简介：【摘要】目的： 分析虚拟教学方法在护理教学中的临床应用价值。 方法： 选择本院在 2017 年 12 月 ~2018 年 12 月实习的护生 84 名，将 84 名护生使用随机数字表法分成 42 例研究组与 42 例对照组，对照组实施常规护理教学，研究组接受虚拟护理教学，比对两组护生实际操作成绩及理论成绩。 结果： 研究组护生实际操作成绩及理论成绩与对照组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 虚拟教学方法在护理教学中应用，可以有效提高护理教学质量，强化护生实际操作成绩及理论成绩。

简介：摘要：根据关于社会儿童健康的调查结果，自闭症儿童的数量在逐年增加，给家庭生活带来了一些负面影响，甚至有些家庭为此破裂。此外，自闭症儿童的言语能力和行为能力相对较弱，给家庭日常生活带来了一定困难。基于此，社会各界应该广泛关注自闭症儿童，从不同角度为自闭症儿童和家庭带来帮助。本文主要分析自闭症儿童语言障碍的表现及康复策略，针对自闭症儿童在早期阶段的特点，采用行之有效的教育方法，提高自闭症儿童的语言能力。

简介：【摘要】目的：探究分析在普外科护理教学中采取以问题为导向的教学方法应用效果。方法：从2018年2月至2020年2月我院普外科护理实习生中抽选108名，采用数字随机分配法将其分为两组，实验组55名，采取以问题为导向的护理教学方法，对照组53名，采取常规教学法，对比两组临床护理教学效果。结果：两组内容理解评分无明显差异，P>0.05；实验组注意力、知识记忆深刻、参与情况、师生交流、协作能力、知识灵活应用、自主思考、思维拓展、表达能力等评分均明显高于对照组，且实验组理论成绩、实践操作成绩和总成绩均明显高于对照组，P

简介：【摘要】： 目的： 肿瘤外科临床护理教学当中 PBL法与传统教学方法的效果比较。方法：本次研究选取本院 2018年 8月 -2019年 8月收治的肿瘤科护理实习生 44 例，按照电脑随机法将其分为了两组，对对照组 22例患者采用常规化的护理干预法，对实验组 22例患者在对照组基础上采用“ PBL”（问题导向教学法），差异教学后，对比两组患者的综合能力变化，教学满意结果。所有患者分组无差异，（ p＞ 0.05），有可比性。结果：以上可知，实验组不满意 0例（ 0.00%），综合满意率 22例（ 100.00%），对照组不满意 3例（ 13.64%），综合满意 19例（ 86.36%）。经过差异性的教学干预后，实验组的实践能力，理论能力和综合能力变化明显，实验组优于对照组（ p＜ 0.05）。结论：综上所述，采用 PBL干预法，可以优化临床肿瘤外科护理实习生的满意率，实践能力和理论能力，优于传统的护理干预教学建议研究推广。

简介：【摘要】目的：研究并分析高职类康复治疗技术专业课堂教学方法的优化，以此提高课堂教学质量。方法：将某校 2018届学生 100例作为研究对象，其中一班 50名学生设作对照组，二班 50名学生设作观察组，其中对照组接受传统教学，观察组优化课堂教学方法后实施 PBL+CBL教学模式，对比两组教学效果。结果：观察组理论考核成绩、操作考核成绩均优于对照组，两组考核成绩比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组对教学的满意度 96%；对照组对教学的满意度 76%；观察组满意度高于对照组，两组对教学满意度对比有显著差异（ P＜ 0.05）。结论：高职类康复治疗技术专业课堂教学中通过不断优化教学方式，实施 PBL+CBL教学模式可以提高学生的理解能力，加深记忆，提高理论成绩与操作能力，进而提高对教学的满意度，可以推广应用。

