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  • 简介:摘要目的分析与探讨胃肠外科临床带教中应用PBL教学方法对教学效果的影响。方法选择2015年2月—2017年8月间来院胃肠外科实习的74名学生为研究主体。划分为A组和B组,均是37名。A组给予PBL教学方法,B组给予常规教学方法。对比教学成果。结果实践前,对比两组的操作技能、理论知识与行为能力等得分,无差异,无统计学意义(P>0.05)。实践后,A组的各项得分均高于B组,对比差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论胃肠外科临床带教中应用PBL教学方法可取得较为理想的教学成果,利于学生综合能力的提升,可推广。

  • 标签: 胃肠外科 临床带教 PBL教学 教学成果
  • 简介:摘要绪论在生物化学中有着重要价值意义,学生想要学好生物化学课程具有一定难度。对此,笔者结合实践研究,以某校医学专业生物化学课程为例,立足于现阶段生物化学绪论教学效果与存在的问题,对绪论在生物化学教学效果的影响进行简要分析。结果证明,详细讲述绪论对学生课堂积极性的提高、学习主动性具有帮助性作用,值得进一步参考与借鉴。

  • 标签: 绪论 生物化学 教学效果 影响分析
  • 简介:摘要目的关于麻醉学应用PBL教学的价值探讨。方法选取66名我校就读的医学生,进行研究,在麻醉学的教学中,将所有学生分组采用以PBL教学,应用满意度问卷了解学生是否对本次的教学满意。结果经过授课,66名学生全部满意该教学方法,经过师生的意见反馈可知虽然整体的教学时间较长,但是效果好。结论以问题为导向的教学法,在实际的应用中,有着十分理想的应用效果,该法充分的让学生参与到教学活动中来,学生通过团队协作,共同促进该门学科内容的全面掌握,提高知识应用能力,同时教师也可以根据学生的学习情况,对教学方案做以相应的修改。

  • 标签: PBL教学 麻醉学 角色 效果
  • 简介:摘要目的分析研讨PBL教学法和PBL与LBL整合教学法在脊柱外科临床教学中的教学效果。方法将我省某大学2015级5年制临床1班(95名学生)和2班(96名学生)的医学生纳入到讨论中,区分脊柱外科临床教学方式,1班接受PBL教学法,2班接受PBL和LBL整合教学教学,考核比较2班学生成绩。结果2班学生的主观题、客观题得分均高于1班学生,组间数据差异明显(P<0.05)。2班学生对此次教学模式的评价状况优于1班学生对此次教学模式的评价,组间数据差异明显(P<0.05)。结论脊柱外科临床教学中可采用PBL与LBL整合教学法,可提升医学生解决、分析问题的能力,调动其学习主动性和积极性,应用意义大。

  • 标签: 教学 脊柱外科 LBL PBL 成绩
  • 简介:摘要目的评价微课开发应用在妇产科教学中的效果。方法2015年1月—2016年2月选择在我院妇产科进行实习的医生116名,观察组(58名学生)基于微课开发开展网络教学,对照组(58名学生)进行常规带教,教学结束后对比两班理论、操作考试成绩。结果观察组理论、操作考试成绩与总成绩均明显高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论微课开发应用在妇产科教学效果显著,能够提高带教质量,具有推广价值。

  • 标签: 微课 妇产科教学 带教实习 效果
  • 简介:摘要目的探究优化急诊休克病人护理的效果。方法选择我院2016年5月—2017年5月收治的120例休克患者,将其随机平分为实验组和对照组,每组60例。依据组别实施不同的护理方法,对照组休克患者采用常规护理方式。实验组休克患者采用优化护理方式。护理后以患者及家人满意度来评价效果。结果护理后实验组患者和家属的满意度以及住院时间明显优于对照组。结论优化急诊休克病人护理后,患者和家属的满意度高,效果显著,值得在临床推广。

  • 标签: 休克 急诊 护理
  • 简介:摘要目的探讨教学查房在ICU临床护理工作中的应用效果。方法选择2016年3月—2017年3月期间我院收治的ICU患者60例为研究对象,均分为两组,对照组为常规护理,观察组在对照组的基础上应用教学查房,对比两组护理效果情况。结果观察组的依从性、生活质量、护理质量、日常生活能力评分高于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论教学查房在ICU临床护理工作中的应用效果非常显著,症状得到改善,提高了护理效果,值得应用。

  • 标签: 教学查房 ICU 临床护理 应用
  • 简介:摘要目的评价短期临床培训对提高临床护生共情能力的效果。临床护理实习生处于学生与职业护士之间,是一个特殊的社会群体。为了提高临床护理实习生的共情能力,使其尽快适应医院的工作环境,顺利的完成临床实习,我院针对这个群体进行了共情理论与实践的培训。方法到我院临床实习的护理实习生288名,采取整群抽样的方法分为实验组和对照组。对照组(儿科1、妇产科1)使用常规的带教方法进行规范带教,实验组(儿科2、妇产科2)采取新型的带教方式进行带教。结果两组实习护生在培训前后的量表结果,应用组间对比的方法进行比较,差异有统计学意义,P<0.05。结论应用新型的临床护理带教模式,对提高临床护理实习生的共情能力有明显提高。

