简介：摘要目的比较2型糖尿病社区团队管理与全科门诊治疗的效果。方法选取2017年6月－2018年6月我院门诊收治的190例2型糖尿病患者作为观察对象，采用随机数表法分为研究组和对照组，每组95例。研究组患者采用社区全科团队管理模式，对照组患者采用全科门诊治疗模式，对比两组患者血糖、糖化及治疗依从性差异。结果随访患者治疗3个月，研究组患者FPG、2hPG及HbAlc水平均低于对照组水平，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组不依从患者2例（2.11%），总依从性为97.89%；对照组不依从患者17例（17.89%），总依从性82.11%，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论社区全科团队管理在2型糖尿病治疗的应用具有积极作用，可有效提高患者治疗依从性，有助于患者血糖及糖化水平的改善。

简介：摘要目的探究全科护理在临床中的作用。方法选择2017年2月—2017年10月于我中心门诊就诊的患者，共60例，按就诊的编号随机分为两组，每组30例。对照组进行常规护理，观察组给予全科护理，对比两组患者的护理情况。结果观察组的护理满意度相比较于对照组更高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论全科护理在临床中具有很高的应用价值，有助于促进护理质量和满意度的显著提高，改善患者的消极情绪，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的研究分析全科护理在急诊护理中的应用价值。方法从我院急诊患者中选取42例进行研究分析，随机分为观察组（全科护理）和对照组（常规护理），均为21例，对比两组患者护理满意程度和护理前后焦虑抑郁状况。结果观察组患者护理后满意质量总评分、焦虑评分、抑郁评分分别为（95.4±2.7）分、（42.5±0.4）分、（43.5±1.0）分，同对照组患者相比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论在对急诊患者护理时全科护理措施效果显著，提高患者对护理满意程度，减缓患者焦虑抑郁等不良情绪。

简介：摘要目的探究中医全科对全科医学发展的推动。方法对目前我国全科医学发展现状进行分析，总结加强中医全科建设对推动全科医学发展产生的重要作用。结果目前全科医学在我国的发展受到经济、环境等多种因素的阻碍，使得全科医学的发展不容乐观，且我国现在面临着全科医生的数量过少、全科医生医疗技能的保证令人担忧等问题。通过加强中医全科建设推动了全科医学的发展。结论加强中医全科建设符合社区卫生服务中心的需要，适应社区卫生服务中心硬件的限定，缓解全科医生的需求，也有效的推动了全科医学的发展。

简介：摘要目的研究分析全科护理在临床应用中的作用效果及医学价值。方法本次研究实验的对象选取为我院2013年度诊查收治的中风患者80例，病情相对稳定者给予中医药物维持治疗手段。在治疗过程中，基础组配合常规的基础护理措施，全科组则实施全科护理方案。结果全科组的治疗效果相对于基础组更具有优势作用，对患者的健康更具有促进性，P＜0.05，具有统计学意义；全科组患者对于护理工作的满意程度明显高于基础组组，具有明显的差异性，P＜0.05，具有统计学意义。结论全科护理在临床中具有较高的应用价值，不仅可以提高治疗效果，创建和谐的护患关系，增强患者对医疗服务的信任感，对于护理体系的完善和护理领域的发展都具有积极推进作用。

简介：摘要目的研究分析全科护理的应用对于哮喘患者的作用效果和应用价值。方法本次选取的实验研究对象共44例，均为我院2012年7月到2014年2月治疗护理的支气管哮喘病患者，两组患者均采取中医学川芎平喘合剂与敷脐膏配合使用进行治疗。基础组对给予正常的护理操作，全科组则实施全科护理方案，针对心理、饮食、运动、教育等方面进行护理工作。结果全科组的治疗效果相对于基础组更具有优势作用，对患者的健康更具有促进性，P＜0.05，具有统计学意义；全科组患者对我院的护理工作更加满意和认同，对于构建和谐医护关系具有推进作用，P＜0.05，具有统计学意义。结论全科护理在哮喘病的治疗工作中具有明显优势的辅助作用，值得临床中进一步研究与应用。

简介：摘要目的探讨基层医院综合护理采取全科护理意识的疗效和意义。方法选择2014年3月到2015年3月在我院进行住院治疗的480例患者为研究对象，采用调查问卷的形式收集并统计开展全科护理前后患者对于护理质量的满意度。结果开展全科护理前患者对护理满意度合格率为81.25%；开展全科护理后，患者的护理满意度合格率为97.71%，开展全科护理前后存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论全科护理意识能够提高护理人员的护理质量，有助于患者的康复，可在临床应用中大力推广。

