简介：【摘要】目的：分析对盆腔炎患者施以头孢克肟片、奥硝唑片联合治疗的效果。方法：分析对象选择2021.3~2022.3就诊于乐至县石湍镇中心卫生院的盆腔炎患者70例，随机数字法予以分组，施以头孢克肟片、奥硝唑片联合治疗的35例患者分入研究组，施以奥硝唑片单用治疗的35例患者分入对照组，对治疗效果进行对比和分析。结果：与对照组比较，临床疗效研究组明显较好（P

简介：摘要 目的：探讨带教临床路径对提高眼科护理带教质量的作用。方法:报告时间为2020年10月-2021年10月，调查对象为我院眼科实习的40例护理实习生，以教学模式的不同分成常规组和研究组，以20例为每组人数，分别选择传统教学模式和带教临床路径教学模式，分析教学效果。结果:研究组护生出科成绩明显更高，p＜0..05；研究组满意度更高，p＜0.05。结论：眼科护理带教中运用带教临床路径模式能够提升护理带教质量，效果显著，值得推广。,

简介：【摘要】目的：评价替诺福韦片联合拉米夫定片和洛匹那韦利托那韦片治疗艾滋病的临床效果。方法：选取84例我院收治的艾滋病患者，收治时间为2019年1月-2020年1月，84例患者随机分为观察组与对照组，均42例。对照组患者给予拉米夫定片联合匹那韦利托那韦片进行治疗；观察组患者在此基础上，同时给予替诺福韦片进行治疗，两组患者均治疗1年时间。对比观察两组患者的治疗效果和生化指标。结果：观察组患者的治疗总有效率，显著高于对照组，P＜0.05组间比较差异具有统计学意义。两组患者的不良反应发生率，均相当，P＞0.05组间比较差异无统计学意义。观察组患者治疗后的血红蛋白、血小板计数、血清甘油三酯、血清谷丙转氨酶、血清淀粉酶、CD细胞阳性率（CD4+）等指标，均显著优于对照组，P＜0.05组间比较差异具有统计学意义。结论：替诺福韦片联合拉米夫定和匹那韦利托那韦片治疗艾滋病，不仅疗效显著，且安全性较好，对生化指标的改善效果更加显著。

简介：【摘要】目的：分析一对一带教与排班制带教对临床护理实习带教学生的效果比较。方法：本次研究选取了我院从2021年4月至2022年3月带教的33名护理实习生（对照组）与2022年4月至2023年3月带教的58名护理实习生（研究组）。对照组进行排班制代教，研究组进行一对一带教方式，观察两组对比患者对实习生的护理满意度、各项技能评分。结果：研究组经过一对一带教后，患者对实习生的护理满意度、各项技能评分均优于对照组，差异呈P

简介：[摘要]目的：探究PACS与CBL教学法在放射科实习带教中的应用成效。方法：将42例放射科实习生分为两组，21名/组。对照组开展常规教学，观察组开展PACS与CBL教学法联合带教，比较两组带教质量。结果：观察组知识考核成绩、实践技能考核成绩及课堂感受更优，与对照组差异显著，P

简介：摘要：目的：通过临床教师带学生的教学方式对眼科护理学生开展教学工作，并对教学工作做出相关评价。方法：随机选择59名学生，对其2021年5月-2022年2月期间，在我院眼科部门实习的护士作为本次研究对象，并将其分为对照组和实验组，其中对照组中放入44名眼科护士学生、实验组放入45名眼科护士学生。对照组中眼科护士学生继续采用我院眼科传统带教方法和策略，而实验组护士学生则运用临床带教的新型教育模式。在两组带教工作结束后，对两组护士学生的理论知识、实践操作能力进行测试。最后通过采用双向测评方法，要求护理学生对教师的带教方法满意度进行打分，评估临床带教方法的应用成效。结果：运用临床带教差异化护理带教方法后，对两组护生进行理论及操作技能考察。其中传统带教的对照组护生总成绩（72.32±15.24）；运用临床带教路径的实验组护生，总成绩（91.36±21.05）；两组护生总成绩对比（t=5.156，P

