简介：【摘要】 目的 探讨三维阴道超声（ Three-dimensional transvaginal ultrasound, 3D-TVS）在宫内节育器（ intrauterine devices, IUD）形态显示中的应用价值。方法 选择我院 182例临床疑诊 IUD异常及要求取环者作为研究对象，分别行二维阴道超声（ Two-dimensional transvaginal ultrasound, 2D-TVS）和三维阴道超声检查，并以宫腔镜、腹腔镜或手术结果为金标准，对比两者对 IUD形态显示的准确度，并进行统计学分析。结果 182例中， 2D-TVS完整显示 IUD形态共 56例，完整显示率为 30.77 %(56/182)， 3D-TVS完整显示 IUD形态共 179例，完整显示率为 98.35%(179/182)。两种检查方法对 IUD形态的完整显示率进行比较，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 与 2D-TVS相比， 3D-TVS可清楚显示宫腔内的 IUD形态，可视化效果更好，对于判断 IUD的变形、成角具有很好的临床指导作用。

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简介：【摘要】：虎符铜砭刮痧干预脑梗死后遗症合并夜寐差患者的护理，患者头部不适，四肢乏力现象影响生活自理能力的缺陷及焦虑，根据李政道老师整体观念循经刮痧 [1]，起到活血化瘀，协调阴阳，儒养心血，提神醒脑之效，改善患者头晕头麻及肢体乏力的症状，延长睡眠时间。

简介：摘要：目的：对厦门市某三甲专科医院 957例宫内节育系统者的临床随访观察，分析人群使用各种宫内节育系统情况，对其使用人群特点及相关副反应的临床观察分析，与患者年龄、孕产次及所使用宫内避孕系统类别与不良反应相关性研究，为减少宫内节育系统放置者摘除率提供参考。

简介：摘要：目的 探讨血清 β-hCG以及 CRP对胎膜早破妊娠妇女宫内感染的预测效果。方法 选择 2018年 6月至 2020年 4月我院产科收治的 70例胎膜早破妊娠妇女作为观察组，同时选择同一时间段内我院产科收治的 80例剖宫产分娩的孕产妇作为对照组。分别于产前对两组孕产妇的血清 β-hCG以及 CRP进行检测，并对比两项检测指标的差异以及两组孕产妇宫内感染的发生率。结果 观察组的血清 β-hCG以及 CRP均高于对照组，差异明显，有统计学意义， P<0.05；观察组的宫内感染发生率与对照组相比更高，差异明显，有统计学意义， P<0.05。结论 血清 β-hCG以及 CRP指标能够有效预测胎膜早破妊娠妇女宫内感染的发生情况，可为临床诊治提供依据，值得推广。

简介：【摘要】目的：关于诺舒阻抗子宫内膜切除术的临床效果分析。主要适应症为子宫功能异常，同时切除伸入宫腔的肌瘤。腺肌病因已提示需进一步行动，需要临床上做出诊断。方法:2016年1月至2018年4月，对武安市人民医院100例功能失调性子宫出血进行治疗子宫腺肌病的患者进行分析研究。根据手术方法，将其分为两组：腹腔镜子宫切除术50例和诺舒阻抗控制子宫内膜切除术50例。结果：比较两组患者术后月经情况发现实验组患者规律月经1月1例、3月4例6月8例；不规则出血1月10例、3月6例、6月3例；闭经1月9例、3月7例、6月11例；对照组规律月经1月9例、3月9例、6月8例；不规则出血1月14例、3月9例、6月6例；闭经1月8例、3月11例、6月12例；,选择轻症患者行子宫内膜切除术,观察两组患者术后痛经评分研究组1个月1.14±1.23；3个月0.61.21；6个0.54±0.78；对照组1个月2.21±2.13；3个月1.14±1.01；6个月1.12±1.14，诺舒阻抗子宫内膜切除术后与其他治疗方式相比较发现诺舒术在临床应用中效果良好可以取代其他手术方法作为一种新型治疗手段。结论：诺舒阻抗控制子宫内膜切除术是作为一种新型的治疗方法供医生选择。第二代产品于2001年首次在美国生产，根据控制原理，子宫内膜阻抗通过射频波消融。当阻抗控制增加到50Ω时，当干燥度达到预定值并且消融深度最佳时，内膜组织被射频能量加热和干燥，即暴露组织的电阻最佳。使用该设备将导致控制器停止电力传输，操作将自动停止。这一技术可以防止子宫收到损伤。因此，手术前必须进行诊断和检查，以清除器质性病变。结合国内外文献报道和本研究，术后腹痛、月经率和患者满意度均优于其他类型的子宫切除术。

