简介:摘要目的探讨临床上针对GustiloⅢ胫骨骨折患者采用阶段性治疗的方法及其成效。方法以66例2013.6.1.~2014.6.1.之间在我院接受治疗的GustiloⅢ胫骨骨折患者为研究对象,依据患者治疗手段的不同将其分为对照组(30例)和观察组(36例),前者采用的单纯支架外固定疗法,后者采用阶段性疗法,对患者进行为期一年的随访,观察对比两组患者的治疗成效和愈合时间。结果患者在接受治疗后,对照组和观察组在治疗有效率上分别为60%(18/30)、83.33%(30/36),在骨折愈合时间上分别为(3.66±0.39)个月、(10.11±0.51)个月,在以上观察指标上两者差异显著,且具有统计学意义(P<0.05)。结论临床上对GustiloⅢ胫骨骨折患者实施阶段性治疗能够显著提升治疗有效率,促进患者的愈合.
简介:摘要目的探索使用阶段目标管理的模式对社区高血压患者管理的效果。方法将我院附近的A、B两个社区当中35岁以上高血压的患者各选取867例和451例,其中对A区的患者进行阶段目标管理,而B社区的患者进行一般的疾病管理,对比两个社区患者对高血压的控制情况。结果两个社区的患者在进行了有效的管理6个月之后,患者的血压均得到了降低,但A社区患者的收缩压下降平均6.5mmHg,舒张压下降3.2mmHg,下降的平均幅度要高于B社区的患者。而且A区的患者在对于疾病知识的掌握度、疾病有效控制率等方面对比较治疗前得到了明显的提高,提高幅度也要高于B社区的患者。A区的患者在有效改善不良的生活习惯方面的改善率也要高于B区的患者。讨论对社区高血压患者进行阶段目标管理性的管理不仅在有效降低患者的血压方面具有明显的效果,同时还可以有效的提高患者对于疾病的认知,从而达到主动配合治疗的目的,对于更好的控制疾病的进展具有重大的意义。同时对患者不良生活习惯的改变,也对于患者疾病的恶化具有积极的意义,因此是值得在临床上推广和使用的。
简介:摘要目的探讨对首次人工手术患者不同阶段实施心理护理配合的临床效果;方法从我院2012年3月至2014年3月收治的首次人流患者中选取68例为研究对象,经随机数字表法,分为观察组34例,对照组34例,对照组患者行常规护理,观察组患者在对照组基础上实施不同阶段心理护理,观察两组患者护理满意度及心理状况;结果观察组患者满意率为显著较对照组高(P<0.05);两组患者干预前SDS及SAS评分无明显差异(P>0.05),经护理干预后,观察组SDS评分及SAS评分均明显较对照组低,差异存在统计以意义(P<0.05);结论对于首次行人工流产患者,在手术不同阶段实施心理护理干预,可改善患者不良心理,提高患者满意率,值得推广。
简介:中图分类号R72文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0183-01摘要目的对阶段性健康教育应用在耳鼻喉患者护理中的效果进行分析评估。方法选取2014年2月~2015年2月我院收治的96例耳鼻喉患者作为研究的对象,以随机的方式分为两组,对照组48例采取常规护理,观察组48例在常规护理的基础上,增加阶段性健康教育,对比护理前后两组患者SAS、SDS评分及对护理的满意度。结果在SAS、SDS评分方面,治疗前两组比较无明显差异(P>0.05);治疗后,观察组上述两项指标均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理的总满意度(95.83%)显著高于对照组(66.67%),两组数据存在显著差异(P<0.05)。结论对于耳鼻喉患者,实施阶段性健康教育效果显著;值得采纳应用。
简介:摘要目的评价阶段性责任制健康教育在产科实施的效果。方法选取某妇幼医院产科接治的140例临产妇,根据是否接受阶段性责任制教育分为教育组及标准组,各70例。教育组孕妇从待产期、分娩期及产后期,实施阶段性责任制健康教育,而标准组孕妇实施标准健康卫生教育。对比教育组及标准组孕妇产科健康知识的认知水平、产后并发症率、医疗纠纷发生率及孕妇治疗顺从性占。结果教育组孕妇产科健康知识的认知水平明显掌握占68.57%、产后并发症率64.29%、医疗纠纷发生率4.29%及孕妇治疗顺从性78.57%,标准组孕妇对产科健康知识的认知水平明显掌握占34.29%、产后并发症率90.00%、医疗纠纷发生率17.14%及孕妇治疗顺从性41.43%,两组数据显著差异(P<0.05)。结论阶段性责任制健康教育实施于产科,可显著提高孕妇对产科健康知识的认知水平、降低产后并发症率及医疗纠纷发生率,提高孕妇治疗顺从性。
简介:摘要目地根据Brunnstrom分期,调查脑卒中偏瘫病人心理现状。方法运用Brunnstrom偏瘫运动功能评定法将脑卒中后肢体偏瘫恢复过程结合肌力肌张力变化情况分为6个阶段(V、VI阶段合并)进行评定,选取了108名行康复治疗的患者,并应用症状自评量表(SCL-90)评估患者的心理现状。结果脑卒中患者SCL一90躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执6项因子得分明显高于常模,并在brunnstrom的第IV阶段脑卒中偏瘫患者可能出现心理问题的几率明显大于其他阶段,尤其在躯体化、人际关系和恐怖方面。结论脑卒中患者存在明显的心理问题,IV阶段的患者尤为突出,临床护理人员应重视对急性缺血性脑卒中患者的心理护理,以减轻患者的心理问题,改善预后。
简介:摘要目的分析对行耳鼻喉手术的患者施行阶段性健康教育护理的效果。方法本研究选取2014年3月至2015年1月120例行耳鼻喉手术的患者为对象,将其随机分组。对照组患者施行常规护理干预,实验组患者施行阶段性健康教育护理。以*法评价疗效,对比分析两组患者情绪状态和术后并发症发生率。结果采用t检验分析进行数据统计,实验组患者SAS评分、SDS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。采用卡方检验分析进行数据统计,实验组术后并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对行耳鼻喉手术的患者施行阶段性健康教育护理可提高其对相关知识的掌握程度,降低并发症风险,并改善情绪状态,对患者术后康复有益。
简介:摘要目的研究分析阶段性康复功能锻炼在股骨颈骨折闭合复位内固定术后的临床疗效。方法选择在2013年3月至2014年2月入住我院接受治疗的69例股骨颈骨折闭合复位内固定术后患者作为研究对象,随机分为A、B、C3组,每组23例。A、B组为治疗组,均以“量化控制”康复方法进行功能活动,其中A组为较小的康复量,B组为相对较大的康复量,C组以无量化控制的AO“无痛”康复方法进行功能活动。术后12~18个月,平均13.6个月,对3组患者髋关节功能和X线放射学作评价分析。结果髋关节功能评价A组、B组与C组有显著性差异(P<0.05),A组与B组无显著性差异(P>0.05);髋关节活动度A组、B组与C组有显著差异(P<0.05),A组与B组无显著性差异(P>0.05)。结论股骨颈骨折闭合复位内固定术后患者,以量化控制骨折康复过程,通过早期、小量、患肢晚负重的康复方法,能有效恢复肢体正常功能、避免肢体活动功能障碍。