简介：摘要目的分析主角式教学理念在妇科肿瘤教学中的实践应用效果。方法选取2015年8月-2016年12月在所在医院妇科接受实习的60名医学专业学生，对其开展肿瘤教学活动，随机分组，观察组（n=30）学生采用主角式教学理念进行教学，对照组（n=30）实施常规教学方法，对比2组学生实习情况。结果观察组学生理论考核成绩及实践考核成绩均高于对照组，组间存在显著差异（P＜0.05）。结论采用主角式教学理念，可取得较好的教学效果，对妇科肿瘤教学工作的提升具有促进作用。

简介：摘要目的研究基于循证医学理念的护理方案在风湿性心脏病手术中的应用。方法以本院住院的60例风湿性心脏病患手术者为例，使用随机对照法将60例患者分为两组，分别为对照组和观察组，每组60例，对照组实施常规护理，观察组则实施循证护理方案，对比两组的并发症发生率，另外比较两组患者对护理的满意度。结果对照组术后的并发症发生率为26.7%，对护理的满意度为76.7%，观察组分别为10.0%、96.7%，两组的差异有统计学意义，P＜0.05。结论将循证护理方案应用于风湿性心脏病手术围术期的护理中可有效的降低患者术后的并发症发生率，并提高护理满意度，可在临床推广。

简介：摘要目的对精神分裂症患者康复护理中应用积极心理学理论的作用进行评析。方法选取2015年2月—2016年2月我院诊治的70例精神分裂症患者作为观察对象，通过随机数字表法分成探究组和对比组，各35例。两组均在治疗基础上进行康复护理，探究组在康复护理中应用积极心理学指导，持续2个月，应用精神状态量表(MMSE)、认知量表(Mo－CA)、社会适应能力量表(SAFE)评测两组患者的康复情况。结果护理后，两组患者的MMSE、Mo-CA及SAFE评分均有改善，但探究组的改善效果更优，差异有统计意义（P＜0.05）。结论在精神分裂症患者康复护理中应用好积极心理学理论，可有效改善患者的认知能力，提升社会适应能力，促进预后，临床意义重大。

简介：摘要当前，大学生所面临的环境日益复杂，所承受的压力也越来越大，在此背景下，大学生的心理也容易呈现出不同程度的问题。尤其是贫困大学生，他们出现心理问题的几率更是高于普通大学生。因此，本文将从贫困大学生容易出现的几种心理问题入手，对贫困大学生心理问题的解决展开探究，以供参考。

简介：摘要随着网络时代的不断发展，当代大学生的现状日常成为社会关注焦点，过度曝光对大学生的心理压力日益增大。加强对大学生心理健康教育，已然成为当下必须考虑的问题。高校作为我国大学生培育基地，对于当代大学生的心理健康教育更应重视。大学生心理健康教育，是实施素质教育以及贯彻党的教育方针的重要措施。需总结以往经验，不断探索大学生心理健康教育的新思路，对大学生心理健康教育不断加强及改善。

简介：研究不同性别、年级的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能的差异以及自我暴露程度的差异，探讨大学生在社交平台上自我暴露的动机和程度。采用《社交软件使用行为调查问卷》《网络自我表露问卷》对某高校的170名学生进行问卷调查。结果显示：①不同性别的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能和自我暴露程度上差异均无统计学意义。②不同年级的大学生在社交平台上的自我暴露的互惠功能上差异有统计学意义[F（3.153）=3．200，P〈0．05]，在自我暴露的程度上差异也有统计学意义[F（3.153）=3．422，P〈0．05）]。③大学生在不同的社交平台上的自我暴露的7个功能上差异无统计学意义，在自我暴露的程度上差异有统计学意义[F（2.154）=2．169，P〈0．05]。

简介：摘要目的通过本校大学生死亡认知与死亡教育需求调查，分析其认知总体状况及形成原因，为以后开展大学生死亡教育提供指导。方法使用自制问卷分别对本校160名本科生进行问卷调查。结果大三年级学生条目均分及问卷总分均低于其他年级；大三学生死亡教育前后死亡认知得分有显著差异；大一、大二、大四总均分无显著差异；大学生总体上对死亡教育有较大需求。结论大学生对于死亡认知有待加强，学校需加强死亡教育。

简介：摘要大学期间正是个人婚恋观形成并应用于实践的关键时期，对个人未来婚姻走向与幸福感的获得有着至关重要的作用。当下大学生婚恋观究竟发生了怎样的变化？对大学生婚恋观形成作用最大的原生家庭到底发挥了怎样的作用？到底怎样的家庭才能使子女潜移默化的形成正确、积极的婚恋观？这是本文探讨的核心问题。

简介：摘要在社会经济发展的有力推动下，医院的发展速度也逐年提高，其管理模式也逐渐向科学化方向转变。精细化管理是一种新兴管理模式，将其运用于医院管理，能够促进和谐医院的构建。因此，本文对精细理念在医院管理中的应用进行了探讨，主要是分析了精细化管理运用于医院管理的现状和精细理念在医院管理中的具体应用。

简介：摘要独立民办学院是我国高等教育发展中出现的新事物，本文就我国目前独立民办学院学生的人格特征加以分析，提出了一些如何加强学生心理健康教育看法。

简介：摘要调查大学生对心理咨询师胜任力特征的看法，结果显示，大学生期待女性咨询师的比例为74.5%，期待30～40年龄阶段咨询师的比例为40.9%，女大学生和文科生对咨询师的专业态度和能力显示更为关注，三年级大学生对咨询师的外向性特征期待显著低于一年级和二年级的大学生，外向性因子与自尊变量之间存在显著负相关。