  • 标签: 护生 共情能力 培训
  • 简介:摘要目的研究水痘疫苗预防小儿患水痘的效果。方法选取某幼儿园儿童300例,接受水痘疫苗预防儿童有150例,未接受水痘疫苗儿童有150例,所有儿童水痘发生情况及水痘保护率对比。结果与未接受水痘疫苗注射儿童组比,接受水痘疫苗儿童水痘发生率低,水痘保护率高,P<0.05。结论对儿童实施水痘疫苗预防措施有利于降低其自身水痘感染率,显著提高儿童水痘保护率,改善其预后情况,显著提高免疫效果,值得推广应用。

  • 标签: 水痘 疫苗预防 小儿 水痘 效果
  • 简介:摘要目的分析护理干预改善骨科患者术后疼痛的效果。方法在2016年4月至2017年5月期间我院收治并进行手术治疗的骨科患者中,选取120例作为研究对象,随机均分入常规组和干预组中,常规组患者接受常规护理干预,干预组患者接受疼痛护理干预,观察比较两组患术后各时间点(术后1小时、4小时、24小时、48时)疼痛程度,及护理满意度评分、镇痛药物使用率。结果干预组患者各时间点(术后1小时、4小时、24小时、48小时)疼痛程度均低于常规组患者(P<0.05),护理满意度高于常规组患者(P<0.05),镇痛剂使用率低于常规组患者。结论护理干预改善骨科患者术后疼痛的效果显著,能有效改善护患关系,降低镇痛剂使用率,促进患者康复。

  • 标签: 骨科患者 术后疼痛 护理干预
  • 简介:摘要目的探讨预防接种乙肝疫苗后的效果。方法本次研究对象选取我院收治的100例接种乙肝疫苗的婴幼儿,收治时间为2016年5月到2018年1月。分析婴幼儿接种乙肝疫苗后的效果。结果婴幼儿在接种1、2和3年后的平均乙型肝炎抗体滴度分别为(120.01±10.27)mU/ml、(92.36±8.29)mU/ml和(49.26±7.29)mU/ml,三个时间段平均乙型肝炎抗体滴度的比较差异具有统计学意义。婴幼儿接种乙肝疫苗后的不良反应发生率为3.0%,但是不良反应症状在24小时内可自行消失。婴幼儿在首次接种第4、12、24周后的HBsAb转阳率的比较差异显著。结论婴幼儿在接种乙肝疫苗后,乙型肝炎的感染率会显著降低,值得广泛用于临床实践。

  • 标签: 预防接种 乙肝疫苗 抗体滴度 不良反应发生率 HBsAd转阳率
  • 简介:摘要目的探讨急诊PCI治疗急性心肌梗死的临床效果。方法选取2015年1月—2017年10月期间本院所收治急性心肌梗死84例作为观察对象,按照急诊治疗方法的不同将其分为PCI组和溶栓组,对两组患者的临床治疗效果进行评估观察。结果PCI组患者症状缓解时间、住院时间均明显短于溶栓组(P<0.05);PCI组患者急诊治疗后血管再灌注成功率为85.71%(36/42)明显高于溶栓组66.67%(28/42),差异具有显著性(P<0.05);两组患者在急诊治疗后其急性期心脏事件发生率并无明显差异(P>0.05)。结论在急性心肌梗死患者急诊治疗中对其实施冠脉介入治疗,可有效在梗死早期实现血管再灌注,促进梗死面积的缩小,对于改善心肌供血,保障患者的生命安全具有十分积极的临床意义,建议在临床推广应用。

  • 标签: 急性心肌梗死 冠脉介入治疗 溶栓治疗
  • 简介:摘要目的探讨社区老年慢性病家庭护理干预效果评价。方法挑选100例社区老年慢性病患者纳入本次研究工作。将100例社区老年慢性病患者随机分为两组。对照组接受常规护理方法,研究组接受家庭护理干预。比较分析两组护理效果。结果护理前研究组与对照组的SAS评分、SDS评分血压指标、血脂指标以及血糖指标对比均无显著差异,P>0.05;护理后,两组相关数据指标均有改善,且研究组的改善幅度更显著,组间比较具有显著差异,P<0.05。结论应用家庭护理干预可以明显改善社区老年慢性病患者的焦虑抑郁状态,提高患者的分血压、血脂以及血糖,提高去生活质量有重要价值。

  • 标签: 社区老年慢性病 家庭护理干预 效果
  • 简介:摘要目的对肩胛骨骨折临床分类进行分析,评价治疗效果。方法选择2014年1月—2016年1月在我科治疗的肩胛骨骨折患者42例,根据患者自愿选择治疗方案分为观察组(手术治疗)14例和对照组(保守治疗)28例,对患者治疗效果进行评价。结果观察组和对照组治疗总有效率分别为92.8%和93.1%,并发症发生率分别为21.4%和25%,差异无统计学意义(P﹥0.05);疼痛评分分别为7.3±0.8分和8.4±1.3分,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论两种治疗方案对肩胛骨骨折预后均较好,并发症少,若患者合并骨折伴严重移位,或存在漂浮肩情况手术内固定治疗效果更佳,保守治疗患者疼痛感明显高于手术治疗患者。

