分析。结果概念内容评分5～10分、平均（6.2±1.2）分，满分10分；护士对VAP发生机制认知评分最低；护士对洗手、卧位护理、吸痰护理、肠内营养护理、气囊套管护理、口腔护理、呼吸机管道护理方法认知评分（14.1±3.7）分（满分21分），总分合计（20.9±5.3）分（满分33分）；不同能级VAP循证护理认知水平差异具有统计学意义（F=11.26，P＜0.05），ICU工作年限≥5年者VAP循证护理认知水平评分高于＜5年者、接受过循证护理配准者高于未接受过培训者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论ICU护士对VAP循证护理认知水平仍有待提高，不同护士认识水平存在较大差异，有必要开展一次强化培训。

简介：摘要目的研究并探讨针灸配合认知训练治疗颅脑外伤所致的认知障碍。方法选取2013年1月~2014年12月我院收治的100例颅脑损伤后出现认知障碍的患者作为研究对象，以随机的方式将100例患者分为对照组和观察组，每组各50例。两组患者均进行常规的治疗，对照组患者在常规治疗的基础上进行认知训练，观察组患者在对照组的基础上进行针灸治疗。治疗前后，分别评价对照组和观察组患者的综合功能和认知能力。结果对照组和观察组的患者在经过治疗后，认知能力和综合能力均明显得到改善（P<0.05），观察组患者的改善情况明显优于对照组（P<0.05）。结论在常规治疗的基础上，对颅脑外伤后出现认知障碍的患者进行认知训练联合针灸治疗，能够有效提高患者的认知能力，改善患者的生活质量，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的探析采用认知护理干预措施改善子宫内膜癌化疗患者心理状态的临床应用效果。方法选取2012年3月至2014年3月在我院确诊为子宫内膜癌术后化疗的患者120例，随机分为对照组和观察组患者各60例。对照组患者给予常规护理措施，观察组在对照组基础上增加给予认知护理干预措施，在干预前后采用自尊量表和焦虑自评量表进行问卷调查，收集调查表数据行统计学处理，观察比较两组患者护理效果。结果采取护理干预措施前，对照组与观察组焦虑及自尊评分无显著差异，无统计学意义（P>0.05），而经过开展护理干预工作后，观察组焦虑值为（40.63±4.96）分，自尊值为（15.93±2.48）分，且焦虑评分较之干预前下降明显，自尊评分上升明显，组间比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对子宫内膜癌患者给予认知护理干预措施，可有效引导患者改变心理负面情绪，纠正错误认知，增强自信，缓解焦虑，显著改善患者心理状态，提高生活质量，其临床疗效显著。

简介：摘要目的探讨认知行为护理干预对改善首发抑郁症患者抑郁情绪的影响。方法将我院收治的85例首发抑郁症患者按照随机分层分组法分为观察组和对照组，对照组给予常规护理干预，观察组给予认知行为护理干预，观察两组睡眠质量、抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分及生活质量改善情况。结果观察组Athens评分、SDS评分及SAS评分均优于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组CSQ问卷评分及GQOLI-74问卷评分均优于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论认知行为护理干预能明显减轻患者焦虑、抑郁症状，改善首发抑郁症患者的应对方式及生活质量，在临床治疗中具有重要的应用价值。

简介：摘要目的总结性探讨分析助产士对产妇分娩时疼痛认知水平及护理干预对策。方法从助产士对产妇分娩时疼痛认知水平和减少产妇疼痛的护理对策两方面入手，进行深入探讨。结果调查结果显示影响分娩疼痛因素、产妇分娩过程中各项监测指标、助产士因素、监测产妇变化、分娩时间等有关因素、产妇个体差异6各方面均有较高水平的认知。对产妇行助产士护理干预可明显改善产妇预后，缓解产妇疼痛。结论助产士对产妇分娩时的疼痛有较好的认知，护理措施大大减轻了患者的疼痛感，提高了护理质量，使整体护理工作更好的得以深入持久地开展，值得在临床工作中推广。

简介：摘要目的探讨神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素。方法收集我院神经内科护士50例，使用自制的问卷对于所有的护士进行相应的脑卒中偏瘫康复护理过程中的各项认知情况进行相应的分析。结果本次研究中护士对于脑卒中偏瘫综合知识掌握分数为62.32±11.65分，对于康复护理态度的分数为71.52±12.65分，对于康复护理活动得分为59.65±9.87分。结论目前在待遇与脑卒中偏瘫患者实施护理的过程中，虽然护士对于患者的护理态度得分较高，但目前对于患者实施护理过程中的患者康复知识以及对于患者的康复护理活动的认知并不足，因此在此过程中可以对于护士加强相关教育活动。

