简介：[摘要] 近年来，为降低会阴侧切开术的几率，减少会阴切口感染，提高分娩的舒适性，提高自然分娩，无保护会阴接生技术已逐渐发展起来，本次文章希望通过对无保护会阴接生的背景、操作流程、助产相关要点及临床意义进行综述，为进一步提高我国助产技能提供借鉴，为保证母婴安全提供有效的指导提供参考与借鉴。

简介：

简介：摘要：目的 分析比较人文关怀能力的研究文献，了解人文关怀能力的产生及演变，对人文关怀能力进行概念分析。方法 在Pubmed、Wed of Science、中国知网和万方数据知识服务平台上检索相关研究文献，以Rodgers演化概念分析方法为理论依据框架对人文关怀能力进行概念分析。结果 人文关怀能力的概念是不断发展的，受诸多因素影响，本质内涵是关怀体验能力和关怀行为能力。 结论 运用Rodgers演化概念分析法明确人文关怀能力的概念本质，为相关研究提供理论依据。

简介：【摘要】目的：脂肪移植手术中手术切口的保护，保护器的制作以及围手术期的优质护理措施。方法：我科从 2012年至今，脂肪移植手术量不断上升， 2014年起脂肪移植手术量达到我可手术量高峰期。脂肪移植供区一般选择腰腹、四肢、背部。脂肪移植受区为胸部、面部、臀部。美容受术者普遍对自身外形要求高，期望值高，希望通过美容手术达到美化人的容颜或改善人的体表某些形态缺陷，使人体容貌增辉。配合手术的护士熟悉手术配合流程和配合要点，掌握切口保护器的制作方法。术前物品准备充分，术中与手术医生配合默契，切口保护器对供区、受区切口保护，避免术后切口愈合不良，使美容切口更加美观。手术过程中为术者保暖，保护隐私，做好手术中可能出现紧急情况的应急措施，确保手术顺利安全进行。结果：脂肪移植切口保护器的使用，减去对切口的摩擦力，避免了摩擦力对皮缘的损伤，能使切口正常愈合时间内愈合，正常进行拆线，也可减轻切口处色素沉着，缩短色素消散时间。对于脂肪移植整形患者使手术切口更加美观。结论：切口保护器的应用。切口可在正常时间内愈合，避免术后切口病发症的发生，减少了术后换药次数，减轻了医生护士的工作量，提高了临床工作质量。

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简介：摘要：2014年教育部等六部委出台《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，指出：推进临床医学高职（专科）人才培养改革。加强专业理论知识基础教育，强化临床实践教学。临床教学的目的是完成医学生向临床医生的转变。主要目的是通过观摩实例来培养基本操作技能、验证其学科领域中由虚幻性向实际性知识的过渡，通过这一时段的磨练，让医学生达到临床知识及临床思维能力的深层次拓宽。本文主要针对临床教学能力影响因素进行分析和讨论，望与同行之间交流探讨。

简介：摘要：天麻素是我国传统名贵中药天麻的主要活性成份，其作用广泛，临床上主要用于治疗焦虑性神经症、癫痫、延缓衰老、高血压等疾病的辅助治疗，具有副作用小、治愈率高的特点。目前，天麻素对神经系统的保护作用成为国内外研究的热点。本文对天麻素研究的相关文献报道进行追踪，重点对近年来天麻素对神经系统保护作用机制的研究进展加以综述。

简介：摘要目的通过实验研究对临床护理保护护理方法在呼吸内科护理管理中的应用效果进行研究与讨论。方法用于实验研究的患者为在我院于2019年3月~2020年3月期间就诊的104例呼吸内科患者，将研究对象分为对照组和实验组，人数为每组52人，对照组患者和实验组患者均进行常规护理，实验组患者另外使用临床护理保护的护理方法进行护理，比较两组患者生活质量情况和满意度情况。结果经过护理后，实验组患者相较于对照组患者的各项生活质量评分数明显偏高（P

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简介：摘要：临床上，许多妇科患者由于各种原因往往不愿透露自己的真实情况和想法，从而延误了病情治疗，其原因与患者害怕隐私泄露有关，所以加强妇科护理中患者隐私保护对策的研究具有重要意义。

简介：摘要：目的：总结听神经瘤显微手术切除及面神经保护的经验，探讨手术技巧，以提高肿瘤切除效果及面神经功能保护。方法：回顾性分析某医院神经外科2019年5月至2021年5月收治的134例听神经瘤患者的临床资料。手术入路为枕下乙状窦后入路。术中对64例面神经组和70例非电生理监测组进行神经电生理监测。比较两组肿瘤切除率和面神经保存情况，并对手术前后的神经功能进行评价和分析。结果：监测组58例（90.63%）完全切除，6例（9.37%）未完全切除，60例（93.75%）术中解剖保留；非监测组62例（88.57%）完全切除，8例（11.43%）未完全切除，56例（80.00%）术中保留。术后3个月和1年，监测组面神经功能恢复明显优于非监测组（P

简介：摘要：目的：总结听神经瘤显微手术切除及面神经保护的经验，探讨手术技巧，以提高肿瘤切除效果及面神经功能保护。方法：回顾性分析某医院神经外科2019年5月至2021年5月收治的134例听神经瘤患者的临床资料。手术入路为枕下乙状窦后入路。术中对64例面神经组和70例非电生理监测组进行神经电生理监测。比较两组肿瘤切除率和面神经保存情况，并对手术前后的神经功能进行评价和分析。结果：监测组58例（90.63%）完全切除，6例（9.37%）未完全切除，60例（93.75%）术中解剖保留；非监测组62例（88.57%）完全切除，8例（11.43%）未完全切除，56例（80.00%）术中保留。术后3个月和1年，监测组面神经功能恢复明显优于非监测组（P

