简介:摘要高职医学院校肩负着为我国社会培养医学人才的重任,因此加强对高职医学院校的教学管理,有利于实现医学教学目标,进而保证向医学机构输送高素质的人才,保障了我国人民的生命健康。本文根据笔者多年的医学教学经验,对当前高职医学院校教学中存在的问题进行分析,并对工作改进策略进行思考与研究。
简介:摘要《中药鉴定学》是中医药院校中药专业的一门主干课,并且为实践性很强的应用学科。因此,根据《中药鉴定学》学科的特点,结合社会对中药鉴定人才素质的要求,以突出实践能力、培养高素质人才为目标,进行《中药鉴定学》实践教学的综合分析研究与探讨是很有必要的。
简介:摘要目的探讨护理参与教学法在中医本科生急诊科临床带教中的效果。方法将88名中医本科生按实习批次随机分为实验组和对照组各44名,对照组实施临床常规带教法,实验组在实施临床常规带教法基础上实施护理参与教学法,观察、比较两组本科生干预前后出科操作成绩、带教满意度、实习效果满意度。结果实验组出科成绩明显高于对照组(P<0.05);学生对教学形式、教学内容和教学效果的满意度评分实验组高于对照组(P<0.05);病人、医护人员对本科生操作水平、服务态度的评分实验组高于对照组(P<0.05)。结论护理参与教学法能提高中医本科生临床操作能力,是一种值得在急诊科推广的教学方法。