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简介：摘要：医疗卫生属于我国社会主义取得进展的过程当中尤其关键的一项内容，特别是最近几年的时间里，新医改逐步得到推进，和医疗卫生相关的一系列内容开始出现了明显的变化，医院当中的所有工作都需要面对全新的挑战，与此同时，也有了更多的取得进展的机会，本文从医学和医生职业道德视角上出发，剖析了新医改背景下医院该怎样进行思想政治工作和创新工作。

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简介：摘 要：目的 评价细节管理在手外科患者护理质量管理提升中的应用效果。方法 从手外科的患者中，选择100例作为研究对象，依照治疗顺序分成两组，干预组和常规组，每组各有50例患者。干预组用细节管理方法，常规组用普通管理方法，对比两组的护理质量和护理满意度。结果 运用前期制定的护理质量评价指标对两组护理质量进行评分，干预组的评分明显高出常规组，统计调查问卷结果，显示出干预组的患者对护理的满意度更高，可达到94%，常规组的患者对于护理的满意度一般，为78%，两组的两种数据进行比较，可见非常大的差异（P

简介：摘要：近些年来，城市公立医院开始逐步推进深层次的改革，不仅形成了全新的医院等级评审机制，还促使医院朝着更加规范、合理的方向发展。档案管理工作是新时期医院关注的重点内容，它直接影响到医院的发展。而基建档案是医院所有工程建设的完整记录，同时也是基本工程建设开展的重要凭证，能够为医院发展和扩建形成重要依据，属于医院的重要信息财富。在将信息化管理应用到医院档案管理中时，基建档案也要朝着信息化管理的方向发展，逐步提高基建档案利用率，充分发挥医院基建档案信息化管理的价值，推动医院的稳定发展。

简介：【摘要】目的：分析宫外孕患者实施人文关怀护理对缓解患者负面情绪及提升护理满意度影响。方法：选取2019年2月-2020年2月到我院治疗的60例宫外孕患者，随机均分为两组，随机均分为两组，一组为对照组采取常规护理，一组为实验组采取人文关怀护理。分析对比两组患者的生活质量、

简介：摘 要：目的 研究以问题为导向的管理模式对提升疗养院体检中心护理质量的效果。方法 研究起止时间为2020年2月至2021年2月，研究对象为80例体检者，以随机数字法进行分组，每组40例，分别开展常规管理（对照组）和以问题为导向的管理（观察组），对比分析作用效果。结果 观察组内体检时间明显少于对照组，体检效率评分均高于对照组，数据间差异具备统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析讨论新生儿黄疸护理中实施精细化护理干预对改善患儿身体状况及提升护理质量影响研究。方法： 采用随机分配的方式将我院2019年6月-2020年6月收治的50例新生儿黄疸患儿作为研究对象，将这50例患儿分别分为各25例的对比组和研究组，对比组患儿采用常规护理，研究组患儿（n=25）采用精细化护理，对比两组患儿最终护理效果。结果：根据研究表明发现，采用精细化护理的研究组的有效人数为12（48%），显效人数为12（48%），无效人数为1（4%），总有效率为96%；采用常规护理的对比组的有效人数为10（40%），显效人数为10（40%），无效人数为5（20%），总有效率为80%；研究组的总有效率高于对比组，两组之间有差异，有统计学意义（P＜0.05）研究组患儿的不良反应发生率明显低于对比组不良反应发生率，两组之间有差异，有统计学意义（P＜0.05）；研究组患儿的胎便初排时间和胎便转黄时间明显短于对比组患儿的胎便初排时间和胎便转黄时间，两组之间有差异，有统计学意义（P＜0.05）结论：在新生儿黄疸患儿护理中采用精细化护理的效果良好，故值得在临床中广泛使用。

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简介：摘要：我国传统医学对人体能量的自身运行规律和其对自然界的联系有着深入的研究。战国时代有名医扁鹊所著医书《难经》记载“气者，人之根本也，根绝则茎叶枯矣”，说明“气”对人身体健康的重要性。我们可以这样来理解：“气”=“能量”（当然能量是由层级的，在此先不分），人身体就像是一部非常复杂精密的机器，而能量就是这部机器正常运转的根本，如果能量枯竭了，机器也就停止运作衰坏了。所以，人之所以养生，是因为人身体能量的变异或衰弱枯竭。将丢失的能量找补回来，以达到健康、长寿，以及恢复青春精力，这是养生的目标。

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简介：摘要：随着世界不断发展，“微生物学与免疫学”学科逐渐被广大科学家所关注，现如今，该课程已经成为当下重点学科之一。对于我国的各大高校而言，为了进一步的推进我国的思政教育，他们应该将“微生物学与免疫学”课程引进到学生日常的学习当中，并且把科学家的一些与该课程相关的科研成果写入相关教材当中，从而让科学家的科研成果可以和教材知识有效的结合在一起，使得学生能够接受更好的思政教育，为实现“立德树人”目标打下提供帮助。该篇文章对“微生物学与免疫学”课程思政的探索与实践进行了全面的分析和研究，并重点分析了典型案例对思政教育好处，希望可以帮助到教育部门和相关的研究人员。

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简介：摘要：随着社会的不断发展，人们的健康意识还在不断的改变，为了能够有效的维护医患之间的关系，需要在护理关系中建立起相应的保障措施，并且也是完善当前护理工作的关键措施，不仅能够满足患者与家长的身心需要还能在此基础上更好的建立起相应的沟通渠道，完善儿科患者与护理人员之间的交流，帮助护理人员更好的进行护理交流工作，保证儿科患者护理工作的落实和推进。基于此本文从儿科护理工作出发，针对儿科护理工作的特殊性分析出儿童护理工作的沟通，总结出一些儿科护理工作的沟通方法和技巧，从而能够为儿童护理提供有效的情感帮助，有利于儿童治疗与恢复。

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