简介：摘要：航空生理训练是指航空员以相关航空医学理论为基础，通过专用装备器材及专业的技术手段，对在飞行中出现的生理反应进行模拟的一种训练。这种训练可以使飞行员快速完成与飞机以及航空环境的相互适应，提高飞行员的耐力及飞行技能，降低风险的同时更利于飞行任务的完成。随着我国新军事训练大纲的颁布，抗荷能力航空生理训练开始成为一项必不可少的训练内容，这项训练对于提高战斗力有很大的助力，同时也象征在新体制下我国的军事训练取得了突破性的进展。

简介：摘要：军事体育训练方式的转变，对卫勤保障人员提出了更高的要求。本文主要从卫勤保障人员的意识、能力以及卫勤分队指挥机构、综合装备四方面入手，深入探究军事体育训练对卫勤保障能力的影响，并对现阶段军事体育训练有效策略进行总结，以期提高战备训练的水平，希望对今后工作具有一定借鉴意义。

简介：【摘要】目的：评价人性化保护性约束护理用于ICU清醒躁动中效果。方法：实验时间：2019年1月-2020年5月，实验资料：120例ICU清醒躁动患者，以随机抽签法分组，实施常规约束护理的60例患者为参照组，实施人性化保护性约束护理60例患者为研究组，两组对比项目：约束依从性、不良事件发生率。结果：护理前两组约束依从性评分对比无差异，P值>0.05；护理后研究组约束依从性评分高于参照组，P值

简介：【摘要】目的： 了解人性化 保护性约束 在人类 ICU治疗中的价值。 方法 ： 从2018年 4月至 2019年 3月共入院 的 72例患者入选 为本次 研究的对象 。它们可以按照随机数表的方式分为A组和 B组，每组 36个案例。两组均按照一般管理方法进行治疗 ，同时 对A组 的患者进行 人性化 保护性约束的治疗方法，然后比较分析 两组患者的 疾病治疗效果以及患者的 满意度。结果 ： A组 的患病 率低于2.78％， B组 的 低于16.67％，差异有统计学意义（ P <0.05）。 A组的 ICU工作满意度高于 B组的 80.56％，为 97.22％ ，满意程度的 差异也 具有统计学意义（P <0.05）。 结论 ： 在ICU的治疗中，使用人 性化保护性约束 可以有效降低护理冲突的风险并提高患者的 满意度，值得在 ICU 治疗中被推广 使用

简介：【摘要】目的：在初产妇自然分娩中应用无保护助产护理，对无保护助产护理的应用效果进行观察。方法：选择自然分娩的初产妇 100例，时间： 2017年 2月 ~2018年 2月，分别予以会阴保护法助产、无保护助产护理，对应组别：对照组、研究组。对组间的会阴疼痛评分、会阴 3度裂伤发生率、产后并发症率进行对比。结果：研究组的会阴疼痛评分、会阴 3度裂伤发生率、产后并发症率均比对照组更低， P均＜ 0.05，指标差异之间存在统计学意义。结论：无保护助产护理在促进初产妇自然分娩中的应用效果显著，可以降低产妇的产后并发症率，减轻会阴疼痛感。

简介：摘要：目的：探讨无保护助产护理在促进初产妇自然分娩中的应用价值。方法：将 2018年 6月至 2019年 6月本院妇产科收治的 92例初产妇纳为研究对象，按照入院的先后顺序，将所选初产妇分为研究组 46例和对照组 46例，给予对照组常规护理手段，给予研究组无保护助产护理，并对两组的临床护理效果进行分析比较。结果：研究组初产妇的会阴完整率为 82.61%，显著高于对照组的 19.57%， P＜ 0.05。研究组初产妇的产后并发症发生率为 10.87%，显著低于对照组的 34.78%， P＜ 0.05。结论：在初产妇自然分娩中应用无保护助产护理，不仅能保护会阴组织，而且能降低产后病发率，值得在产科临床中着力推广和应用。

简介：【摘要】：目的：研究分析实行人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的临床效果。方法：研究抽取2018年2月~2021年3月我科室132名实习护生，依据抽样法等比分组，就对照组纳入的66名实行常规关怀教育与观察组纳入的66名实行人文关怀教育效果对比。结果：观察组理解能力、勇气、耐心和总人文关怀评分均高于对照组，P

简介：摘要：在护理教育中，临床实习是非常重要的内容，它是加快学生掌握实践能力，培养自身道德职业素养和提升合作能力的关键环节，决定着整个护理教育的质量。所以，这个时候，建设一支素质高、专业能力强的临床护理师资队伍，是实现教学目标、培养优秀人才的关键。临床护理教学实践是护士提高自身综合素养和护理质量的重要方式，也是护理生从学校开始迈向社会的重要转折点，走向独立的第一步。所以，建立一支专业高、理论水平强的临床护理师资队伍和培养其教学能力是至关重要的。临床护理教师质量的好坏决定着护理学生未来工作的质量，所以，加强临床护理师资队伍建设，培养教学能力对提高学生护理质量有着重要的现实意义。