简介:【摘要】:目的:通过在腹腔镜技能培训中采用分层递进培养模式与传统集中式培训模式的随机对照研究,探究腹腔镜技能培训中更有效、更利于学员能力提升的培训模式。方法:纳入中国医师协会腹腔镜外科医师培训基地乐山基地2016年7月-2020年1月的6期共84名学员腹腔镜培训数据。实验组42名学员,采取分层递进培养模式;对照组42名学员,将从学员报名库中随机招收的学员进行统一培训。考核采用Simbionix内置,考核系统自动打分,并在课程结束后对学员进行满意度调查。结果:实验组在学员满意度、培训后手眼协调考核成绩、培训后剪圆圈考核成绩、培训后缝合打结考核成绩均优于对照组(p
简介:【摘要】目的:探究分析关于任务驱动教学模式应用于儿科门诊护理教学中的效果及其价值。方法:在2018年1月到2020年12月这一期间到本院儿科门诊进行实习的护士中抽取共计80例纳入研究的主要观察对象,通过随机数字表法将所有的门诊实习护士分为对照组和实验组,各40例。分别施行常规教学和任务驱动教学,对比两组带教效果。结果:实验组实习护士对带教模式的满意度显著高于对照组护士,配合教学工作的依从性更高,理论考核成绩、操作技能成绩、病例分析和应急能力等相关考核评分显著更高,各种差错事故的发生率显著更低,组间对比,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:儿科门诊护理带教工作中积极应用任务驱动教学模式的效果突出,能够明显提高实习护士的学习积极性、提高临床护理带教工作的质量,尽量减少临床护理中差错事故的发生,有利于医疗事业的进一步发展。
简介:摘要:目的:探究分析多元化教学模式在药学专业带教中的教学效果。方法:研究以40名药学专业中专实习生为观察对象,于研究期2019年1月-2020年1月实习生实习期间,通过计算机双色球分组法将该40名实习生进行分组,一组20名实习生实施常规带教(对照组),一组20名实习生实施多元化教学(观察组),对不同教学方式的教学效果进行比较。结果:观察组实习生教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组实习生,(
简介:摘要:目的 探讨研究多元化教学联合反思性教学模式在护理临床教学中的应用效果 方法 选取本校2020年3月~2020年7月在学校进行医学教学的学生240名,实施随机抽选的模式将其分为观察组和对照组各120名,对照组使用多元化教学,观察组采用多元化教学联合反思性教学模式。结果 由实验研究结果得出,观察组基础知识、护理技术数据统计优于对照组。观察组教学时间低于对照组,差异具有统计学意义(p
简介:【摘要】目的 本文研究循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学中的应用。方法 研究时间:2020年1月-2020年12月,研究对象:本院100名肿瘤内科学生。其中对照组为2020年1月-2020年6月予以常规方法教学,研究组为2020年7月至2020年12月实施循证医学模式联合PBL教学法。每组医学生数量为:50例。在带教期间采集实习医学生的学习成绩、综合能力、带教教师评价、教学方法评分、教学满意度等数据。结果 研究组学生学习成绩高于对照组学生。其中,研究组学生学习成绩总分为:(94.74±2.13)分,对照组学生学习成绩总分为:(83.47±3.35)分。同时,研究组学生综合能力高于对照组学生,对教学方法的评价高于对照组学生,对教学方法满意度高于对照组学生。此外,研究组学生对教师评分高于对照组学生。其中,研究组导师评价总分:(89.41±1.45)分,对照组导师评价总分:(72.56±4.34)分。结论 在肿瘤内科的教学工作中,通过循证医学模式联合PBL教学法可以更好的提高教学效果,提高学生的学习成绩和实践操作水平,进一步调动学生在学习过程中的积极性和主动性,对于肿瘤内科教学工作具有十分重要的作用,应当在实际的教学当中进行推广和研究。
简介:摘要:目的 探究多模式整合教学法在临床医学教学改革中价值。方法 针对某医学院2018级临床医学一班与二班的学生作为此次研究对象,除了采用的教育方法差异外,给予学生相等的教育资源,以教育方法的差异划分为参照组与研究组,每组各54位学生,通过考试的方法获取教学成果,对现今医学教育中采用的多模式整合教学方法与传统教育方法开展比较剖析。结果 通过对搜集的信息开展剖析,证实运用多模式整合教育方法开展临床医学教育,能够促使学生的考试成绩由于传统教育方法所获得的成绩。此次研究所获取的信息具备统计学意义。结论 通过多模式整合教育开展临床医学教育革新,能够充分提升医学教育的成果,同时尽可能提高教育效果,值得广泛运用。
简介:【摘要】目的 本文对急诊科血流感染临床特点和病原学进行详细分析。 方法 对我院2019年7月-2021年7月期间急诊科收治的100例血流感染患者进行研究分析,对血流感染患者的临床表现、基础疾病、诱因、病原菌等进行详细分析。 结果 100例血流感染患者主要疾病构成以泌尿系统感染、
简介:摘要:目的:对妇产科护理管理中护士分层管理的应用价值进行研究。方法:本次实验对象妇产科护理人员,本次实验在2020年3月初开始实施,正式结束时间为2021年1月,实验对象共计38名。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据,将1、3、5...编号护理人员划分为对照组,将2、4、6...编号护理人员划分为实验组。对照组采用传统护理管理模式,实验组采用护士分层管理模式,对两组护理工作质量评分、护患纠纷出现情况进行分析和对比。结果:对本次实验进行系统的分析,实验组及对照组护理工作质量评分之间进行比较,数据相比后者较低,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,5.26%及15.79%分别为实验组及对照组护患纠纷出现概率,数据相比后者较高,差异较为凸显,(p<0.05)。结论:在妇产科护理管理中护士分层管理的应用价值较高,其在提高护理工作质量评分、降低护患纠纷出现概率方面有着较为突出的作用。
简介:【摘要】目的:探讨膝关节良恶性腱鞘巨细胞瘤的X线、CT及MRI影像学表现特点,并提高其诊断水平。方法:回顾性分析2013年2月至2021年8月在我院就诊并经手术病理证实的28例膝关节良恶性腱鞘巨细胞瘤的临床及影像学资料。结果:28例主要表现为关节内或关节旁软组织肿块伴不同程度肿胀、疼痛,其中18例为局限型,9例为弥漫型,1例为恶性腱鞘巨细胞瘤,X线及CT、MR上均表现为关节内或关节旁软组织结节肿块影,4例伴有关节缘骨质压迫、侵蚀性改变;CT检查优于X线,呈等或稍高密度影,较大病灶可伴坏死、囊变及出血,MR上信号多样,可显示本病含铁血黄素特征性双低信号征;增强扫描呈中度到明显强化。结论:膝关节良恶性腱鞘巨细胞瘤具有特征性的影像表现,MR对于本病确诊具有明显独特的优势。
简介:【摘要】目的:分析早期糖尿病肾病患者接受补脾益肾汤治疗的临床疗效及中药学诊疗机理。方法:选择2019年1月—2020年12月,收治的50例早期糖尿病肾病患者作为研究对象,并分为观察组(25例,接受补脾益肾汤治疗)和对照组(25例,接受常规西药治疗)。结果:对比两组患者用药前后的各指标数据,与对照组相对比,观察组患者用药后24h尿蛋白、血肌酐、糖化血红蛋白检测值更低,数据对比有统计学差异(P<0.05)。结论:利用补脾益肾汤治疗方式对早期糖尿病肾病患者进行救治,可控制患者病情发展进程,可改善患者的肾功能作用,能达较好的药物治疗效果。