简介：【摘要】目的:探究以问题为导向的教学方法在乳腺癌护理临床带教中的应用价值。方法：选取2022年3月—2023年3月期间在我院进行护理培训的60名护理实习生作为研究对象，根据随机数表法将其分为观察组（n=30，进行以问题为导向的教学）和对照组（n=30，进行常规教学），两组均开展乳腺癌护理临床带教，比较两组实习生的乳腺癌护理能力考核评分，对比两组优质带教占比。结果：进行以问题为导向的教学后，观察组实习生的护理能力单项评分和总评分都高于对照组，并且观察组的优质带教占比更高（P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨在静脉化疗中，静脉治疗护理小组发挥的作用。方法：将 90例进行治疗的肿瘤患者分为两组，各 45例。给予常规静脉输液护理的患者称为对照组，在对照组护理方法的基础上再增加由静脉护理小组进行护理的患者称为观察组。结果：增加了静脉治疗护理小组护理的患者发生并发症的概率低于未增加静脉治疗护理小组护理的概率，且患者对护理满意度也较高。结论：在静脉化疗中，静脉治疗护理小组护理能够降低患者发生并发症的概率，减轻患者痛苦，提高患者对护理的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨静疗小组在护理风险管理中的作用。方法： 2018年 1月至 2019年 5月接收的静脉输液患者中，抽取 204名进行研究，随机将其分为实验 1组和实验 2组，让实验 2组接受常规护理模式的干预，由静疗小组对实验 2组患者进行管理，对两组的输液途径以及并发症的发生率进行比较和分析。结果：与实验 1组相比，实验 2组的输液途径的舒适度较高，不良反应发生率较少（ P＜ 0.05）。结论：在静脉输液患者护理风险管理中，通过静疗小组进行干预，可降低并发症的发生率，提升静脉输液安全性，价值大，值得应用。

简介：【摘要】目的：探讨静疗小组在护理风险管理中的作用。方法： 2018年 1月至 2019年 5月接收的静脉输液患者中，抽取 204名进行研究，随机将其分为实验 1组和实验 2组，让实验 2组接受常规护理模式的干预，由静疗小组对实验 2组患者进行管理，对两组的输液途径以及并发症的发生率进行比较和分析。结果：与实验 1组相比，实验 2组的输液途径的舒适度较高，不良反应发生率较少（ P＜ 0.05）。结论：在静脉输液患者护理风险管理中，通过静疗小组进行干预，可降低并发症的发生率，提升静脉输液安全性，价值大，值得应用。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨肿瘤化疗患者血管通路选择中运用静疗小组的效果。方法：选取 2017年 12 月 -2018 年 12 月我院 124例肿瘤化疗患者为研究对象，随机均分两组，对照组常规干预，观察组静疗小组，对比两组情况。结果：观察组药物渗漏及静脉炎发生率 0.00%和 1.61%低于对照组 8.06%和 12.90%，观察组满意度 (96.77%)高于对照组 (80.65%)，有统计学比较意义 (P＜ 0.05)。结论：肿瘤化疗患者血管通路选择中运用静疗小组的效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：研究小组心理护理在青少年抑郁症中的应用价值 。方法：选择 2016 年 4 月 -2017 年 10 月本院接诊的青少年抑郁症患者 70 例，采用随机数表法分成甲、乙两组（ n=35 ）。所有患者都接受常规护理，甲组加用小组心理护理。分析两组心理状态的变化情况，比较 SDS 评分等指标。 结果：甲组干预后的 SDS 和 SAS 评分依次是（ 31.9±6.7 ）分、（ 29.4 ±6.3 ）分，明显比乙组的（ 40.5 ±9.2 ）分、（ 36.8 ±7.5 ）分低 ， 组间差异显著 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论：积极采取小组心理护理措施对青少年抑郁症患者进行干预，可显著改善其焦虑、抑郁症状，促进病情恢复。

简介：【摘要】对于临床医学人员来讲，临床实习属于重要方式，同时也是临床实践、医学理论结合关键，以医学教育为基础，临床实习作为培养人才主要过程，经临床实习提升医学人员综合能力，不断加强自身能力，可以更好丰富临床医疗经验。因此，医院实习中，加强教学管理极其重要，意在为医院教学工作人员提供参考价值。