  • 标签: 肩胛骨骨折 临床分类 治疗效果 评价
  • 简介:摘要目的探究妇产科护理管理中实施风险管理的效果。方法选取我院2016年1月至2017年1月未实施风险管理前妇产科收治的住院患者40例作为参照组,另选取2017年2月至2018年2月实施风险管理后的住院患者40例作为实验组,对比两组患者护理满意度、管理效果、工作质量。结果实验组总满意度97.5%高于参照组75%,实验组总投诉率2.5%低于参照组27.5%,实验组纠纷率5%低于参照组35%,组间对比统计学意义存在(P<0.05)。实验组工作质量评分均高于参照组,组间对比具有显著性差异(P<0.05)。结论实施风险管理后的妇产科护理,其护理工作质量具有明显提升,护患纠纷发生率也相对较低。

  • 标签: 护理管理 妇产科 风险管理 管理效果
  • 简介:摘要目的评价在晚期肝癌护理中临终关怀的效果。方法挑选本院2017年1月—2017年12月收治的晚期肝癌患者50例,随机抽选分组,干预组和对照组均25例,分别开展临终关怀护理和常规护理,对比两组患者疼痛程度和生活质量。结果护理后,干预组患者疼痛评分明显低于对照组,而生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论在晚期肝癌护理中临终关怀的效果较显著,不仅能有效减轻患者癌痛症状,还可改善、提高患者生活质量。

  • 标签: 晚期肝癌 护理 临终关怀
  • 简介:摘要目的探索日间手术临床路径管理模式对下肢静脉曲张的应用效果。方法将我院2017年下肢静脉曲张行手术治疗的患者分为日间手术组和非日间手术组,比较住院天数和住院费用的差异,再将施行了下肢静脉曲张日间手术的患者分为纳入临床路径的和未纳入临床路径的两组,进行住院费用的比较分析。结果日间组的平均住院天数和费用远低于非日间组,入径组住院费用远低于未入径组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论日间手术临床路径显著提高医疗效率,降低医疗费用。

  • 标签: 下肢静脉曲张 日间手术 临床路径
  • 简介:摘要目的探讨肿瘤专科护士的培养方法,提高培养效果。方法选取我院的肿瘤科护士48人,采用问卷调查法评估肿瘤专科护士的核心能力,根据核心能力的要求及个人职业发展规划,设计个性化、规范化的培训方案以及考核标准,比较肿瘤专科护士培训前后的专业理论知识、临床操作技能的差异性。结果48名肿瘤专科护士均顺利通过理论、操作考试,成绩合格,培训后专业理论知识、专业技能考核成绩高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肿瘤专科护士进行有效的个性化、规范化的核心能力的培养,显著的提高了肿瘤专科护士的业务水平,提高了临床工作效率,是一种行之有效的培训方法。

  • 标签: 肿瘤专科护士 核心能力 临床培养
  • 简介:摘要目的研究集束化护理应用于重症中暑患者护理中的效果。方法选择我院2017年2月—2018年8月中的98例重症中暑患者,按照护理的方式不同分组,观察组49例接受集束化护理,对照组49例仅接受常规护理,比较护理效果。结果观察组干预后24小时内体温恢复率、意识清醒率分别为95.92%、93.88%,高于对照组77.55%、73.47%(χ2=7.18、7.46,P=0.00、0.00)。观察组干预后24小时昏迷GCS评分为(11.53±3.69)分,高于对照组(8.62±2.78)分(t=4.40,P=0.00)。结论重症中暑患者接受集束化护理能够迅速缓解中暑症状,迅速恢复体温,加快患者恢复,值得推广。

  • 标签: 重症中暑 集束化护理 体温恢复
  • 简介:摘要目的介绍细节护理模式在眼科手术中的操作方法及应用价值。方法以虹膜夹持型前房人工晶体植入矫正高度近视手术为例,选取我院2014年12月—2017年12月高度或超高度近视的眼科手术患者共计60例(104眼),患者均采用有晶体眼虹膜夹持型前房人工晶体植入术矫正高度近视,手术室护理人员在围手术期应用细节护理模式对患者进行术前、术中和术后护理。结果术后所有患者裸眼视力提高,均≥术前最佳矫正视力。术后1年84眼(80.77%)超过术前最佳矫正视力。其中术后最佳矫正视力较术前最佳矫正视力提高1行45眼(占43.27%),提高2行27眼(占25.96%),提高3行7眼(占6.73%),提高4行5眼(占4.81%)。术后平均随访1年,无最佳矫正视力下降病例,无严重并发症发生,患者护理满意度达99%。结论对进行有晶状体眼前房型人工晶体植入术的高度近视患者围术期实施细节护理在提高患者术后裸眼视力的同时,还可改善患者的心理状态,提高护理满意度。

  • 标签: 细节护理 眼科手术 高度近视