简介：摘要探讨全科护理对于不孕不育患者抑郁情绪的影响。随机将176例不孕不育患者分为两组，每组88例。观察组采用全科护理干预，对照组采用常规护理，干预结束后采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、抑郁自评量表(SDS)对患者进行抑郁情绪评定。观察组HAMD总分及各项因子得分下降程度均高于对照组(P<0.01)；对照组患者抑郁程度低于对照组(P<0.05)。采用全科护理干预对于有效缓解不孕不育患者的抑郁情绪大有裨益，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探讨社区2型糖尿病管理中全科医生-专家团队的作用。方法广西梧州市红十字会医院社区中心选取2016年1月—2017年1月期间诊治的2型糖尿病患者中220例作研究对象，并根据管理方式不同分组对照组（n=107）由社区全科医师负责执行健康管理，包括合理饮食、运动、定期健康教育等，实验组（n=113）由全科医生-专家团队负责，直接参与健康管理中，予以定期、主动随访。两组管理期限均为2年，比较两组患者血糖达标率和依从性。结果①实验组患者管理2年后血糖达标率66.37%高于对照组的51.40%（χ2=5.095，P=0.024）；②实验组患者护理依从性92.04%高于对照组的81.31%（χ2=5.526，P=0.019）。结论社区2型糖尿病管理中应用全科医生-专家团队，对提高依从性、控制血糖有积极作用。

简介：摘要目的探讨医院护理中采用全科护理的临床效果。方法选择2017年2月－2018年2月我院患者150例，遵照双盲法分组标准分为研究组、对照组，各75例，分别采取全科护理与常规护理，对比两组护理满意度和护理质量评分。结果研究组满意率为98.67%，高于对照组的82.67%；对照组护理质量评分低于研究组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论全科护理应用于医院护理过程中，有确切的效果。

简介：摘要目的本文重点探讨了社区医疗保健服务中全科医生的相关作用。方法从社区疾病诊治的执行者、行驶者、提供者、维护者、影响者和承担者这六个方面进行探讨。结果全科医生都是经过专业训练培养后，工作于基层阶段的临床医生，能够给病人及居民提供良好的健康服务，且服务过程中治疗效果好，经济消耗少，是大众群体都能接受的。结论社区医疗服务是居民日常生活中必不可少一部分，而全科医生在整个保健服务体系中发挥着极为重要的作用。

简介：摘要目的探讨小讲课应用于在职护士培训的效果。方法利用晨晚间查房时或查房后10～15分钟的时间，进行本科室临床护理工作的重点、难点、知识薄弱点以及常见病例的护理常规、操作流程、卫生法规、应急预案、风险防范等内容的培训。结果实施后临床护理质量与护士综合能力优于实施前，满意度较前提高。结论小讲课理论与实际相结合，以患者为中心，实景为题材，针对性强，解决实际问题，促进护理质量提高。

简介：摘要目的探究并分析流行性腮腺炎的全科护理效果。方法本次研究，随机选取2014年5月～2015年3月期间在古浪县疾控中心社区服务所就诊的流行性腮腺炎患者共96例，将所有患者随机分成两组，对照组和观察组各自48例患者，且对照组患者采用常规的护理方式，观察组患者采用全科护理方式，探究两组患者采用不同护理方式的临床治疗效果。结果对两组患者予以不同的护理方式，其中观察组患者的总有效率为95.8%，明显高于对照组患者的总有效率77.1%，两组患者组间治疗效果具有明显的差异性，P<0.05，且差异具有统计学研究意义。结论在对流行性腮腺炎患者进行护理干预中，采用全科护理干预方式，能够有效提高患者临床治疗效果，提高预后质量，同时改善患者的生活质量，其护理效果十分显著。因此，在临床上治疗流行性腮腺炎时值得大力推广全科护理方式。

简介：摘要目的探讨全面护理干预在消化性溃疡合并出血中的作用。方法将我院消化性溃疡患者随机分成对照组和实验组进行对比分析，分析两组之间的治疗有效率。结果两组对比得出，实验组患者的治疗有效率明显高于对照组，而且治疗过程中可以明显改善患者的情绪状态，使其更好的配合治疗。结论全面护理干预在消化性溃疡患者的治疗过程中可以发挥积极的促进治疗作用，改善治疗效果，提升患者生活质量，提高患者治疗满意度。