简介：摘要：目的 分析探讨不同带教模式在手术室护理带教中的应用效果。方法 本次将2022年1-6月在我院进行实习的22名护生作为研究的对象，随机分为两组，对照组11名采取传统带教模式方法，观察组11例采取多元带教模式方法，进一步对两组带教效果进行分析比较。结果 （1）观察组护理理论识、实践操作能力考核评分均明显高于对照组，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。（2）观察组护生对带教的总满意度为90.91%，与对照组的72.73%比较明显更高，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。结论 在手术室护理带教中，采取多元带教模式方法，可提高护生的护理理论、实践操作能力水平，并提高对带教的满意程度；因此，值得推广及应用。

简介：【摘 要】目的：本文探究硝苯地平控释片联合奥美沙坦酯片治疗原发性高血压的临床效果。方法：回顾性分析2020年1月-2021年12月期间在本院接受治疗的原发性高血压患者为研究对象，共计86例，按接收治疗的顺序平均分为对照组和观察组（每组各43例）。结果：统计研究表明，两组患者在采取不同的治疗方法后，通过硝苯地平控释片联合奥美沙坦酯片治疗的观察组患者收缩压(SBP)、舒张压(DBP)明显优于对照组，血压达标率较对照组更高，不良反应发生率更低，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，硝苯地平控释片联合奥美沙坦酯片对原发性高血压患者的治疗效果显著，应用价值良好，对此治疗方案建议大力推广应用。

简介：【摘要】目的：观察乙烯雌酚片联合妇康片治疗青春期女性月经不调的疗效。方法:对2020年1月-2021年12月青春期女性月经不调患者数据收集整理，抽取其中120例，随机将其中60例接受乙烯雌酚片，设为对照组，另60例接受乙烯雌酚片联合妇康片治疗，设为观察组，对两组治疗有效率、恢复质量以及不良反应发生率。结果：治疗有效率对比：观察组95.00%高于对照组80.00%，P＜0.05；月经量恢复正常时间、月经周期恢复正常时间、复发时间对比：观察组显著低于对照组，P＜0.05；不良反应发生率对比：观察组3.33%低于对照组13.33%，P＜0.05。结论：青春期女性月经不调在乙烯雌酚片治疗的基础上联合使用妇康片可提升疾病治疗的整体有效率，缩短症状恢复时间，药物联合使用无较多的不良反应，安全性高，值得推广。

简介：【摘要】目的：了解左甲状腺素钠片联合甲巯咪唑片治疗甲状腺功能亢进症的效果。方法：选择2021年4月-2022年6月本院接收甲状腺功能亢进症80例患者，根据系统分配法将患者平均分为两组（观察组40例、对照组40例）。前者选用左甲状腺素钠片，后者选用左甲状腺素钠片联合甲巯咪唑片，观察患者应用左甲状腺素钠片联合甲巯咪唑片治疗甲状腺功能亢进症效果。结果：观察组患者不良反应（恶心、腹泻、心绞痛）发生率比对照组更低（P

简介：摘要：目的：研究阴道炎患者服用甲硝唑片及左氧沙星片治疗后的临床效果。方法：选取卫生院妇科2020年2月至2022年2月期间接诊的56例患有阴道炎的女性患者为研究对象。根据数字表法随机分成观察组和对照组，前组患者服用左氧沙星片，后组患者服用甲硝唑片。对比两种药物的临床效果。结果：观察组阴道炎治愈率高于对照组，对比差异显著（P＜0.05）。结论：左氧沙星片比甲硝唑片治疗阴道炎疗效显著，可在临床中广泛推广应用。

简介：【摘要】目的：评价分层次分阶段带教模式应用于泌尿造口带教中效果。方法：病例资料收集时间为2020年3月~2022年3月，选择在岳池县人民医院泌尿外科接受泌尿造口带教的实习生为调查对象，统计出58名按照随机数表法分组，对照组和观察组各29名，分别采取常规护理带教和分层次分阶段带教模式，评价对比两组实习生的考核成绩、护理服务质量。结果：相较于对照组，观察组实习生的理论、实操和综合考核成绩均显著更高，组间差异有统计意义(P