简介：摘要：目的 探讨 静脉输液治疗护理实习带教中采用 PBL教学法对提高实习生的理论和操作成绩及鼓励学生主动学习的影响 。 方法 将 我院在 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间纳入的 13 名静脉输液治疗护理实习生列为常规组，安排传统带教模式进行护理带教，将我院在 2020 年 1 月至 2020 年 6 期间纳入的 14 名静脉输液治疗护理实习生列为研究组，安排 PBL 教学法进行护理带教，比较两组实习生的出科成绩、带教满意度以及学习积极性。 结果 组间出科成绩比较， 常规组理论成绩以及实操成绩均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 组间带教满意度评分以及学习积极性评分 比较 ， 常规组评分均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 PBL 教学法在 静脉输液治疗护理实习带教中具有良好的护理带教应用价值，不仅可以进一步提高实习生的出科成绩，同时对其学习积极性以及带教满意度的提高还具有积极作用 。

简介：摘要：近年来，随着视频设备的迅速增长和更新、医学影像后期处理的多样性和功能、图像内容的日益扩散和研究，图像科学已发展成为一个专业、更加专业化的临床支持中心，用于研究、诊断和治疗。据此，越来越多的医学院校将帧速率作为必要的专业部门纳入实践，CT空间是其成像研究的重要组成部分。作为中国的第三个a级技术咨询委员会，实习人员的数量和范围都有所增加，从外部学校的大型图像处理专业人员到摄影诊断专业人员，再到学校的图像诊断专业人员，再到六个小组的非图像专业和非教育硕士实习人员。如何为不同阶段的实习生建立适当的帮派模式，最大限度地满足课程要求，是教师的一项重要任务。本文提供了我院CT检查技术的教程，愿与他人分享。

简介：【摘要】目的：研究甲羟孕酮联合二联抗生素治疗子宫内膜炎的疗效。方法：选取我院 收治的 子宫内膜炎患者 66例，随机分为观察组和对照组，每组各 33例。给予对照组头孢曲松钠联合甲硝唑治疗，观察组在对照组基础上采用甲羟孕酮治疗。观察两组治疗效果及不良反应率。 结果：观察组患者总有效率优于对照组（P＜ 0.05） ;观察组患者不良反应发生率明显低于对照组（ P＜ 0.05）。 结论：子宫内膜炎患者采用甲羟孕酮联合二联抗生素治疗效果显著，不良反应发生率明显降低。

简介：摘要：目的：在急诊护理教学中运用分层带教的教学方式，观察其应用效果。方法：将急诊科护生共 70人作为观察对象，其中实验组 35人，对照组 35人，时间为 2019年 1月到 2020年 5月，对照组采用传统教学方式开展教学，实验组采用分层带教的方式开展教学。结果：（ 1）实验组学生理论考核成绩与操作技能考核成绩为 187.62±3.58（分），对照组理论成绩与操作技能考核成绩为 173.78±4.03（分），实验组高于对照组（ P<0.05），结果有差异。（ 2）实验组的综合能力评分为 22.51±2.31（分），对照组的综合能力评分为 18.75±2.22（分），实验组明显高于对照组（ P<0.05），结果有差异。结论：急诊科护理教学中使用分层带教的方式能够提升学生的学习质量，提高学生的综合素质能力，值得在教学中推荐使用。

简介：摘要：目的：探讨经阴道彩色多普勒超声诊断子宫内膜病变的准确率及临床意义。方法：研究时间区间范围为2019年3月-2020年6月，研究对象为此期间在我院妇科登记的47名子宫内膜病变患者，所有患者均引导其接受阴道彩色多普勒超声检查，结合病理学检查结果，探讨阴道超声检查在各项病变类型上的检出率及检查结果和图像特点。结果：阴道超声检查各项疾病检出率要低于病理学检查检出率（P＜0.05），但两者在各项病变类型的检出率方面无比较意义；分析超声检查结果可发现子宫内膜癌病变的宫腔积液率要远高于其他良性病变；子宫黏膜下肌瘤病变的阻力指数也相对低于增生、息肉类病变。结论：在对子宫内膜病变患者进行诊断时，选择阴道彩色多普勒超声技术，更有助于医生鉴别病变类型，提高不同病型的确诊率。