简介：摘要目的探讨妇科肿瘤术后化疗患者实施全科护理干预的影响分析。方法选取我院妇科2010年3月到2011年3月间的80例肿瘤术后化疗患者为研究对象，将其按照随机数字法分为对照组和观察组，对照组40例患者给予常规护理，观察组40例患者给予全科护理干预措施，观察两组的应用效果。结果通过两组的观察指标分析，两组患者干预前SDS评分和SAS评分以及生活质量评分比较无统计学意义（P＞0.05）；干预后两组患者SDS评分和SAS评分以及生活质量评分较护理前有明显的改善，且组间的数据比较具有明显的差异（P＜0.05），有统计学意义。结论妇科肿瘤术后化疗过程中实施全科护理干预措施能够有效的改善患者抑郁和焦虑状况，并提高生活质量。整个操作针对性强，效果明显，值得临床中应用与推广。

简介：摘要目的旨在对当前全科医学师资素质现状进行全面综合调查，之后在此基础上为后续全科医学师资准入标准进行价值性信息提供。方法借助卫生部和卫生机构全科医学培训师资内部学员调查手段，对全科医学师资推荐结果加以详细分析和阐述。结果全科医学师资培训机构学员群体年龄与对应职称间的关系十分密切，学员年龄与学员教育程度间呈无关性发展趋势，而技术职称要素与对应教育程度要素之间呈相关联发展趋势，通过数次分析调查和分析可以看出，从医年限值标准额度为17.33，最终标准差额度为6.84，卫生学员学员群体自身学历水平较高，大部分学员均期待授予继续教育，少数学员并不接受此类政策。结论从实际角度出发，特殊问题予以特殊解决，应筛选双轨制模式进行全科医学师资准入操作，以达到预期操作目的。

简介：摘要阐述在全科医师的培养和实施分级诊疗中二级医院建立全科医学科的必要性，结合二级医院－昆明市盘龙区人民医院全科医学科的学科建设与发展的案例，提出二级医院全科医学科的学科建设是发展全科医学和推进分级诊疗的重要保障。

简介：摘要目的通过分析全科医生的现状，提出解决问题的措施，从而为医生制度的完善提供参考依据。方法以某社区卫生服务机构的全科医生200人为研究对象，通过文献查阅法、问卷调查法及个人访谈法，分析此服务机构全科医生的现状，以便总结出完善全科医生制度的相关措施，更好的服务于百姓。结果通过分析全科医生的现状，其中大专文化程度所占比例最大，队伍结构不合理，初级职称最多，占60%。专业结构中，医疗技术最大，占33%。其中医疗技术专业比例最大。所有全科医生以接受的培训内容为临床医学、健康教育学、预防保健学及基础医学。结论针对全科医生的现状，采取有效措施提高其专业技能，是提高医学水平、培养高质量医药卫生人才的重要途径，能够为人民健康水平的提高做出重要贡献。

简介：摘要目的调查我院急诊一线用药情况，加强急诊一线合理用药管理，防止滥用、乱用药现象。方法从急诊药房计算机系统里，随机调出我院2008～2011年处方单2000张，进行统计分析。结果调查出急诊时有166张处方出现过度使用抗生素、多次重复用药、给药方式不合理现象。结论通过调查分析，发现本院在急诊用药管理方面还存在一些漏洞，医院应加强对急诊用药工作的管理和完善，督促急诊一线合理用药。

简介：摘要目的探讨改良早期预警评分（MEWS）医护沟通共识模式（SBAR）在全科医学科患者护理中的应用效果。方法选取85例患者作为研究对象，按入院先后顺序分为对照组45例，观察组40例，对照组按照医嘱及临床经验评估患者病情的严重程度，实施传统的沟通模式；观察组结合医嘱及MEWS评分来评估患者病情的严重程度，实施SBAR的沟通模式，比较实施前后护士临床能力考核成绩以及医生对护理工作的满意度。结果实施后护士临床能力考核成绩及医生对护理工作的满意度均高于实施前。结论MEWS评分与SBAR沟通方式能够提高护士综合能力及医护沟通的有效性，促进患者安全。