简介：摘要：目的：探讨重症护理小组干预对急性重症心肌梗死患者预后的影响。方法：选取我院2021年4月至2022年1月急性重症心肌梗死患者48例，并做简要分组，分为A组（对照），B组（研究），各为24例，A组患者的护理仍旧采用以往的护理模式，B组患者则采用重症护理小组干预的模式，比较两组患者的不良事件发生情况及护理满意度。结果：B组患者的不良事件发生两次为8.33%，A组为37.5%，B组的情况更好，且B组的护理满意度为95.8%也高于A组的66.7%，经过综合比较，B组的效果更显著。结论：对此类患者予以重症小组护理干预，有助于提升患者的治疗效果，并有效能改善预后，值得应用和普及。

简介：【摘要】目的：分析针灸优势技术组合治疗膝骨关节炎的应用效果。方法：选择2017年12月-2019年12月我院收治的42例膝骨关节炎的患者为对象，结合不同的治疗方式分组，分别是对照组和优势治疗组，均是21例，分别实施常规治疗和针灸优势技术组合治疗，综合治疗后对结果分析和总结。结果：分析和对比两组治疗满意度情况和具体的治疗结果，优势治疗组的治疗满意度高于对照组。优势治疗组总有效率高于对照组分析和对比两组治疗前后生活质量评分，治疗后优势治疗组的评分高于对照组。结论：对于膝骨关节炎的患者采取针灸优势技术组合治疗，可让患者短期内恢复，提高生活质量。

简介：【摘要】目的：观察ICU失禁相关性皮炎接受联合敷料的护理价值。方法：取本

简介：【摘要】目的：分析脑卒中急救护理小组模式在脑卒中病人抢救中的应用效果。方法：将2019年1月至2020年4月于本院就诊的78例脑卒中病人视为研究对象，根据其抢救方案的差异划入研究组与参照组（n=39）。参照组行常规急救护理模式，研究组行急救护理小组模式，比较两组病人的抢救效果及血清指标。结果：研究组病人接诊到确诊时间、抢救总耗时及护理措施完成时间均相对较短，与参照组病人的时间指标比较有统计学意义（p＜0.05）。研究组病人的NT-proBNP、Hcy及hs-CRP指标均相对较低，与参照组病人的血清指标比较有统计学意义（p＜0.05）。结论：急救护理小组模式在脑卒中病人抢救中的应用，可缩短抢救的时间，改善患者的血清指标，建议推广。

简介：【摘要】目的：分析脑卒中急救护理小组模式在脑卒中病人抢救中的应用效果。方法：将2019年1月至2020年4月于本院就诊的78例脑卒中病人视为研究对象，根据其抢救方案的差异划入研究组与参照组（n=39）。参照组行常规急救护理模式，研究组行急救护理小组模式，比较两组病人的抢救效果及血清指标。结果：研究组病人接诊到确诊时间、抢救总耗时及护理措施完成时间均相对较短，与参照组病人的时间指标比较有统计学意义（p＜0.05）。研究组病人的NT-proBNP、Hcy及hs-CRP指标均相对较低，与参照组病人的血清指标比较有统计学意义（p＜0.05）。结论：急救护理小组模式在脑卒中病人抢救中的应用，可缩短抢救的时间，改善患者的血清指标，建议推广。

简介：摘要 目的:探讨 PICC 专科护理小组在围手术期患者置管护理质量过程管理中的应用效果。方法:选择 2017年1月至2019年12月872例手术置管患者为研究对象，分为观察组(2017 年 1月 ～2018年12 月)488例和对照组(2019年 1 月～12 月)384例，对照组给予常规护理，观察组通过建立 PICC 专科护理小组进行护理质量管理，比较两组置管并发症的发生及处理。结果:观察组机械性静脉炎、导管相关血流感染、医源性压力性损伤、导管脱出发生率明显低于对照组(P ＜0． 05)。结论:PICC 专科护理小组能有效预防控制围手术期置管患者并发症，延长管道使用，保障护理安全，加强过程质量控制，从而提高患者满意度。