简介:
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简介:[ 摘要 ] 目的: 探究规范化培训在消毒供应中心外来器械管理中的应用 效果。 方法: 选取 2017 年 1 月至 12 月和 2018 年 1 月至 12 月实施规范化培训前、后消毒供应中心管理的各 100 件外来器械,分别设为对照组和研究组,均由本科室 20 名工作人员进行管理。比较培训前后工作人员的知识、操作考核成绩以及两组外来器械的管理未达标率。 结果: 培训后 的知识、操作考核成绩 均 高 于 培训前,研究组的 外来器械管理未达标率低于对照组 ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 在消毒供应中心 开展 规范化培训 可提高工作人员的知识水平与操作能力以及对外来器械的管理水平。
简介:【摘要】:目的:研究全院护士周围静脉留置针规范化培训的效果。方法:研究时段: 2018年 05月— 2019年 05月,我院护士( n=150) 作为研究对象,按培训方式分类:对照组(n=75,采用常规培训) ,观察组(n=75,采用规范化培训 ),对比两组 护士的考核成绩和并发症。结果:经培训观察组护士的考核成绩(理论和实操)均高于对照组(P < 0.05);相关并发症总发生率观察组显著低于对照组 [ 8.00%( 69/863) VS11.36%( 125/1100) ](P < 0.05)。 结论:规范化培训在周围静脉留置针中培训效果显著,不仅提升了护士的理论知识和实际操作能力,还降低了相关并发症,值得在各医院中推广、应用。
简介:摘要目的探讨助理全科住院医生规范化培训中培训模式对其急诊实践能力的影响。方法将2015年9月至2017年9月在我院接受规范化培训的14名助理全科住院医生设为对照组,将2016年9月至2018年9月在我院接受12名助理全科住院医生设为试验组。采用常规培训模式对对照组实施培训,采用HALC模式对试验组实施培训。比较两组培训1年、培训结束后的急诊实践能力。结果试验组培训1年、培训结束后急诊实践能力评价量表中各个维度的评分均较对照组高,统计学处理显示P均<0.05,差异具有统计学意义。结论应用HALC模式进行助理全科住院医生规范化培训,能够进一步提高助理全科住院医生的急诊实践能力。