简介：【摘要】目的 探讨人性化带教法在产科护理教学中的应用效果评价。方法 选取 2019 年 3 月 -2020 年 3 月我院实习的产科护士 138例，应用随机数字表法将其分为两组，对照组应用常规带教法干预，研究组应用人性化带教法干预。观察分析两组成绩以及带教满意度情况。结果研究组成绩明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）；研究组带教满意度明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论 在产科护理教学中实施人性化带教法效果较为理想，可以提高实习护士的各项成绩，提高教学满意度，值得临床上大力推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析临床路径式带教在血液科护理教学中的应用。方法：于 2015年 09月 --2019年 09月期间来我院血液科进行护理实习的 100名护生，作为此次研究之中的观察主体。通过电脑随机分组法，将之分成两组，其中常规组 50例进行常规护理带教，研究组 50例进行临床路径式带教。结果：研究组成绩考核以及对教学方式的满意度均显著高于常规组，组间差异显著（ p<0.05）。结论：通过临床路径式带教，能够进一步提高血液科护理教学质量，值得在临床中大力推荐。

简介：摘要 :目的 分析精细管理在临床护理实习带教学中的效果。方法 该案的资料预定于 2018年 4月至 2019年 4月，选定本院 46名实习医生作为研究对象后，根据随机数表法实施分组，分别为参照组与实验组，每组中各纳入 23例实习生。研究组采用通常的教学方式，实验组对教学方式进行精细管理，探讨两组的应用效果。结果分析组的护理实习数据 (护理知识、护理专业及沟通技能 )优于比较组，临床失衡 (p<0.05)。结论精细管理一旦开始，可以大大提高临床护理质量，提高护理实习生的知识专业和实践技能，具有较高的带教满意度。

简介：【摘要】目的 探究分析在子宫内膜单纯型增生的临床治疗中采取不同剂量黄体酮疗法的安全性和有效性。方法 将我院于2019年5月-2020年5月收治的66例子宫内膜单纯型增生患者纳入本组研究，按照随机数字表法将其均分为两组，对照组给予80mg/d剂量的黄体酮治疗，观察组给予100mg/d剂量的黄体酮治疗，观察对比两种用药方式的效果。结果 观察组的治疗总有效率远高于对照组，数据对比显示（P＜0.05）；两组的不良反应发生率均较低，数据对比显示（P＞0.05）。结论 在子宫内膜单纯型增生的临床治疗中，相较于给予80mg/d剂量的黄体酮治疗，采取100mg/d的治疗效果更好，用药的安全性也具有一定的保障，经验证是一种安全有效的用药方式。

简介：摘要：目的：探究分析临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用价值。方法：本次研究的起止时间分别为2018年1月与2020年1月，将该时间段内入学的50名胃肠外科护理实习护生作为观察对象，将其随机分为观察组、对照组两组并给于不同的带教方案，对照组接受常规教学，观察组接受临床路径带教，两组实习生均接受一学期临床带教，学期结束对两组实习生的考核成绩进行比较。结果：观察组实习生考核总成绩高于对照组实习生，（P＜0.05）结论：在胃肠外科实习生的带教过程中实行临床路径带教有助于提升实习生的学习兴趣，提高实习生的理论知识及操作技能的掌握程度，帮助实习生更快更好地适应工作内容。

简介：【摘要】目的： 针对门诊护理实习生带教过程中存在的问题进行探讨。 方法： 选取 2017 年 4 月 ~2018 年 11 月期间接收的 120 名护理实习生展开带教工作，随机分为对照组（常规管理）和观察组（带教管理）各 60 名，就两组护理实习生实习掌握程度进行对比。 结果： 观察组患者在操作、沟通、组织以及解决问题技能方面的评分均高于对照组， P ＜ 0.05 。 结论： 针对门诊护理实习生采取带教管理，有利于护理实习生实践经验的提升。

简介：【摘要】目的： 针对门诊护理实习生带教过程中存在的问题进行探讨。 方法： 选取 2017 年 4 月 ~2018 年 11 月期间接收的 120 名护理实习生展开带教工作，随机分为对照组（常规管理）和观察组（带教管理）各 60 名，就两组护理实习生实习掌握程度进行对比。 结果： 观察组患者在操作、沟通、组织以及解决问题技能方面的评分均高于对照组， P ＜ 0.05 。 结论： 针对门诊护理实习生采取带教管理，有利于护理实习生实践经验的提升。