简介：【摘要】目的：探究终末期肾病实习带教中实施临床路径式带教方法的应用价值。方法：选择2020年7月—2022年6月岳池县人民医院的40名肾内科实习医师为研究对象，随机分2组，实施常规实习带教模式（20名）记对照组，实行临床路径式带教模式（20名）记观察组；评估两组实习医师的考核成绩、综合能力并展开组间对比，问卷形式调查实习医师对带教工作的满意度。结果：与对照组相比，观察组实习医师考核成绩（理论知识+实践操作）显著高，综合能力测评得分更高，且实习医师对带教工作的满意度明显高（P＜0.05）。结论：实施临床路径式带教模式于终末期肾病实习带教中，不仅有助于提高实习医师的理论知识及专业技能水平，同时发展其的综合能力，取得满意的带教效果。

简介：【摘要】目的：探讨在整形美容外科临床带教中实施PDCA循环法带教的应用价值。方法：选取右江民族医学院附属医院烧伤整形与创面修复外科

简介：【摘要】目的：探讨在整形美容外科临床带教中实施PDCA循环法带教的应用价值。方法：选取右江民族医学院附属医院烧伤整形与创面修复外科

简介：【摘要】：目的：探究羟考酮缓释片与即释吗啡片联合治疗对癌痛患者的药学作用效果。方法：随机抽选出本院收治的癌痛患者70例（患者入院时间为：2021年2月~2022年2月），70例患者按照入院时间顺序分为对照组（单用盐酸羟考酮缓释片）、观察组（联用盐酸羟考酮缓释片+即释吗啡片），每组35例，对比2组患者药物起效时间、治疗前后视觉模拟评分（VAS评分）得分以及不良反应。结果：观察组癌痛患者药物起效时间短于对照组，治疗前VAS评分对比无统计学意义：P＞0.05；治疗后观察组癌痛患者的疼痛评分明显低于对照组：P＜0.05。结论：盐酸羟考酮缓释片与即释吗啡片联用在治疗癌痛患者中不仅起效迅速，而且缓解疼痛效果明显。

简介：【摘要】目的：探讨高血压治疗中苯磺酸氨氯地平片与硝苯地平片的降压效果与安全性。方法：将2020年01月-2021年04月本院收治的118例高血压患者随机分为对照组（n=59）和研究组（n=59），对照组予以硝苯地平片治疗，研究组予以苯磺酸氨氯地平片治疗，比较两组血压水平、不良反应发生率。结果：研究组治疗后的舒张压、收缩压水平较对照组明显降低（P＜0.05）；研究组不良反应发生率（3.39%）较对照组（15.25%）明显降低（P＜0.05）。结论：苯磺酸氨氯地平片治疗高血压的降压效果更为明显，且不良反应少，安全性高，值得推广。

简介：摘要：目的：探析临床路径式带教方法在门诊手术室护理带教中的效果。方法：将纳入的2021年9月-2022年1月间在岳池县人民医院实习的护理专业实习生随机平分成2组，对照组采取传统带教方法，观察组则行临床路径式带教方法，对比两组实习生的出科考试成绩和带教满意情况。结果：观察组实习生的护理理论知识考试成绩、护理实践操作考试成绩和教学模式满意率均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将临床路径式带教方法应用于门诊手术室护理带教中可取得较好的效果，对实习生的理论知识、实践操作掌握情况均有重要的作用，其带教方法也受到实习生的好评，建议广泛推广。

简介：摘要：硫糖铝片在进行生产的时候容易发生崩解时间长的问题，为了能够解决这一问题，保证其粘合度，就要对硫糖铝片的生产工艺进行优化。本文主要是先分析了其生产的标准，然后再从生产工艺中的不同角度进行优化，分别是调整糖液和碱式氯化铝的配比、在结盐过程中对pH值进行监控、改变沉降的效果，通过优化保证崩解时间缩短，使得硫糖铝片达到预期的效果。

简介：【摘要】目的：分析导师制带教模式在心内科临床护理带教中的效果。方法：选择2020年至2021年我院实习的60名心内科护生，将其随机分为对照组和实验组，每组30名。对照组30名护生采用传统的教学模式，实验组30名护生采用导师制教学模式，对学习满意度和临床教学的效果进行比较和统计分析。结果：实验组对教学的满意度高于对照组，差异显著，有统计学意义（P