简介：摘要科学技术的发展越来越依靠网络信息的学习，大学生在运用和学习网络信息知识的同时，也面临着对负面信息的诱惑，性关系取向这一新兴的概念油然而生，大学生如何能够抵抗诱惑，正确的运用信息技术，这对于培养正确的性意识、观念等起到至关重要的作用。本文主要以XX学校的大学生为研究对象，从分析学生对于网络中性关系取向的基本状况、网络性活动的情况为基本点，通过调查问卷、数据分析等方法，探讨了性关系取向与网络性活动各个维度的关系，从而帮助学校、社会、家庭以及学生自己有效的预防和控制性关系取向及网络性活动，对于大学生的思想健康成长具有重要的意义和实践指导。

简介：摘要沙盘游戏疗法融合了荣格的分析心理学和东方哲学文化的广泛而有效的心理治疗技术，在大学生心理健康咨询中扮演着重要的角色，沙盘游戏疗法对大学生抑郁情绪具有很好的缓解作用，弄清沙盘游戏的对抑郁情绪的作用机制，可以给盘游戏的理论研究和实践带来一定的启示意义。

简介：摘要大学生是一个特殊群体，即将踏入社会，各种嘈杂的信息纷至沓来，尤其是互联网的广泛普及，人们可以在网络中快速找到志同道合的朋友，在无形中改变了人们的生活、工作和学习。尤其是近些年来智能手机终端的广泛普及，人们可以更加自由的沟通和交流，实现信息的大范围传播，展现自我，自我娱乐。但同时，由于智能手机的快速普及，当今社会出现了一种很奇怪的群体——低头族，主要是指这部分群体对于手机依赖性较高，手机甚至比吃饭、休息和工作更重要。这部分群体主要是青少年，由于长期的手机依赖，导致心理上出现不同程度上的疾病，严重影响到青少年的身心健康成长。本文就大学生手机依赖症进行分析，客观阐述如何能够对其进行有效干预，养成良好的道德素养。

简介：摘要大学生心理健康问题已成为各高校思政管理中的重点题目，各高校心理课程是实施大学生心理健康教育的主要方式，本文从各方面分析探讨大学生心理健康教育存在的问题，对于教学课程、实际需求、新技术等提出相应方案，确保大学生心理健康教育的可实行性、科学性。

简介：摘要目的近年来，精神卫生服务问题在综合性医院的实践过程中引起的问题愈加严重。笔者结合实际情况，探究医院精神卫生服务的理念和实践作用。方法选取2014年10月—2016年10月来我院精神科治疗的患者500例作为此次报告的研究对象，设为研究组并系统性的回顾患者治疗的详细情况。另选取该地区Y专科医院同期收治的500例精神病患者，设为空白对照。结果结果显示，目前综合性医院均已开设了精神病科室，同时医院也逐步完善了精神卫生服务体系，引进先进的管理理念，并应用到实际工作中去。针对临床医师定期的进行相关精神卫生培训。结论在综合性医院的工作过程中，精神病患者的检出率相对较高。同时存在一些临床医师经验不足或专业知识欠缺，而出现误诊、漏诊的情况。因此，综合性医院应该改善其精神卫生服务的体系，加大医生工作人员的专业知识培训工作，保障医院快速、顺利的发展。

简介：摘要目的调查大学生原发性痛经发生情况，采取心理干预治疗对策。方法依据2014年9月—2015年7月菱湖校区医院门诊大学生患者原发性痛经病例，结合其临床表现，分析心理干预治疗方法，评价其疗效。结果原发性痛经的病例40例，经心理干预治疗，有效率达90%。结论大学生痛经是一个常见病，发病率较高，在用药物治疗的同时，应采取积极的心理干预治疗方法，治疗效果明显。

简介：摘要人际冲突是人们日常交往过程中十分常见的社会现象。当代大学生由于所处的时代特征与自身心理和性格的缺陷，导致在处理人际关系中会不可避免的出现冲突，因此，相关从业人员应对当代大学生人际冲突的成因进行深入研究，并加强引导，帮助当代大学生以正确的处理方式去避免发生人际冲突，享受更加美好的大学生活。

简介：摘要目的调查我校大学生脂肪肝的现状及相关诱发因素，以提高大学生身体素质，降低脂肪肝患病率。方法随机选取我校不同年级大学生1000名作为调查对象，调查内容包括年龄、性别、民族等；临床特征包括脂肪肝的患病情况、血压、身高、体重、血脂、血糖、B超表现等；结果同一年级大学生年龄、性别、身高、血压无显著性差异（P>0.05）；脂肪肝患病情况本次1000例调在对象中经体检证实脂肪肝患者139例，其中男性患病人数121人，占患病率比例为12.1％，女性患病人数98人，比例为9.8％。汉族患病人数112人，占调查总数的11.2％；少数民族患病人数27人，占调查总数的0.9％，少数民族患病率与汉族患病率经统计学处理，有显著性差异（P<0.05）。大学1年级学生的患病人数为20人，患病率为0.2％，大学3年级学生患病人数为62人，患病率为0.62％，二者有显著差异（P<0.05），与2年级患病人数相比无显著差异（P>0.05）；影响因素包括消费水平、饮食习惯、吸烟、睡眠等。结论脂肪肝发病率已经趋于年轻化，在校园里应广泛开展健康教育活动，指导大学生的早期健康教育，引导大学生合理膳食，预防脂肪肝的发生。

简介：摘要音乐疗法作为一种新兴的医学心理治疗方法，一经推出就收到了心理治疗界的探究。本文通过相关文献并结合高校的心理辅导发展现状来看，认为音乐疗法有效地促进了高校心理辅导的发展，为大学生的心理辅导创造了良好的条件，从而也丰富了我们的大学生心理辅导理论体系。