简介：摘要目的回顾性分析综合护理干预对尿道结石患者疾病认知及预防性治疗的影响。方法选取我院收治的尿道结石患者共112例，收治年限均在2013年6月~2015年4月之间，将112例患者通过抽号随机分成对照组与观察组，每组各56例。对照组患者单用常规手段进行护理，观察组患者则在对照组基础上加用综合护理干预。结果观察组尿道结石患者的疾病认知度、社会支持以及自我效能高于对照组，P＜0.05，存在统计学意义。结论综合护理干预能有效提升尿道结石患者的疾病认知及预防性治疗，值得临床推广。

简介：摘要目的研究不同性别、民族、专业的大学生在自我认知方面的差异。方法本研究以278名青海大学医学院学生作为被试对象，采用自拟的大学生自我认知状况调查问卷，调查青海大学医学院学生的自我认知状况。结果不同性别、汉族学生与藏族学生在自我认知方面存在显著性差异（P<0.05），藏医专业学生与临床、中医、预防、药学专业学生在自我认知方面存在显著性差异（P<0.05）。结论在自我认知方面，女生远远优于男生，汉族学生优于藏族学生。

简介：摘要目的探讨在创伤性颅脑损伤患者中运用早期康复护理干预对其神经、运动与认知功能的改善作用。方法通过随机对照试验的方式将我院近两年时间治疗的76例创伤性颅脑损伤病例分组，对照组38例根据常规标准落实护理，观察组38例制定早期康复护理方案干预，针对两组的临床干预情况作比较和评估。结果护理前，两组的NIHSS、Fugl-Meyer和MMSE量表评分比较相当，不具统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组的NIHSS量表评分相比对照组有明显下降，而Fugl-Meyer和MMSE评分有明显增高，有统计学意义（P＜0.05）。且在家属满意度上，观察组总占94.7%，相比对照组的76.3%明显提高，有统计学意义（P＜0.05）。结论采取早期康复护理方案对创伤性颅脑损伤患者展开干预，可有效促进其各项生理功能的恢复，并提高家属满意度，适合加强推广。

简介：摘要目的研究对脑卒中患者进行认知功能训练的临床效果。方法选取我院2014年10月-2015年4月间的脑卒中患者120例，采用数字随机法分为实验组和对照组，每组的患者60例。从住院后第3天开始，对照组进行常规的康复训练，实验组在常规康复的基础上增加认知功能的训练，设定训练20天。分别利用认知能力状态评估检查量表（MMSE）和日常生活活动能力评估巴氏指数（BI）进行统计分析，在训练前以及训练后的第2周和第3周患者的情况。结果全部患者MMSE和BI评分在训练前都非常低，组间差异无统计学意义（P＞0.05）；在进行2周和3周的训练后再次进行MMSE和BI评分，实验组患者效果显著要好于对照组，相对于训练前的水平大幅提高，两组数据差异显著具有统计学的意义（P<0.01），在组间进行MMSE和BI评分比较发现第3周的评分要优于第2周（P<0.05）。结论脑卒中患者通过认知功能训练可以大幅提高认知能力，恢复肢体的运动功能，并有利于心理康复，日常生活自理能力提高有利于回归社会。

简介：摘要目的观察认知康复对脑卒中患者的运动功能、认知功能与日常生活能力的临床效果。方法选取2012年2月至2015年2月在我院治疗的86例脑卒中患者作为研究对象，将全部患者随机划分为对照组（43例）和观察组（43例）。对照组脑卒中患者实行常规药物治疗与系统康复治疗，观察组脑卒中患者实行对照组治疗的基础上给予认知康复治疗。最后，比较两组脑卒中患者运动功能、认知功能与日常生活能力的评分结果。结果根据研究数据显示，观察组脑卒中患者运动功能（Fugl-Meyer）、认知功能（MMSE）与日常生活能力（MBI）的评分明显高于对照组（P﹤0.05），具备统计学意义。结论对脑卒中患者的治疗，采用认知康复治疗手段，能极大地促进患者运动功能、认知功能与日常生活能力的提高，达到患者顺利康复的临床效果。