简介:摘要本文从重视《健康评估》师资队伍建设、加强实验基地建设、调整实验教学内容及学时分配、完善实验教学评价体系等方面,论述了《健康评估》课程实验教学改革措施,并指出实验教学改革提高了护理本科学生学习《健康评估》课程的兴趣和主动性,使其实践能力加强,同时也增强了带教老师的教学、科研理念。
简介:摘要目的对高等医学院校大学生人文素质现状进行调查和分析,有针对性地提出对策与建议。方法采用高等医学院校医学生人文素质情况调查问卷对252名本科生进行调查,结果进行t检验、方差分析。结果不同年级、不同专业、不同性别的学生在高等医学院校医学生人文素质情况调查问卷上的得分均具有极显著的差异(p=0.000<0.01)。结论医学生人文素质总体水平不高,建议学校能加强人文教育,改善目前不容乐观的人文教育情况。